黃貴珍

摘要：米切爾·恩德的《永遠(yuǎn)講不完的故事》具有獨(dú)特的敘事形態(tài)。它在敘事結(jié)構(gòu)上采用的是故事套故事的框架式結(jié)構(gòu)，使得這些故事一環(huán)緊扣一環(huán)，顯得有條不紊;在敘述形式上運(yùn)用現(xiàn)實(shí)與幻想的交叉敘述，會(huì)帶給讀者一種真實(shí)感;在時(shí)距上采用概要與省略，給主要情節(jié)留出篇幅，為塑造主人公形象服務(wù)。

關(guān)鍵詞：《永遠(yuǎn)講不完的故事》 敘事特征 敘事結(jié)構(gòu) 敘事速度

《永遠(yuǎn)講不完的故事》是德國(guó)著名兒童文學(xué)作家米切爾·恩德的一部代表作。在德國(guó)，它就像中國(guó)的《西游記》那樣家喻戶曉。它在出版的那一年（1979），立刻被譯成二十五種以上的文字，在西德《明鏡》周刊的暢銷書(shū)名單上連續(xù)數(shù)年名列前茅，并且獲得“德國(guó)青年圖書(shū)獎(jiǎng)”“歐洲青年圖書(shū)獎(jiǎng)”“佛羅倫薩美術(shù)科學(xué)院獎(jiǎng)”等十二項(xiàng)大獎(jiǎng)。作為一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，它具有獨(dú)特的敘事形態(tài)。本文從敘事學(xué)的角度，結(jié)合文本，對(duì)其敘事特征做一番具體的闡釋。

一、框架式的敘事結(jié)構(gòu)

季羨林先生在分析印度的《五卷書(shū)》（按：它是世界上出現(xiàn)最早、影響最大的一部寓言童話集）的結(jié)構(gòu)時(shí)曾指出，它最惹人注意的就是“連串插入式”：“全書(shū)有一個(gè)總故事，貫穿始終。每一卷各有一個(gè)骨干故事，貫穿全卷……大故事套中故事，中故事又套小故事，錯(cuò)綜復(fù)雜，鑲嵌穿插，形成了一個(gè)迷樓似的結(jié)構(gòu)?！薄段寰頃?shū)》采用了大故事套小故事的框架故事結(jié)構(gòu)，使78個(gè)故事環(huán)環(huán)相扣，既相互獨(dú)立，又相互聯(lián)系。同樣，《永遠(yuǎn)講不完的故事》采用的也是故事套故事的框架式結(jié)構(gòu)?！队肋h(yuǎn)講不完的故事》的大框架是小男孩巴斯蒂安由現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)入幻想王國(guó)，再由幻想王國(guó)返回現(xiàn)實(shí)世界的故事。巴斯蒂安是個(gè)胖胖的、行動(dòng)笨拙、經(jīng)常被嘲笑愚弄的小孩，在11月的一個(gè)下雨的早晨，他在去上學(xué)的路上，又遭到同學(xué)們的攻擊。他鬼使神差地躲進(jìn)一家舊書(shū)店，在那里發(fā)現(xiàn)一本美麗而誘人的奇書(shū)，并把它偷走，然后如饑似渴地讀起來(lái)。書(shū)中敘述了幻想王國(guó)告急，虛無(wú)吞噬著一切;而天真女皇病情嚴(yán)重，需要人間的一個(gè)小孩給她取一個(gè)新的名字。讓巴斯蒂安感到驚奇的是，書(shū)中的幻想世界竟然與他所處的現(xiàn)實(shí)世界聯(lián)系在一起，在幾經(jīng)懷疑、猶豫之后，他最終叫出了早已給天真女皇取好的新名字——月亮仙子。于是他便進(jìn)入書(shū)中的幻想王國(guó)，并獲得天真女皇珍貴的贈(zèng)物——奧林。奧林具有無(wú)窮的神力，能讓一切愿望都變成現(xiàn)實(shí)。但這是有代價(jià)的，即一個(gè)個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，關(guān)于人間的記憶便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地喪失。巴斯蒂安并不知道奧林所暗含的危險(xiǎn)，他沉醉于被人崇拜、敬仰、跟隨的虛榮心與權(quán)力欲中，直到他忘記了人間的一切，進(jìn)入“舊皇帝城”才突然醒悟，并在變化樓的阿伊歐拉夫人、圖畫(huà)礦山的礦工約爾及勇士阿特萊尤與伏虎的幫助下，找到了生命之泉，并獲得了新生。巴斯蒂安又變回了原來(lái)的樣子，恢復(fù)了記憶，并回到了現(xiàn)實(shí)世界。

