一

高聳的圍墻，圍墻頂上是黑灰色的鐵絲網(wǎng)，那鐵絲網(wǎng)一卷卷的，看上去陰森恐怖。不要以為這里是看守所或者是監(jiān)獄，不是的。這里是一所學(xué)校，一所名叫“葛偉”的科技防衛(wèi)學(xué)校。這時(shí)從黑漆漆的大門口走出來(lái)的，是學(xué)校的一名姓耿的教官。耿教官一表人才，古銅色的臉膛透著威嚴(yán)。學(xué)校上上下下都認(rèn)識(shí)耿教官，他是學(xué)校的明星教官。

耿教官今天沒(méi)有穿教官服裝，而是一身筆挺的黑色西裝。今天耿教官要去執(zhí)行一項(xiàng)集偵查和抓捕為一體的重要任務(wù)。

咦，這就使人不明白了。耿教官充其量是一所防衛(wèi)學(xué)校的教官，說(shuō)教官也是口頭上叫叫的，教官的稱呼在部隊(duì)的教導(dǎo)隊(duì)或者警察學(xué)校才可以叫，所謂的防衛(wèi)學(xué)校的老師就是普通教師而已，說(shuō)教練也可以?，F(xiàn)在就算他是耿教官吧，也輪不上他去執(zhí)行什么偵查和抓捕任務(wù)啊，偵查和抓捕是警察的事，老百姓可是沒(méi)有這個(gè)權(quán)限的。哎，還別說(shuō)，耿教官就是去執(zhí)行偵查和抓捕任務(wù)的，看他的腰間還別著手銬呢……耿教官來(lái)到一家網(wǎng)吧，他進(jìn)門后到各個(gè)座位前轉(zhuǎn)悠，一個(gè)網(wǎng)吧的年輕女管理上前問(wèn)耿教官：“先生，你要上網(wǎng)嗎？上網(wǎng)的話到前臺(tái)辦手續(xù)，要身份證的?！?/p>

耿教官就是耿教官，他不動(dòng)聲色，跟年輕的女管理員走到前臺(tái)，沒(méi)有出示身份證，而是把腰間的手銬拿出來(lái)，說(shuō)：“我在辦案子，請(qǐng)你協(xié)助我調(diào)查。”說(shuō)著，他又拿出一張照片，上面是個(gè)十四五歲的戴眼鏡的孩子的面孔，“這個(gè)人見(jiàn)過(guò)嗎？”

年輕的女管理員早嚇破了膽，連忙看了看照片說(shuō)：“在，這個(gè)孩子經(jīng)常來(lái)的，今天就坐在角落里?！?/p>

“你不要聲張。這個(gè)孩子涉及到一個(gè)案子，我要把他帶走。你就坐在前臺(tái)不要?jiǎng)??！?/p>

“好的好的?！迸芾韱T連連點(diǎn)頭。

只見(jiàn)耿教官慢條斯理地拿出手機(jī)，和對(duì)方講了一句“我在網(wǎng)吧找到人了，你們把車停在網(wǎng)吧門口”，說(shuō)完就朝網(wǎng)吧角落走去。

耿教官拿著照片，走到網(wǎng)吧角落，對(duì)了對(duì)照片，就叫道：“錢敏同學(xué)。”一個(gè)戴眼鏡的孩子回頭應(yīng)道：“什么事？”耿教官再次拿著照片對(duì)了對(duì)人：“對(duì)，就是你了，錢敏。你涉及到一個(gè)案子，到派出所走一趟?！闭f(shuō)著，耿教官拿出手銬晃了晃，“自己走吧。來(lái)，跟我出去?！?/p>

這個(gè)叫錢敏的孩子哪里見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，就站起來(lái)乖乖地跟著耿教官走出網(wǎng)吧。

網(wǎng)吧門口，一輛破舊的面包車等著，見(jiàn)耿教官帶著個(gè)孩子出來(lái)，從面包車上下來(lái)兩個(gè)保安，將錢敏拖上車。這個(gè)時(shí)候，斜刺里出來(lái)一個(gè)中年男人，對(duì)耿教官說(shuō)：“我錢交了，我的孩子你們也幫我找到了，我就把孩子交給你們了，拜托?！?/p>

