丁悅

摘 要 隨著工業(yè)現(xiàn)代化不斷發(fā)展，煤礦開采新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的日新月異，對技術(shù)人員的綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平要求也是不斷提升。山東能源臨礦集團古城煤礦根據(jù)人才隊伍狀況，開展了大學生“536”孵化工程，通過“育、選、用、留”優(yōu)秀青年大學生和技術(shù)人才，創(chuàng)新構(gòu)建了一只高素質(zhì)、專業(yè)化、復(fù)合型的人才隊伍。

關(guān)鍵詞 人才 隊伍 536工程 大學生 培養(yǎng)

一、人才隊伍建設(shè)的背景

（一）專業(yè)人才接續(xù)“斷層”

自2012年至2016年，煤炭發(fā)展進入低谷，經(jīng)濟效益差，加上堅苦的工作、生活環(huán)境，新進礦大學生越來越少，造成人才隊伍接續(xù)斷層。

（二）專業(yè)人才對新的知識掌握不足

隨著新時代互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、工業(yè)4.0的快速發(fā)展，各種新工藝、新技術(shù)、新裝備的使用和新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)，現(xiàn)有專業(yè)人員在掌握使用上，存在一定差距。

（三）高素質(zhì)人才流失

黑金四年里，因為行業(yè)去產(chǎn)能、環(huán)保倒逼和煤價低迷，加上經(jīng)濟收入、工作環(huán)境等因素綜合影響，礦井技術(shù)人才流失較多，采礦、機電、安全、通風等專業(yè)的技術(shù)儲備不足。

（四）輸送大量人才支援臨礦集團發(fā)展

近年來，臨礦集團高速發(fā)展，從礦井大量抽調(diào)專業(yè)人才和技術(shù)骨干支援開發(fā)建設(shè)，加劇了人才緊張的局面，后備隊伍捉襟見肘。

基于以上原因，古城煤礦大膽進行人才隊伍建設(shè)創(chuàng)新探索與實踐，從2015年開始實施大學生“536”工程，即：每年選拔5名新分大學生到業(yè)務(wù)科室鍛煉，從科室或區(qū)隊選拔3名老大學生任職區(qū)隊技術(shù)員，培養(yǎng)6名大學生或基層骨干做班組長、見習技術(shù)員。一大批才華橫溢、勇于創(chuàng)新、銳意進取的青年才俊脫穎而出，逐步成長為業(yè)務(wù)骨干甚至部門負責人，人才隊伍建設(shè)構(gòu)架得到逐步完善。

二、人才隊伍建設(shè)的目的和內(nèi)容

（一）目的

堅持“培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、人盡其才、才盡其用”的理念，通過構(gòu)建全方位、多渠道的人才成長平臺，著力推動年輕人才的培育工作，打造一流的專業(yè)人才隊伍，滿足古城煤礦安全生產(chǎn)需求。

（二）內(nèi)容

1.根據(jù)人才特長，結(jié)合工作需要，通過走出去、請進來等方式，開展中青年人才培訓，礦井人才隊伍素質(zhì)能力不斷提升。

2.全面開展大學生“536”工程，通過輪崗學習、頂崗鍛煉、導(dǎo)師帶徒等形式，打基礎(chǔ)、練技能、提素質(zhì)，大學生逐漸管理隊伍中的骨干力量。

3.對懂技術(shù)、有經(jīng)驗的非大學生技術(shù)人員，有計劃地調(diào)整到區(qū)隊或科室從事技術(shù)服務(wù)工作。

三、人才隊伍建設(shè)的保障措施

（一）構(gòu)建礦井技術(shù)管理體系

1.健全三級技術(shù)管理體系。一是以各級技術(shù)人員和業(yè)務(wù)科室為主體的技術(shù)責任體系，編制各類規(guī)程、措施和制度，并進行風險隱患整改；二是以各級管理人員和業(yè)務(wù)科室為主體的技術(shù)保障體系，負責現(xiàn)場督查、工作協(xié)調(diào)和隱患排查；三是以生產(chǎn)科、安監(jiān)處、機電科和市場辦為主體的技術(shù)監(jiān)督體系，負責技術(shù)管理監(jiān)察、工程驗收、質(zhì)量達標及技術(shù)問責追查。