在巴斯蒂安的大故事中，套著阿特萊尤的故事，兩條故事線是同步發(fā)展的。當(dāng)幻想王國(guó)發(fā)生危機(jī)時(shí)，天真女皇把尋找人間小孩的任務(wù)交給了大草原上一個(gè)綠皮膚的小男孩阿特萊尤，并將她的象征物奧林送給他。勇敢的阿特萊尤接受了使命，歷經(jīng)了種種艱難，最后在白福龍伏虎的幫助下，完成了天真女皇交代的任務(wù)。而阿特萊尤的故事中，又套著幻想王國(guó)最有名的醫(yī)生凱龍的故事、很老很老的毛拉的故事、白福龍與怪物于格拉木爾搏斗的故事、地精靈烏爾格爾與恩吉烏克的故事，等等。而烏爾格爾與恩吉烏克的故事又套著三座魔力門(mén)及寧?kù)o之音烏于拉拉的故事。如此這般的框套故事，還可以找出許多來(lái)，因?yàn)闀?shū)中眾多的人物和各種各樣的生靈，都各有自己的故事。書(shū)中二十六章，每一章都是一個(gè)獨(dú)立的故事，每一個(gè)獨(dú)立的故事中都包括許多別的故事，因此作者不得不一而再再而三地重復(fù)說(shuō)：“這又是另外一個(gè)故事了，我們以后再說(shuō)?！北M管《永遠(yuǎn)講不完的故事》篇幅較長(zhǎng)（407頁(yè)），故事繁多，但因?yàn)樽髡卟捎昧丝蚣苁降臄⑹陆Y(jié)構(gòu)，使得這些故事一環(huán)緊扣一環(huán)，顯得有條不紊，也使整部作品的結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)謹(jǐn)、清晰。加上故事情節(jié)的雙線發(fā)展，前半部分（第一章至第十二章）以阿特萊尤的遠(yuǎn)征為主線，后半部分（第十三章至第二十六章）以巴斯蒂安的遠(yuǎn)征為主線，及內(nèi)容上的前后呼應(yīng)（巴斯蒂安由現(xiàn)實(shí)進(jìn)入虛幻，又由虛幻回到現(xiàn)實(shí)）、人物功能上的對(duì)稱（如天真女皇與薩義德的對(duì)立）、不同聲音之間的平等對(duì)話（如巴斯蒂安與阿特萊尤的對(duì)話），使得全書(shū)在結(jié)構(gòu)上構(gòu)成巴赫金所說(shuō)的“復(fù)調(diào)”，因而在結(jié)構(gòu)形式上具有對(duì)稱、和諧、交響之美。

二、現(xiàn)實(shí)與幻想的交叉敘述

《永遠(yuǎn)講不完的故事》的另一個(gè)突出特點(diǎn)，便是現(xiàn)實(shí)與幻想的交叉敘述，這集中體現(xiàn)在書(shū)的前半部分（第一章至第十二章）。在正文前的《引子》交代了巴斯蒂安偷書(shū)之后，全書(shū)便伴隨著巴斯蒂安對(duì)書(shū)的閱讀展開(kāi)了敘事。書(shū)中的內(nèi)容分為兩部分：一是以宋體字出現(xiàn)的，是巴斯蒂安偷來(lái)的《永遠(yuǎn)講不完的故事》中的內(nèi)容;一是以仿宋體字出現(xiàn)的（除去第七章、第十二章書(shū)中人物說(shuō)話內(nèi)容的仿宋體部分），是講現(xiàn)實(shí)中巴斯蒂安閱讀的感受及當(dāng)時(shí)的處境。在第一章《幻想王國(guó)告急》中，先敘述了偷來(lái)的書(shū)中的故事，即幻想王國(guó)正被虛無(wú)所吞噬，吃石巨人、夜精靈、鬼火精、小人精為了一個(gè)共同的目的——趕往象牙塔向天真女皇報(bào)告危機(jī)情況，在路上相遇，并分頭行動(dòng)。接著便由幻想王國(guó)轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)世界：

附近鐘樓上的大鐘響了九下。

巴斯蒂安的思緒回到了現(xiàn)實(shí)之中。他很高興，這個(gè)永遠(yuǎn)講不完的故事與現(xiàn)實(shí)毫無(wú)關(guān)系。

下面教室里，現(xiàn)在正上自然課，那不過(guò)是列舉一下花序，數(shù)一數(shù)花的雄蕊而已。巴斯蒂安很高興自己能夠藏在這頂樓上讀書(shū)。他覺(jué)得這本書(shū)正對(duì)自己的口味，太對(duì)味了！