面包車上的小孩子見(jiàn)狀大喊大叫：“爸，我沒(méi)有犯法，抓我去派出所干什么？爸，你為什么把我送派出所去？爸，我沒(méi)有犯法呀！”

被叫爸的中年男子苦著臉說(shuō)：“小敏，不是爸心狠，是你自己不爭(zhēng)氣，不讀書不回家，你媽被你氣死了，我也要被你氣死了。我也沒(méi)有辦法，我是借了錢把你送去戒網(wǎng)癮學(xué)校的。送你去的不是派出所，是學(xué)校，戒網(wǎng)癮學(xué)校。小敏，你要戒掉上網(wǎng)，好好讀書啊……”

還沒(méi)有等中年男子把話說(shuō)完，面包車就帶著孩子飛駛而去……

二

錢敏在面包車上試圖跳車逃跑，但是不可能。他早已經(jīng)被按倒在車廂內(nèi)，一人兩個(gè)腳夾住他的頭，另一人兩只腳踩著他的大腿，他哪里動(dòng)彈得了？當(dāng)面包車來(lái)到學(xué)校大門口，被放松后的錢敏抬起頭來(lái)，他看到了學(xué)校，一個(gè)叫“葛偉”的科技防衛(wèi)學(xué)校，一個(gè)像監(jiān)獄般的學(xué)校。錢敏恐懼地大喊起來(lái)：“這不是什么學(xué)校，這是監(jiān)獄。我犯什么法了，把我送監(jiān)獄來(lái)？”沒(méi)有人理會(huì)錢敏，面包車早已經(jīng)開(kāi)進(jìn)學(xué)校大門。

進(jìn)了學(xué)校大門，錢敏在面包車?yán)锉粌蓚€(gè)保安“教訓(xùn)”了一頓，其中一個(gè)保安抓著錢敏的衣領(lǐng)問(wèn)：“還叫不叫？”知道無(wú)法反抗了，錢敏無(wú)力地?fù)u搖頭。

錢敏在耿教官的帶領(lǐng)下，乖乖地走進(jìn)一個(gè)教室，里面有五個(gè)和錢敏差不多大的男孩，見(jiàn)了耿教官都乖乖地站著。

“熊班長(zhǎng)，新來(lái)的學(xué)生叫錢敏，你帶好他?！惫⒔坦僬f(shuō)了一句就扭頭要走。

“報(bào)告耿教官，堅(jiān)決完成任務(wù)！”一個(gè)年齡稍微大一點(diǎn)的男孩子立正報(bào)告道。

“錢敏，一切行動(dòng)聽(tīng)熊班長(zhǎng)的。”耿教官兇悍地瞪了錢敏一眼就走了。

當(dāng)耿教官走出教室門口不多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到教室里一陣拳打腳踢的聲音，同時(shí)傳來(lái)錢敏的哭叫聲，耿教官滿足地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，自管自走了。

在這個(gè)學(xué)校，戒網(wǎng)癮專業(yè)課很簡(jiǎn)單，就是進(jìn)行軍事化管理。六個(gè)人一個(gè)班，一個(gè)教官帶一個(gè)班。每天早上6點(diǎn)起床早操，晚上9點(diǎn)熄燈就寢。一天的安排是滿滿的，早操后吃早飯，早飯后搞衛(wèi)生；上午8點(diǎn)開(kāi)始軍訓(xùn)，以站軍姿為主要訓(xùn)練科目，中飯后午睡；下午2點(diǎn)起床開(kāi)始上課，主要是文化課；晚上5點(diǎn)半吃晚飯，6點(diǎn)半開(kāi)始看電視，電視節(jié)目是統(tǒng)一的，不能隨便換頻道。晚上9點(diǎn)熄燈就寢后不準(zhǔn)說(shuō)話，上廁所要請(qǐng)示班長(zhǎng)……

