尹華陽

摘 要 在森林培育過程中，應(yīng)樹立撫育理念，做好撫育間伐工作。森林撫育可謂功在當(dāng)代，利在千秋，實(shí)踐中應(yīng)構(gòu)建人與自然共生相處的森林撫育體系，節(jié)約、保護(hù)優(yōu)先，加強(qiáng)自然生態(tài)恢復(fù)建設(shè)，將我國建成富強(qiáng)、文明、民主、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化國家?；诖?，對森林撫育以及間伐的重要作用進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上探討如何加強(qiáng)森林撫育間伐。

關(guān)鍵詞 森林培育;撫育間伐;作用;問題;對策

中圖分類號：S753 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2019.35.038

森林撫育間伐即在林木種植管理中，通過優(yōu)化改善林木發(fā)育程度、林木稀疏程度、光照、溫度與水源等條件，從而使其能夠更加適應(yīng)林木的生長發(fā)育，確保林木能夠健康生長。在此過程中，伐除有病蟲害林木，對灌木以及藤本植物等進(jìn)行有效管理，使其能夠健康生長、免遭病蟲害侵襲;通過對病蟲害進(jìn)行及時處理，可以有效避免病蟲害對林木造成威脅。值得一提的是，森林撫育間伐過程中還會考慮到水土保持、水源涵養(yǎng)等，從而使林木的營養(yǎng)元素能夠得以有效保存?？傊?，森林撫育間伐的目的在于促進(jìn)林木更好地生長，使得林木生長環(huán)境更加適宜，有利于森林種植業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1 森林培育中撫育間伐的重要作用

1.1 提高生態(tài)穩(wěn)定性

森林撫育間伐可優(yōu)化調(diào)整森林整體結(jié)構(gòu)和體系，使之能夠有效適應(yīng)林木生長，并且促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從而使林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加科學(xué)合理，明確林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和方向?；谏謸嵊g伐，可有效剔除其中的有害林木以及非目的樹種，為目的樹種的健康生長提供空間;通過該種方式，可以加快林木生長速度，優(yōu)化整合森林結(jié)構(gòu)，并且維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡和森林系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

1.2 有效改善林木條件

林木種植過程中，自然稀疏是普遍競爭的結(jié)果，然而任由林木稀疏生長發(fā)育，則難以有效滿足人類合理種植需求。如果密度過大或者林木樹種相對較多，則易出現(xiàn)林木生長健康受損現(xiàn)象。與此同時，森林中的灌木、雜草等一旦瘋長，則會影響目的樹種的生長，對目的樹種會產(chǎn)生威脅，進(jìn)而不利于其發(fā)育。通過森林撫育間伐可以有效解決上述問題，在森林培育中也起到了不可替代的作用。

1.3 有效提高服務(wù)功能

森林資源為人們的日常生產(chǎn)以及生活提供了豐富的原材料，林木資源多用于工業(yè)以及建筑行業(yè)，而藥用林木資源則為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。通過培育目的森林以及撫育間伐，可以有效促進(jìn)各類林木的健康生長和發(fā)育，從而為人類的建設(shè)與發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)林木資源[1]。對于經(jīng)濟(jì)型林木而言，其對林木資源提出了較高的要求，而且經(jīng)撫育間伐后林木的長勢更為符合規(guī)范要求，大大提高了森林培育的經(jīng)濟(jì)效益，其服務(wù)功能也隨之提升。

2 當(dāng)前國內(nèi)森林培育中的森林撫育間伐中存在的問題

2.1 缺乏撫育間伐的意識

在森林培育中，部分林業(yè)人員未能全面了解和準(zhǔn)確把握撫育間伐的內(nèi)涵，以至于在培育森林時經(jīng)常受到誤導(dǎo)，森林培育工作一度受到嚴(yán)重的影響。具體而言，主要表現(xiàn)在以下兩個方面。1）在林木砍伐過程中培育工作落實(shí)不到位。實(shí)踐中可以看到，部分工作人員片面地認(rèn)為森林種植過程中的撫育間伐，主要是為了確保森林種植產(chǎn)量，忽略了森林培育的根本目的，以至于林木資源過度砍伐，相關(guān)后續(xù)工作跟不上發(fā)展的步伐。2）撫育間伐過程中過分注重眼前的利益，忽視了生態(tài)森林系統(tǒng)建設(shè)的要求及其可持續(xù)發(fā)展要求。