現(xiàn)實(shí)世界的單調(diào)、乏味與幻想世界的神奇、美麗、驚險(xiǎn)、刺激形成強(qiáng)烈的對(duì)比。它一方面交代了巴斯蒂安在現(xiàn)實(shí)世界的處境——他躲在頂樓上，身上被雨淋濕了，又冷又餓，另一方面也描述了巴斯蒂安的性格，如他的膽怯、懦弱、笨拙，及他善于幻想與講故事，讓我們對(duì)這一主人公有較為清晰的認(rèn)識(shí)。

第二章《阿特萊尤的使命》，在交代了天真女皇的事情后，作品又轉(zhuǎn)入了現(xiàn)實(shí)：

巴斯蒂安讀到這里，眼前突然浮現(xiàn)出醫(yī)院里那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，媽媽曾經(jīng)在那里動(dòng)過(guò)手術(shù)?！?/p>

從那以后，父親和巴斯蒂安之間的關(guān)系就變了。……

這段文字，交代了巴斯蒂安的家庭狀況，他母親因?yàn)椴』级ナ?，從此他與父親的關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)、冷淡。這讓我們對(duì)巴斯蒂安充滿了同情，也為最后他返回現(xiàn)實(shí)世界與父親和好埋下伏筆。我們還知道，在現(xiàn)實(shí)世界中，巴斯蒂安經(jīng)常被老師嘲笑，就因?yàn)樗洸蛔?zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的年代，或爬不上繩的頂端。他也經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，就因?yàn)樗懶?、怯懦。他在現(xiàn)實(shí)世界里享受不到家庭的溫暖，也感覺(jué)不到友誼的快樂(lè)。他活得很孤獨(dú)，也很抑郁。唯一的安慰是幻想王國(guó)的歷險(xiǎn)與刺激。正因如此，他才會(huì)做出偷竊的行為，并跑到頂樓上偷偷地閱讀偷來(lái)的故事書(shū)。

隨著巴斯蒂安深入閱讀，他發(fā)現(xiàn)幻想王國(guó)與現(xiàn)實(shí)世界并不是了無(wú)相干，而是彼此關(guān)聯(lián)的。如第四章《于格拉木爾，別名叫許多》中，當(dāng)于格拉木爾突然發(fā)現(xiàn)有人向自己靠近而顯出兇神惡煞的樣子時(shí)，巴斯蒂安發(fā)出一聲輕微的驚叫聲。而這聲驚叫聲竟然在幻想王國(guó)的山谷里響起，且有不斷的回聲：

“難道我的叫喊被它們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”巴斯蒂安心想，他感到有點(diǎn)害怕了，“可是，這根本不可能?。　?/p>

書(shū)中幻想王國(guó)與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)聯(lián)還有很多處，如第十章《飛往象牙塔》中，有一瞬間巴斯蒂安親眼看見(jiàn)了天真女皇的面孔（見(jiàn)《永遠(yuǎn)講不完的故事》第155頁(yè)仿宋體段落）;第十一章《天真女皇》中，天真女皇說(shuō)出巴斯蒂安既看見(jiàn)了阿特萊尤，也看見(jiàn)了她自己，但巴斯蒂安還是不確信自己真的成了所讀書(shū)本的一部分。直到第十二章《漫游山老人》中，通過(guò)漫游山老人把巴斯蒂安偷書(shū)到看書(shū)的全過(guò)程，一字不差地?cái)⑹龀鰜?lái)，巴斯蒂安才確信漫游山老人講述的正是他自己的故事。而當(dāng)他叫出“月亮仙子”這個(gè)名字時(shí)，天真女皇便得救了，而他由此也進(jìn)入了幻想王國(guó)的幻想世界——現(xiàn)實(shí)中的人進(jìn)入書(shū)中，并成為書(shū)中的主人公，這在兒童文學(xué)中，大概屬于恩德的獨(dú)創(chuàng)，它會(huì)給全世界的小讀者帶來(lái)一種莫大的驚奇。