在這里當(dāng)教官看起來(lái)很累，其實(shí)不累。大部分教官是動(dòng)手不動(dòng)口，誰(shuí)不聽(tīng)話，一拳一腳解決問(wèn)題。如果說(shuō)要?jiǎng)涌?，就是命令班長(zhǎng)帶人教訓(xùn)不聽(tīng)話的學(xué)生。教官是真正意義上的頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)。但是耿教官有別于其他教官，他是四肢發(fā)達(dá)頭腦也發(fā)達(dá)。這不，耿教官經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，想出了一個(gè)為學(xué)校掙錢的金點(diǎn)子，他覺(jué)得這個(gè)金點(diǎn)子肯定行得通，校長(zhǎng)也會(huì)滿意，于是他想先試一試。耿教官就向自己班里的六個(gè)學(xué)生提出了要求，即讓學(xué)生給自己父母寫封信，要求參加學(xué)校的提高班。信由耿教官親自寫，再由每個(gè)學(xué)生抄一遍，學(xué)生落款簽名后寄回家。

信的內(nèi)容為：一是學(xué)校目前的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境一般般，特別是學(xué)校的開(kāi)課老師都是上大課，學(xué)習(xí)跟不上；二是現(xiàn)在學(xué)校提出可以改善學(xué)生的生活條件和學(xué)習(xí)條件，特別是可以請(qǐng)一對(duì)一的老師上課，提高學(xué)生的文化水平，學(xué)校特別設(shè)立一個(gè)提高班；三是學(xué)生自己很想改變目前不理想的狀態(tài)，為盡快戒網(wǎng)癮和提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，堅(jiān)決要參加這個(gè)提高班；四是增加費(fèi)用三萬(wàn)元。

學(xué)生其他不管，看到能夠改善生活條件，誰(shuí)都愿意。錢是父母出的，再說(shuō)這些學(xué)生都是被強(qiáng)迫送進(jìn)學(xué)校戒網(wǎng)癮的，對(duì)自己的父母已經(jīng)毫無(wú)感情了，讓自己沒(méi)有感情的父母出錢改善自己的生活，何樂(lè)不為？

耿教官把這個(gè)做法告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)樂(lè)開(kāi)了花：“好，這個(gè)辦法好。耿教官，就從你的班開(kāi)始，搞個(gè)試點(diǎn)提高班，搞好了慢慢推廣。誰(shuí)說(shuō)不可以呢？醫(yī)院還有特需病房呢，我們也搞個(gè)特需班級(jí)么?！?/p>

收到學(xué)生要求參加提高班的信的家長(zhǎng)，都很快來(lái)到學(xué)校交了補(bǔ)充學(xué)費(fèi)，他們從心底里希望自己的孩子好好生活好好成長(zhǎng)。特別是，這些家長(zhǎng)更加不希望自己的孩子在學(xué)校吃苦以后，長(zhǎng)大了怨恨自己。

三

這幾天耿教官很忙，老是請(qǐng)假外出。耿教官不在學(xué)校的時(shí)候，大家仿佛沒(méi)有了主心骨，校長(zhǎng)也似乎心神不定。

“耿教官，你最近在忙什么？你有空的話到我辦公室來(lái)一下，我有要緊事和你談?wù)?。”校長(zhǎng)按捺不住了，要和耿教官當(dāng)面溝通一下。

“校長(zhǎng)，你找我？”得到校長(zhǎng)的召喚，耿教官立馬來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。

“耿教官，好幾天不見(jiàn)你，我心里就不踏實(shí)。你的提高班試點(diǎn)搞得很好，我正準(zhǔn)備拿一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)你的方案，怎么就不見(jiàn)你人了呢？你這幾天人上哪里去了，神神秘秘的？”校長(zhǎng)殷勤地給耿教官倒上一杯茶，期待著問(wèn)道。

“沒(méi)有啊，校長(zhǎng)，我就請(qǐng)了幾天假。我沒(méi)有異心的，我對(duì)你校長(zhǎng)忠心耿耿的?！惫⒔坦俾?tīng)出校長(zhǎng)的話外之音，連忙解釋道，“我這幾天請(qǐng)假是在做一個(gè)調(diào)查?！?/p>

“做調(diào)查？什么調(diào)查？”