2.完善技術(shù)人員的職責分工。對礦井安全、生產(chǎn)管理科室及區(qū)隊的技術(shù)人員責任制進行梳理、完善，明確各科室、各級管理人員的技術(shù)職責。

（二）完善培訓機制

1.輪崗鍛煉制度。新分大學生按季度在生產(chǎn)、輔助、科室等不同的工作崗位輪崗鍛煉，定期對大學生和技術(shù)人員實行區(qū)隊、科室雙向交流，加速復(fù)合型人才培養(yǎng)。

2.頂崗學習制度。選拔優(yōu)秀大學生到生產(chǎn)、機電、地測等業(yè)務(wù)科室頂崗學習，從事行政、技術(shù)、管理工作，促進人才專業(yè)素質(zhì)提升。

3.導(dǎo)師帶徒制度。相關(guān)專業(yè)副總和科室管理人員擔任導(dǎo)師，對青年人才進行面對面、手把手教導(dǎo)，輔導(dǎo)他們進行業(yè)務(wù)學習、技術(shù)思考和學術(shù)研究。

（三）完善保障機制

1.做好人才職業(yè)生涯規(guī)劃。針對他們的實際情況及專業(yè)特長，結(jié)合礦井發(fā)展需要，規(guī)劃各類人才的職業(yè)發(fā)展方向，并提供發(fā)展機遇和成長空間。

2.關(guān)注各類人才的學習、生活。定期召開座談會，及時解他們的困難。建立大學生活動室、科創(chuàng)中心，組織開展青年創(chuàng)業(yè)團隊、讀書會、創(chuàng)客空間等活動，豐富其文化生活。加強企業(yè)文化教育，樹立他們扎根礦山、服務(wù)礦山的意識。

3.做好留根工程。完善人才跟蹤服務(wù)體系，開展單身青年相親會、集體婚禮、夫妻公租房及配偶就業(yè)活動，消除他們在工作和生活上的后顧之憂。

（四）完善考核激勵機制

1.導(dǎo)師帶徒效果檢驗機制。要求參與導(dǎo)師帶徒的人才每半年撰寫一篇專業(yè)技術(shù)論文，攻克一項技術(shù)難關(guān)，并組織評比，檢驗學習效果。

2.優(yōu)秀大學生考評制度。每年組織優(yōu)秀大學生評比和業(yè)務(wù)知識考試，對脫穎而出的給予獎勵，并作為提拔任用的依據(jù)。

3.技術(shù)人才評比制度。每季度開展規(guī)程措施、技術(shù)方案和科技創(chuàng)新評比，提高技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，并按季度進行獎勵。

四、人才隊伍建設(shè)取得的成果

（一）人才隊伍框架逐步完善

經(jīng)過近年來的創(chuàng)新實踐，古城煤礦人才培養(yǎng)工作成效顯著，尤其是大學生“536”工程，在人才隊伍建設(shè)方面發(fā)揮了突出作用。截止到2018年10月，已有近30名優(yōu)秀大學生、業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)人員通過“三考一聘過五關(guān)”的選拔方式，被選聘到基層單位、業(yè)務(wù)科室從事行政、技術(shù)、技能工作。

（二）人才隊伍趨于穩(wěn)定

通過實施“育、選、用、留”等一系列保障措施，為各類人員的成長、成才營造了良好的內(nèi)、外部環(huán)境，人才隊伍健全穩(wěn)定，2015年以來新分大學生和技術(shù)骨干流失率程現(xiàn)出逐漸下降的良好態(tài)勢。

（三）技術(shù)管理工作水平顯著提升

人才創(chuàng)新培育促進了技術(shù)創(chuàng)新，礦井在沖擊地壓防治、充填開采、高效采煤、快速掘進、高強支護以及在地質(zhì)、防治水、煤炭開采等方面的技術(shù)研究和應(yīng)用，取得了重大突破，切實發(fā)揮了專業(yè)技術(shù)在指導(dǎo)礦井生產(chǎn)、安全、經(jīng)營等工作中的重要作用。