對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的描述只占每章內(nèi)容的小部分篇幅，第一章《幻想王國(guó)告急》，在十一頁(yè)篇幅中，仿宋體字只有不到一頁(yè)的六個(gè)小段落（見(jiàn)書(shū)中第21頁(yè)）;第二章《阿特萊尤的使命》，在十三頁(yè)篇幅中，仿宋體字盡管間斷地出現(xiàn)了六次，但加起來(lái)也就兩頁(yè)多;第十二章《漫游山老人》，在十二頁(yè)篇幅中，仿宋體字（關(guān)于巴斯蒂安現(xiàn)實(shí)世界部分的）盡管出現(xiàn)了九次，但加起來(lái)也不到兩頁(yè)，而其余各章大抵沒(méi)有超出兩頁(yè)的篇幅。但篇幅小，并不代表不重要。如上所述，它一方面交代了現(xiàn)實(shí)世界的情況、巴斯蒂安的處境及性格;另一方面它還與幻想世界有具體的關(guān)聯(lián)，與幻想世界形成互動(dòng)，為幻想世界注入一股新的血液，為后面的冒險(xiǎn)遠(yuǎn)征打下基礎(chǔ)。

此外，在幻想世界中插入對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的敘述，會(huì)帶給讀者一種真實(shí)感。而在仿宋體字部分，全知敘述者對(duì)巴斯蒂安的聚焦，拉近了小讀者與巴斯蒂安的距離，讓小讀者為他的命運(yùn)感到同情。而對(duì)作為小孩的巴斯蒂安閱讀體驗(yàn)的描寫(xiě)，更容易引起小讀者的共鳴，從而深深地吸引他們迫不及待地讀下去。這對(duì)于由作者系統(tǒng)轉(zhuǎn)向讀者系統(tǒng)的讀者反映批評(píng)或接受美學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑提供了一個(gè)極好的研究范本。

三、快速的敘事速度

熱奈特的《敘事話語(yǔ)》第二章以“時(shí)距”為題，闡釋了事件實(shí)際延續(xù)的時(shí)間與敘述它們的文本的長(zhǎng)度之間的關(guān)系?！皶r(shí)距”涉及四種不同的敘述方式，分別為“概要”“省略”“描寫(xiě)停頓”“場(chǎng)景敘述”。在《永遠(yuǎn)講不完的故事》中，盡管四種都用到了，但前兩者用得比較頻繁，給人一種敘述很快的感覺(jué)。這從作者不斷地重復(fù)說(shuō)“這又是另外一個(gè)故事了，我們以后再說(shuō)”中可見(jiàn)一斑。

概要，即將一段比較長(zhǎng)的故事用三五句簡(jiǎn)短的話概括地寫(xiě)出來(lái)。在第十二章中，天真女皇找到漫游山老人，并請(qǐng)求他講述巴斯蒂安的故事以讓他明白，他（巴斯蒂安）就是阿特萊尤所要尋找的拯救者。在進(jìn)行了一段場(chǎng)景敘述之后，作者轉(zhuǎn)向概要，即通過(guò)漫游山老人之口，概略地將巴斯蒂安偷書(shū)并躲進(jìn)儲(chǔ)藏室閱讀的經(jīng)歷敘述了出來(lái)：

漫游山老人繼續(xù)一邊講一邊往下寫(xiě)，巴斯蒂安如何偷了那本書(shū)，如何躲進(jìn)學(xué)校樓上的儲(chǔ)藏室并在那里開(kāi)始讀起來(lái)?！?/p>

這里，一切又都從頭開(kāi)始——沒(méi)有改變，沒(méi)有修改——每次都在天真女皇遇到漫游山老人處結(jié)束，然后，老人再次邊寫(xiě)邊講這個(gè)永遠(yuǎn)講不完的故事……

這兩段話，將前面十二章，連同正文前的《引子》的內(nèi)容，都概括進(jìn)來(lái)了。它概括了阿特萊尤的遠(yuǎn)征、巴斯蒂安的閱讀經(jīng)歷，還概括了這個(gè)“永遠(yuǎn)講不完的故事”的循環(huán)性。直到巴斯蒂安叫出“月亮仙子”，故事的循環(huán)才被打破，并開(kāi)始新的征程。

在第十七章中，巴斯蒂安答應(yīng)贈(zèng)給阿瑪干特人幾個(gè)新的故事，但在他講述之前，阿瑪干特人先要把他們最好的故事講出來(lái)。作者并沒(méi)有敘述阿瑪干特人講的故事內(nèi)容，而是這樣寫(xiě)的：

第一位走出一步，開(kāi)始講了起來(lái)，他講完之后，第二個(gè)接著，一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)人的聲音都很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)故事都很引人入勝。