“我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女的，這個(gè)人和我們是同行。但是她受到排擠，心情不好，找我?guī)兔??！?/p>

“哦，認(rèn)識(shí)外面女人了？這個(gè)可是要小心的。你的老婆對(duì)你不錯(cuò)，當(dāng)初就是因?yàn)槟憷掀耪椅?，我才收留你的。不要現(xiàn)在有了點(diǎn)成績(jī)，就驕傲自滿，忘記了你老婆，忘記了我這個(gè)校長(zhǎng)?！?/p>

“校長(zhǎng)，看你說(shuō)哪里去了？我對(duì)你校長(zhǎng)和對(duì)我老婆一樣忠心耿耿的。我新認(rèn)識(shí)的這個(gè)女人太有才氣了，她在我們這個(gè)行業(yè)可是大哥大，我想把她引薦給你，讓她為我們學(xué)校的發(fā)展引進(jìn)新的理念。前面我們搞個(gè)提高班是小打小鬧，我們應(yīng)該搞大的?！?/p>

“哦，耿教官，你又有什么雄圖大志？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/p>

耿教官似乎已經(jīng)想好了，他把自己的一整套想法向校長(zhǎng)和盤托出:“我們現(xiàn)在招戒網(wǎng)癮的學(xué)生是一年一年招，學(xué)費(fèi)每年五六萬(wàn)。雖然我們學(xué)生招了不少，但是掙錢不多，掙錢的速度太慢了。再說(shuō)，招學(xué)生都是‘逮捕式’的，風(fēng)險(xiǎn)很大。雖然我們把工作做細(xì)做好，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)太大的紕漏，但不是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，只是風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有發(fā)生。一旦發(fā)生一次問(wèn)題，我們就是冒充警察，這樣的逮捕式招生是非法的。在目前的大形勢(shì)下，我們要走正規(guī)的招生之路。這是一方面。另一方面，我們一年一招時(shí)間太長(zhǎng)了，我們可以三個(gè)月一招，即開(kāi)培訓(xùn)班。三個(gè)月的培訓(xùn)班，一個(gè)學(xué)生二十萬(wàn)元學(xué)費(fèi)，這樣來(lái)錢就快了。而且，也符合學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自己的意愿。戒網(wǎng)癮，家長(zhǎng)和學(xué)生都希望快點(diǎn)完成，錢對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題。”

耿教官說(shuō)完了，因?yàn)檎f(shuō)得太激動(dòng)，頭上冒出了汗。

“天才，你那個(gè)新女朋友是天才，哦，不，你是正宗的天才。我鄭重宣布，你把你那個(gè)新女朋友帶來(lái)，讓她協(xié)助你工作，她的待遇你定，我批準(zhǔn)就是。耿教官你專門來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)招生項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目就是以三個(gè)月為一期的培訓(xùn)班，培訓(xùn)費(fèi)每個(gè)學(xué)生二十萬(wàn)元。當(dāng)然，每招到一個(gè)你提成一萬(wàn)元?！?/p>

“謝謝校長(zhǎng)，我一定努力工作！”

耿教官的新女朋友叫張辛，人長(zhǎng)得十分難看，但是口才非常好。張辛對(duì)耿教官說(shuō)：“招生我全權(quán)負(fù)責(zé)了?！惫⒔坦僬f(shuō)：“我相信你?！?/p>

