吳曉梅

活動(dòng)育人是實(shí)施德育、立人樹(shù)魂的良好途徑。尤其是主題教育活動(dòng)，以其內(nèi)容的針對(duì)性、靈活性，形式的多樣化，成效的豐富性，成為學(xué)校德育的生動(dòng)載體。竹園小學(xué)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，注重科學(xué)化、課程化、常態(tài)化、協(xié)同化、實(shí)踐化，獲得了良好效果。

堅(jiān)持導(dǎo)向科學(xué)化，讓每一次活動(dòng)有的放矢。活動(dòng)育人重在導(dǎo)向。竹園小學(xué)實(shí)施各項(xiàng)德育主題活動(dòng)堅(jiān)持緊扣德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，做到目標(biāo)明確、有的放矢。

比如，竹園小學(xué)開(kāi)辦了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，開(kāi)設(shè)了四個(gè)專欄：童眼看世界（摘錄播報(bào)國(guó)內(nèi)外大事件）;校園新聞（播報(bào)校內(nèi)新動(dòng)態(tài)）;師生風(fēng)采（播報(bào)優(yōu)秀師生事跡和成果）;文明大看臺(tái)（播報(bào)班級(jí)和學(xué)生的文明行為，對(duì)不文明行為曝光）。圍繞辦好節(jié)目，學(xué)校少先隊(duì)成立了小主持人、小記者社團(tuán)，組織開(kāi)展新聞采編及節(jié)目主持播報(bào)活動(dòng)。這一活動(dòng)的開(kāi)展不僅開(kāi)闊了學(xué)生視野，強(qiáng)化價(jià)值觀教育，而且在合作采訪攝制中，培育出學(xué)生合作創(chuàng)新的關(guān)鍵能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的人際交往和表達(dá)能力。

堅(jiān)持活動(dòng)課程化，讓每一次活動(dòng)精彩紛呈?！盎顒?dòng)即課程”。活動(dòng)課程化，就是強(qiáng)調(diào)活動(dòng)應(yīng)像課程一樣有一個(gè)科學(xué)完整的過(guò)程。包括活動(dòng)項(xiàng)目的確立——方案和計(jì)劃設(shè)計(jì)——活動(dòng)實(shí)施——中期督查——總結(jié)評(píng)價(jià)。

竹園小學(xué)每年三月開(kāi)展科普文化節(jié)活動(dòng)，學(xué)校首先在全校教師大會(huì)上提出該活動(dòng)項(xiàng)目，征求教師意見(jiàn)，明確開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，然后由學(xué)校信息處負(fù)責(zé)擬定活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng)內(nèi)容。一項(xiàng)主題活動(dòng)就像一個(gè)短時(shí)課程一樣，完成了從立項(xiàng)到評(píng)價(jià)的完整過(guò)程，師生在每個(gè)環(huán)節(jié)獲得豐富的感受和體驗(yàn)。

堅(jiān)持活動(dòng)常態(tài)化，讓每一次活動(dòng)春風(fēng)化雨。主題教育活動(dòng)，只有和學(xué)生需求相結(jié)合，和突破教育改革的重難點(diǎn)相結(jié)合，和學(xué)校特色發(fā)展相結(jié)合，才能獲得常態(tài)化的持續(xù)開(kāi)展。

竹園小學(xué)常態(tài)開(kāi)展的主題活動(dòng)，包括每年三月的科普文化節(jié)活動(dòng)，每年十月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，每年六月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，每周的藝術(shù)之星大擂臺(tái)活動(dòng)，每學(xué)期末的詩(shī)歌考級(jí)活動(dòng)，每周的“竹園之星”評(píng)選活動(dòng)等。這些活動(dòng)內(nèi)容豐富，并且尊重學(xué)生的個(gè)性，從而增添了活動(dòng)的內(nèi)涵魅力。

堅(jiān)持活動(dòng)協(xié)同化，讓每一次活動(dòng)意猶未盡。協(xié)同指的是校內(nèi)外協(xié)同，家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同，有了這種協(xié)同，活動(dòng)才能辦好。協(xié)同代表合力，代表資源的充分整合和利用。

竹園小學(xué)持續(xù)開(kāi)展的“竹園之星”評(píng)選活動(dòng)，包括六項(xiàng)內(nèi)容：每天在學(xué)?；蛘呒依镒鲆淮涡l(wèi)生;每天做一件孝敬長(zhǎng)輩的事;每天閱讀一篇課外文章;每天背一首古詩(shī)文;每周寫(xiě)一篇周記;每周背誦一句名言警句。每周班會(huì)時(shí)間組織評(píng)選，每個(gè)年級(jí)每周評(píng)選一名竹園之星，每個(gè)竹園之星的家長(zhǎng)參與校長(zhǎng)主持的微信家校訪談。整個(gè)評(píng)選活動(dòng)包括三個(gè)階段：第一階段，學(xué)生實(shí)踐并記錄;第二階段：家長(zhǎng)、學(xué)生、教師評(píng)價(jià);第三階段：家長(zhǎng)參與學(xué)校微信專題訪談。如今已有數(shù)百名學(xué)生獲得這項(xiàng)榮譽(yù)，有數(shù)百名家長(zhǎng)參與了校長(zhǎng)微信訪談。這項(xiàng)活動(dòng)已成為竹園小學(xué)的一張德育名片。

高效的活動(dòng)是對(duì)學(xué)科教學(xué)的有益補(bǔ)充。在實(shí)踐活動(dòng)中，積極引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活、思考生活，培養(yǎng)行動(dòng)能力和創(chuàng)造力，在活動(dòng)中明理、通情、勵(lì)志、導(dǎo)行。

（作者單位：荊門(mén)市竹園小學(xué)）

責(zé)任編輯/李慕絢