他們講的故事，朗誦的詩(shī)和他們唱的歌，風(fēng)格各種各樣，有緊張的，有明快的，有悲哀的，這里我們就不一一細(xì)述，另外找機(jī)會(huì)再講。他們一共講了大約一百個(gè)不同的故事。然后，其余的人再講就是重復(fù)他們講過(guò)的，再也講不出新的故事了。

阿瑪干特人講的眾多故事，作者只用一句“他們一共講了大約一百個(gè)不同的故事”就概括了。這是因?yàn)樽髡邤⑹龅闹匦氖侵魅斯退沟侔?，而他又是一個(gè)愛(ài)幻想、特別會(huì)講故事的人，在這里概述阿瑪干特人講的故事，正可以將巴斯蒂安講故事的才能凸顯出來(lái)。

概要在其他各章或多或少地存在著，限于篇幅，這里不一一列舉。在這些地方，作者之所以使用概要，或者因?yàn)檫@些內(nèi)容都在前面已經(jīng)詳細(xì)地?cái)⑹鲞^(guò)了，再原原本本地?cái)⑹鲆槐椋葲](méi)必要，又有啰嗦、重復(fù)之嫌;或者是為了塑造主人公形象而采取的敘述策略。

如果說(shuō)概要只是在書(shū)中局部加快了敘述速度，那么省略在書(shū)中的運(yùn)用則從整體上給敘述加速。省略相對(duì)于概要，無(wú)疑敘述速度更快，它指將事件略去不提，故事的時(shí)距為若干，而敘述話語(yǔ)的長(zhǎng)度為零。如在第二章中，凱龍找到阿特萊尤并告知天真女皇交給他的任務(wù)后，作者這樣寫(xiě)道：

阿特萊尤不斷地提出問(wèn)題，人馬怪凱龍總是盡可能地給予回答。就這樣，他們談了一個(gè)通宵。

而阿特萊尤問(wèn)了哪些問(wèn)題，那一個(gè)通宵他們談了什么內(nèi)容，都一并省略了。在第二十五章中，巴斯蒂安在圖畫(huà)礦山的明路德礦井里尋找記錄了他的夢(mèng)境的圖畫(huà)，這項(xiàng)工作持續(xù)了多久，他經(jīng)過(guò)哪些困難，是如何找到的，作者都沒(méi)說(shuō)，他只說(shuō)了句：

無(wú)論如何，有一天，他終于成功了。

他尋找的過(guò)程給省略了，直接通向成功的結(jié)果。而最后一章（即第二十六章）中，巴斯蒂安找到生命之水后，回到了現(xiàn)實(shí)世界。他向父親講述他的經(jīng)歷，作者寫(xiě)遭：

他詳細(xì)地講了自己在幻想王國(guó)經(jīng)歷的一切，一直講了好幾個(gè)鐘頭。

巴斯蒂安在幻想王國(guó)的經(jīng)歷省略了。作者之所以如此頻繁地采用省略的敘述方式，一方面是因?yàn)闀?shū)中故事太多，每個(gè)人物、每種生靈都有各自的故事，全部寫(xiě)出來(lái)是不可能的，也沒(méi)有必要，因而與主題聯(lián)系不緊的便省略了;另一方面是因?yàn)槭÷缘膬?nèi)容，或者在前面已經(jīng)敘述過(guò)了，或者讀者可以根據(jù)具體的語(yǔ)境猜出來(lái)，因而沒(méi)有敘述的必要。

關(guān)于敘事速度，肖錦龍有一段話解釋得很通透：“從速度看，生活中延續(xù)了幾百年的事可用一句話概括，而生活中只進(jìn)行了一小時(shí)的事可用幾百頁(yè)來(lái)描述，故事事件的速度和敘事的速度不完全同步。有時(shí)敘事的速度可能比故事事件的速度快，如像在‘概要和‘省略中就是這樣;有時(shí)敘事的速度可能比故事的速度慢，如像在‘停頓中就是這樣;有時(shí)敘事的速度可能跟故事的速度一致，如像在‘場(chǎng)景中就是這樣?！倍鞯虏捎玫母乓c省略，無(wú)疑使得敘事的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于故事事件的速度，因而給人一種快速進(jìn)行的感覺(jué)。而概要與省略，主要是針對(duì)主線之外的故事，對(duì)這些枝節(jié)的概述與省略，是為了給主要情節(jié)留出篇幅，為塑造主人公形象服務(wù)的。這樣，《永遠(yuǎn)講不完的故事》才能成為一棵主干清晰、枝葉繁茂的故事樹(shù)。