張辛是個(gè)人才，她想干什么都可以干好。耿教官實(shí)地體會(huì)了張辛招生經(jīng)歷。

耿教官跟張辛一起發(fā)招生宣傳廣告，找學(xué)校了解因?yàn)榫W(wǎng)癮逃學(xué)離校學(xué)生的情況，找到網(wǎng)癮逃學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行游說(shuō)……她滔滔不絕地說(shuō)，如何判斷有網(wǎng)癮？先看是否上網(wǎng)占據(jù)全部身心，表現(xiàn)在只有增加上網(wǎng)時(shí)間才能感到滿足，并且無(wú)法控制上網(wǎng)的沖動(dòng)，網(wǎng)被掐斷會(huì)感到煩躁不安或情緒低落，同時(shí)將上網(wǎng)作為解脫痛苦的唯一辦法，對(duì)家人或親友隱瞞迷戀網(wǎng)絡(luò)的程度，因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而面臨失學(xué)和失業(yè)的危險(xiǎn)，即使投入大量的金錢、時(shí)間和精力，但仍要上網(wǎng)，結(jié)果是導(dǎo)致睡眠紊亂，食欲不振等軀體癥狀。解決辦法，有飲食治療法、藥物治療法、心理治療法。就拿心理治療法來(lái)講，要讓他們從虛擬中的自我走到現(xiàn)實(shí)中的自我，需要讓他們認(rèn)識(shí)自我的優(yōu)勢(shì)。由于他們自尊心差，所以要積極地溝通，肯定他、喚醒他，正確地引導(dǎo)他，進(jìn)行心理干預(yù)，帶他外出進(jìn)行集體旅游、運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用這些手段，讓他接觸現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)更多的網(wǎng)絡(luò)外的愛(ài)好。還有健康治療法，轉(zhuǎn)變孩子觀念把電腦從玩具變到工具，對(duì)他們進(jìn)行青春期性健康的教育和心理健康的教育、營(yíng)養(yǎng)健康和科學(xué)運(yùn)動(dòng)的教育。還有軍訓(xùn)法，通過(guò)軍訓(xùn)體驗(yàn)真正的軍營(yíng)生活，規(guī)范日常行為，鍛煉自己的意志力和勇氣，增強(qiáng)組織性和自制力，引領(lǐng)積極向上的心靈……

很多家長(zhǎng)在張辛的游說(shuō)下，主動(dòng)將自己的網(wǎng)癮孩子交到耿教官手上，希望自己的孩子早日脫離苦海，獲得新生。

第一期戒網(wǎng)癮培訓(xùn)班耿教官和張辛兩人就招到兩百多學(xué)生……但是耿教官碰上了一個(gè)新生叫王果果，他性格十分倔強(qiáng)，第一天報(bào)到的晚上就要回家。耿教官勸了王果果老半天，他就是咬著牙關(guān)惡狠狠地認(rèn)個(gè)死理：“我家里有錢，你們不就是要錢嗎？放我回去，我不要你們退錢，放我回去……”耿教官二話不說(shuō)，上去就給王果果一個(gè)大耳刮子：“這里是你想來(lái)就來(lái)想走就走的地方？你走走試一試？你有本事自己走出去！”王果果哪里肯吃這一套，回手也給耿教官一個(gè)大耳刮子，但是沒(méi)有打到耿教官。這不翻天了？耿教官上來(lái)左右開(kāi)弓就是兩大耳刮子。王果果嘴里被打出了血，他倔強(qiáng)地頭一歪回身就走。王果果沖到大門口，兩個(gè)守門的保安二話不說(shuō)就對(duì)王果果一頓拳打腳踢，王果果一時(shí)間被打蒙了，趴在地上無(wú)法動(dòng)彈。耿教官慢悠悠走過(guò)來(lái)笑道：“走啊，好小子，想走，看你有多大本事？”耿教官說(shuō)著對(duì)跟上來(lái)的另外兩個(gè)新教官下命令，“把他帶回教室打五十大板，看他還敢不敢犟？”

可憐王果果脾氣倔強(qiáng)，身體卻虛弱得經(jīng)不住五十大板，打了四十大板就昏死了過(guò)去。

當(dāng)夜王果果被送進(jìn)學(xué)校附近的醫(yī)院，值班醫(yī)生是個(gè)新醫(yī)生，不知道這個(gè)科技防衛(wèi)學(xué)校的來(lái)龍去脈，見(jiàn)王果果被打成這樣嚇得不輕，第一時(shí)間就報(bào)了警……經(jīng)過(guò)警方的深入調(diào)查，這所根本沒(méi)有戒網(wǎng)癮資質(zhì)的科技防衛(wèi)學(xué)校暴力教育甚至于非法教育的真相暴露……學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員被追究責(zé)任，涉及到刑事責(zé)任的也受到法律的嚴(yán)懲！