熊 紅

（江西省歌舞劇院有限責(zé)任公司，江西 南昌 330000）

在大提琴的左手演奏技巧中，手指力度的訓(xùn)練是需要充分注意并且比較突出的問題，因?yàn)檫@是左手及其他技巧的基礎(chǔ)。大提琴指板較長(zhǎng)，把位和音位的距離都較寬，同時(shí)，由于大提琴弦粗且硬的樂器形制特點(diǎn)，決定了按弦需要較大的手指力量。與小提琴等弦樂器比較，演奏者演奏時(shí)把握左手手指的力度有較大難度。尤其對(duì)于年紀(jì)比較小的演奏者，困難就更明顯。左手手指的力度達(dá)不到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音含糊不清，演奏的質(zhì)量也就無(wú)法再進(jìn)一步提高。

一、手型

手型姿勢(shì)正確、觸弦點(diǎn)均勻、顆粒感清晰是左手手指力度訓(xùn)練的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，演奏者就要目標(biāo)明確、有針對(duì)性地加以訓(xùn)練。首先，正確的左手手型是基礎(chǔ)。左手在演奏時(shí)采用什么樣的手型，因演奏者的習(xí)慣和手的條件不同而有微小的差別。但基本的手型應(yīng)是放松狀態(tài)下拿水杯狀。拇指自然彎曲，置于琴頸后側(cè)與1指2指間相對(duì)的位置，在用大把位時(shí)拇指可向3指的位置靠近。手指按弦用指尖最敏感的部位作為觸弦點(diǎn)。這樣的手型松弛靈活、進(jìn)退自如，便于觸弦的四個(gè)手指擺準(zhǔn)位置，也便于把位的上下轉(zhuǎn)換。同時(shí)，左臂應(yīng)自然放松，與身體呈45度的夾角，并隨把位的高低適時(shí)調(diào)整，從而為左手手指顆粒性、音準(zhǔn)、揉弦、換把等技巧打下良好的基礎(chǔ)。手指在弦上如何掌握力度，是要特別注意的，因?yàn)樗苯佑绊懓l(fā)音的好壞。好的按弦力度是通暢的、放松的、靈活且富有彈性的，。好的按弦力度發(fā)音效果是音色明亮、共鳴通暢、顆粒感強(qiáng)，反之則是不好的。在練習(xí)時(shí)主要注意兩個(gè)方面，即落指和抬指。

二、落指

落下手指時(shí)要像敲擊鋼琴琴鍵那樣。以指關(guān)節(jié)為主，手臂每個(gè)關(guān)節(jié)放松，但不參與，手指依次直接、有力地按節(jié)奏落指。一個(gè)手指落下后，原先的手指把力量傳遞給它，落下的手指呈保留指狀態(tài)。左手正確地按弦與發(fā)音很有關(guān)系。有力地落指可帶動(dòng)良好的揉弦，換把是揉弦的移位。結(jié)實(shí)的手指是左手技術(shù)的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)力求在結(jié)實(shí)、有力的手指和放松的肩、靈活的肘、穩(wěn)固的腕的協(xié)調(diào)配合下，將左手技巧統(tǒng)一起來(lái)，演奏出美妙的音樂。

三、抬指

用指根關(guān)節(jié)利索、果斷地逐個(gè)垂直抬起，在抬每一個(gè)手指的同時(shí)用指端勾弦發(fā)音，著重練習(xí)手指迅速有力的提起動(dòng)作，然后將力量傳到下面一個(gè)指頭，這樣可以增強(qiáng)手指力量，這是一項(xiàng)很有益處的基本功練習(xí)。抬起的手指切勿縮回掌心，要保持在弦上所按音位的上方。四個(gè)手指依次抬落并有節(jié)奏地打指，仔細(xì)聽手指的均勻度，抬指和落指時(shí)每個(gè)音都要有清晰的顆粒感。在這里要強(qiáng)調(diào)顆粒性觸弦的重要性，在演奏大提琴的技巧性樂曲片段或抒情樂曲中音符較密集的樂段時(shí)，力求不費(fèi)力而自然獲得清晰均勻且具有顆粒感的觸弦效果。

四、折指

折指就是在演奏時(shí)由于演奏者指骨偏軟，或者左手觸弦用力過大使指關(guān)節(jié)（尤其是第一關(guān)節(jié)）不能有力地站立而向內(nèi)塌。不良的折指會(huì)增加多余動(dòng)作，影響演奏速度，不利于提高手指獨(dú)立性和力度。折指后演奏的聲音死板，缺少通透感、共鳴小，所以在練習(xí)左手力度時(shí)一定要避免。當(dāng)拇指換至雙弦高音區(qū)位置后，1指按弦演奏時(shí)，指尖關(guān)節(jié)折指率高于其他手指。四個(gè)手指（除拇指外）會(huì)根據(jù)音符所處位置和力度需要，發(fā)生不同關(guān)節(jié)位置的短暫折指。由音程組合而采用同一個(gè)手指演奏雙音程，或超出常規(guī)指法體系的音程組合，迫使手指做出不得已的折指。如在雙弦構(gòu)成純五度音程時(shí)不折指，就很難將雙弦按實(shí)，聲音就會(huì)發(fā)虛，這種情況下的暫時(shí)折指是合理的。

五、顫指

在大提琴演奏中，左手顫指這一技術(shù)動(dòng)作是非常非常重要的。它對(duì)我們演奏中的音樂旋律更富于情感、動(dòng)感、歌唱性,對(duì)色彩的斑斕變化起著錦上添花的作用和效果，使聽眾產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和情感變化，進(jìn)而引起人們強(qiáng)烈的感情共鳴。 在談到顫指的重要性之后，我們先來(lái)了解一下它的起源。器樂顫指起源于各種樂器對(duì)人聲的摹仿。演奏大提琴首先要解決音準(zhǔn)問題，練習(xí)音準(zhǔn)是任何一種樂器演奏者的基本功。而每一種樂器又因其在構(gòu)造上和發(fā)音原理的不同，練習(xí)音準(zhǔn)的方法也就要求各異，大提琴也不例外。從大提琴的特殊要求出發(fā)，就有關(guān)影響音準(zhǔn)的諸多方面——手型、指觸、換把、保留指、顫指、泛音及律制等等——深入淺出地講解了達(dá)致演奏音準(zhǔn)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

在大提琴演奏中，左手顫指這一技術(shù)動(dòng)作是非常非常重要的。它對(duì)我們演奏中的音樂旋律更富于情感、動(dòng)感、歌唱性,對(duì)色彩的斑斕變化起著錦上添花的作用和效果，使聽眾產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和情感變化，進(jìn)而引起人們強(qiáng)烈的感情共鳴。

總之，演奏大提琴作品，首先是要求用準(zhǔn)確的把位和靈活的指法把樂譜中的音符、節(jié)奏等再現(xiàn)出來(lái)。因此，左手在大提琴演奏中占有首要的、主動(dòng)的地位，起著帶動(dòng)右手準(zhǔn)確表達(dá)作品原意的作用。