2.2 缺乏專業(yè)的理論指導(dǎo)

森林種植與撫育間伐過程中應(yīng)有理論知識作為指導(dǎo)，然而現(xiàn)階段可參照的書籍、文獻(xiàn)等方面的知識和數(shù)據(jù)資料非常有限[2]。目前，國內(nèi)撫育間伐范圍相對較小，僅少數(shù)區(qū)域采用這種方式和方法來培育森林;然而，因缺乏足夠力度和理論指導(dǎo)，具體實(shí)踐效果不佳。由于缺乏理論知識指導(dǎo)，林業(yè)工作人員的知識和經(jīng)驗(yàn)受限，以至于無法根據(jù)各地區(qū)的實(shí)際情況和地域特點(diǎn)進(jìn)行綜合權(quán)衡，最終難以利用科學(xué)合理的撫育間伐模式和方案。從實(shí)踐來看，大多數(shù)從業(yè)人員只能根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)，未能結(jié)合本地林區(qū)情況落實(shí)工作。

2.3 缺乏專項資金投入，未確定經(jīng)營區(qū)域

為了有效保證森林撫育作業(yè)的順利進(jìn)行，應(yīng)投入專項資金作為保障。然而，在森林撫育過程中資金投入的缺乏，對林木培育產(chǎn)生了不利影響。值得一提的是，部分林區(qū)為追求利益而盲目減少撫育間伐專項投資，以至于培育供給無法有效滿足林木生長建設(shè)要求。同時，森林種植經(jīng)營區(qū)域模糊，在國內(nèi)森林區(qū)域生產(chǎn)經(jīng)營過程中未明確進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，以至于森林培育效果不佳，而且管理工作落實(shí)不到位，具體體現(xiàn)在以下兩個方面。1）禁伐區(qū)范圍內(nèi)未做明確和科學(xué)的劃分。例如，商業(yè)林區(qū)以及禁止砍伐林區(qū)未能明確區(qū)別出來，存在著混亂現(xiàn)象，以至于劃分出現(xiàn)錯誤，該種情況下原本應(yīng)正常采伐的區(qū)域無法培育和處理，而禁伐區(qū)卻遭到了嚴(yán)重的砍伐或毀損，最終影響了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展[3]。2）對于特殊林片區(qū)，因缺乏相關(guān)政策支撐，往往會造成大量森林撫育間伐難以及時落實(shí)，工作相對比較滯后，嚴(yán)重影響了森林的培育質(zhì)量和效率，甚至導(dǎo)致林木分布結(jié)構(gòu)不合理，降低森林產(chǎn)量。

3 加強(qiáng)森林種植管理與撫育間伐的有效措施

3.1 提高森林撫育間伐認(rèn)知水平

在森林種植與撫育間伐過程中，應(yīng)加強(qiáng)思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變以往重伐輕育的思想觀念。結(jié)合目前撫育間伐思想認(rèn)識層面存在的問題以及誤區(qū)，應(yīng)轉(zhuǎn)變以往重伐輕育的觀念，及時轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識。比如，應(yīng)堅持將撫育作為培育森林的根本目的，森林間伐是森林撫育的有效措施和方法。實(shí)踐中，應(yīng)采用科學(xué)合理的間伐方式與策略，對枯萎以及生長速度較慢的林木進(jìn)行合理處理，優(yōu)化改善當(dāng)前國內(nèi)森林生長條件;部分林木采伐以后，可以有效提高保留森林的吸收率，并且降低森林種植過程中的營養(yǎng)流失，以此來有效促進(jìn)林木生長。針對這些問題，應(yīng)不斷改變經(jīng)濟(jì)至上的傳統(tǒng)思想觀念，避免以經(jīng)濟(jì)效益為目的的森林種植思想，而是堅持生態(tài)、社會以及經(jīng)濟(jì)效益，注重三者之間的有機(jī)結(jié)合，以此來有效促進(jìn)森林種植以及生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)與發(fā)展。

