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小兒手足口病感染防控中個性化護理聯(lián)合健康教育的應(yīng)用

2019-04-16 02:28:44陳惠霞
關(guān)鍵詞:口病皮疹個性化

張 英,陳惠霞

(1.天祝藏族自治縣藏醫(yī)院醫(yī)院感染管理科,甘肅 武威 733299;2.天祝藏族自治縣藏醫(yī)院內(nèi)科,甘肅 武威 733299)

為提高小兒手足口病感染防控效果,我院制定了一套個性化護理聯(lián)合健康教育的方案,并選取近年來收治的90例手足口病感染患兒作為研究對象,開展相關(guān)臨床研究,以明確此種護理方案的臨床效果,現(xiàn)具體報道如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料

選取從2014年1月到2018年1月收治于我院的90例手足口病感染患兒作為研究對象,根據(jù)護理方案分成常規(guī)護理的對照組(n=45),與在常規(guī)護理基礎(chǔ)上加入個性化護理聯(lián)合健康教育的觀察組(n=45)。其中觀察組男性患兒31例,女性患兒24例,年齡2-10歲,平均(5.24±0.86)歲。對照組男性患兒32例,女性患兒23例,年齡2.5-10歲,平均(5.36±0.94)歲。兩組患兒一般資料沒有統(tǒng)計學(xué)差異,可比較(P>0.05),并均簽署知情同意書。

1.2 方法

1.2.1 對照組

對照組采用常規(guī)護理,主要包括一般生活護理、消毒隔離、根據(jù)醫(yī)囑給予治療藥物,告知用量用法等。為患兒剪指甲,避免抓破皮疹,留下疤痕。并密切觀察患兒的疾病進展,如見高熱、面色蒼白、嗜睡、嘔吐等癥狀,需要立即匯報醫(yī)師。

1.2.2 觀察組

觀察組在對照組的常規(guī)護理基礎(chǔ)上,加入個性化護理與健康教育,具體如下。

1.2.2.1 個性化護理

①首先,患兒入院后根據(jù)患兒的年齡、性格特點與理解能力等,采取針對性的溝通方式。對于哭鬧的患兒,應(yīng)以和藹的態(tài)度,和患兒溝通[1]。對于緊張、害怕的患兒,可分散其注意力,為其播放動畫片、兒歌,或者給予圖畫書等,有助于緩解緩解疼痛感受,避免哭鬧。在患兒打針及吃藥時,可給予患兒鼓勵,如夸贊患兒勇敢,真是個小英雄等。②在飲食方面需少食多餐,給予高蛋白易消化的食物;保證飲食安全,不宜食用不潔及辛辣刺激食物及海鮮等可造成過敏的食物。為患兒清潔口腔,飯前飯后溫水漱口,口腔有糜爛的患兒可給予如金霉素,魚肝油等藥物止痛,并有助于加速傷口愈合。③通常患兒都可見發(fā)熱癥狀,這也是引起患兒不適感的重要原因,應(yīng)使患兒多飲水,或進行物理降溫,緩解不適感。

1.2.2.2 健康教育

可將手足口病的發(fā)病機理、傳播方式,以及并發(fā)癥防控等相關(guān)知識,整理成冊,發(fā)放給患兒的監(jiān)護人,并對其進行講解。同時要告知患者家屬做好室內(nèi)通風(fēng)、病室環(huán)境清潔消毒、手衛(wèi)生、咳嗽禮儀、勤換患兒衣物、被罩等感染防控措施及保證患兒睡眠的必要性,并為患者家屬推薦科學(xué)合理的飲食方案,增強患兒免疫力。

1.3 觀察指標(biāo)

比較兩組患兒包括臨床效果,皮疹消失時間及治愈時間。臨床效果共分為痊愈、有效、無效。痊愈:患兒接受醫(yī)護干預(yù)后的連續(xù)3d的體溫均降至正常范圍,臨床癥狀也均消失。有效:患兒接受醫(yī)護干預(yù)后的連續(xù)3d體溫均有所下降,臨床癥狀也有一定緩解,但均未達(dá)到痊愈標(biāo)準(zhǔn)。無效:患兒接受醫(yī)護干預(yù)后,體溫未見下降,臨床癥狀也沒有改善,或惡化。臨床總有效率為顯效率與有效率之和。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

本實驗使用SPSS20.0專業(yè)統(tǒng)計學(xué)軟件,對數(shù)據(jù)內(nèi)的計數(shù)資料使用x2檢驗計算,當(dāng)P<0.05時,組間數(shù)據(jù)存在明顯差異。

2 結(jié) 果

2.1 臨床效果

觀察組總有效率為97.78%,顯著高于對照組的86.67%,P<0.05,具體見表1。

表1 兩組臨床效果比較

2.2 恢復(fù)時間

觀察組皮疹消失時間為(3.16±1.44)d、痊愈時間為(5.58±2.74)d,均顯著短于對照組的皮疹消失時間為(7.22±1.26)d、痊愈時間為(11.46±2.48)d,P均<0.05。

3 討 論

手足口病是常見兒科傳染病,患兒可見手部、足部以及口腔等部位皰疹,故此得名。隨著病情的發(fā)展,患兒出現(xiàn)心肌炎、肺水腫以及腦膜炎等嚴(yán)重并發(fā)癥[2],嚴(yán)重威脅患兒健康。該病的傳染性強,有效提高治愈效果、加快患兒康復(fù)時間對小兒手足口病的感染防控工作具有重大意義[3]。為達(dá)到這一目的,除積極開展治療外,臨床護理工作也同樣重要,基于此,我院制定了一套個性化護理聯(lián)合健康教育的方案。本次研究結(jié)果顯示,開展個性化護理聯(lián)合健康教育的觀察組總有效率為97.78%,顯著高于常規(guī)護理對照組的86.67%,P<0.05。此外觀察組包括皮疹消失時間、痊愈時間也均顯著優(yōu)于對照組,P均<0.05。由此可見,在小兒手足口病患者開展個性化護理聯(lián)合健康教育,能夠有效提升治療效果,加速患兒恢復(fù),有助于提高手足口病的感染防控效果,值得在小兒手足口病的臨床護理中推廣應(yīng)用。

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