3.2 加強(qiáng)森林撫育間伐理論知識深入研究

針對目前國內(nèi)對森林撫育間伐研究缺乏問題，應(yīng)適當(dāng)增加森林撫育間伐的深入研究，健全和完善撫育間伐管理評價體系。根據(jù)現(xiàn)階段國內(nèi)林區(qū)實(shí)際情況，在條件允許的林區(qū)建設(shè)過程中設(shè)置間伐試驗(yàn)林區(qū)，并且以本地林區(qū)作為基礎(chǔ)，加強(qiáng)森林撫育間伐管理與試驗(yàn)。實(shí)踐中，基于數(shù)據(jù)資料來確定撫育間伐方案，為林區(qū)撫育間伐給予理論指導(dǎo)[4]。針對各地區(qū)以及不同林種，采用針對性撫育間伐方法，對間伐時間、方式以及次數(shù)和強(qiáng)度等進(jìn)行全面分析和研究，并在此基礎(chǔ)上形成一套科學(xué)合理的理論成果，為林區(qū)森林撫育間伐提供重要的參考依據(jù)。

3.3 加大撫育間伐投入力度，加強(qiáng)人才培養(yǎng)

3.3.1 加大投資力度

1）應(yīng)做好森林撫育間伐面積記錄工作，規(guī)范森林間伐工作質(zhì)量及其相關(guān)要求。實(shí)踐中應(yīng)科學(xué)制定森林撫育經(jīng)費(fèi)劃撥及其管理，不斷加大資金投入力度。值得一提的是，砍伐的殘次病木材，切忌隨意浪費(fèi)，而要做好資源利用工作，從而達(dá)到林木資源有效管理的目的。2）在增加撫育間伐資金的同時，健全和完善費(fèi)用管理機(jī)制，讓資金利用動向更加明確，并在此基礎(chǔ)上建立資金臺賬，以便項目資金得以有效管理，加強(qiáng)資金利用監(jiān)管。在資金利用中采取定期或不定期結(jié)合的臺賬抽查機(jī)制，保證經(jīng)費(fèi)使用與相關(guān)規(guī)定以及資金利用方案相符，從而實(shí)現(xiàn)資金利用的有效性以及最大化，同時這也是撫育間伐管理工作得以順利開展的應(yīng)有之義。3）對于森林撫育間伐林木分類經(jīng)營，結(jié)合森林資源的用途及其目的進(jìn)行劃分，其中包括商品與公益性兩種林木類型，強(qiáng)化分類管理，嚴(yán)格落實(shí)具體工作，從而使撫育間伐得以高效運(yùn)行。

3.3.2 加大人才管理

在森林撫育間伐過程中，應(yīng)不斷加大人才管理力度，做好撫育間伐管理工作，其關(guān)鍵在于人才隊伍建設(shè)及其發(fā)展。然而，因國內(nèi)撫育間伐管理人才絕大多數(shù)缺乏專業(yè)技能，導(dǎo)致森林種植以及撫育間伐難以有序推進(jìn)。針對這一問題，應(yīng)立足實(shí)際，不斷加大人才培養(yǎng)控制力度，形成擁有較高技能水平的人才隊伍，使森林建設(shè)事業(yè)得以有序開展。森林種植過程中的撫育間伐對工作人員的專業(yè)技能有較高的要求，應(yīng)快速提升專業(yè)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能[5]。對于撫育間伐人員，應(yīng)對其進(jìn)行專門的針對性技能培訓(xùn)，必要時聘請專家以及學(xué)者等進(jìn)行理論知識的講解和現(xiàn)場指導(dǎo)，全面提升理論以及實(shí)踐二者的有機(jī)結(jié)合，不斷加大人才培養(yǎng)力度，圍繞森林撫育操作要求以及間伐安全管理工作內(nèi)容，積極開展相關(guān)工作。同時，對部分人員開展作業(yè)考核，通過考核以后方可發(fā)放證書并持證上崗。此外，還應(yīng)采取有效的措施加大人才培養(yǎng)力度，建立健全獎懲機(jī)制和措施，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而使工作人員能夠積極主動投入工作，能夠利用新知識和新技能來提升撫育間伐業(yè)務(wù)水平，并在此基礎(chǔ)上建立長效人才交流環(huán)境氛圍和平臺，以此來促進(jìn)森林撫育間伐的可持續(xù)發(fā)展。

4 結(jié)語

在森林培育管理工作中應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的方法，全面提升森林培育效率。在撫育間伐時，可采取有效的措施和方法來保證森林種植的效率，既要提高森林種植的經(jīng)濟(jì)效益，又要對森林樹種進(jìn)行多樣性管理，進(jìn)而有效改善森林種植生態(tài)環(huán)境。

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（責(zé)任編輯：劉昀）