王菲爾

摘? ? 要： 表周遍義的量詞重疊式是量詞重疊式最主要的語法意義。本文從三個(gè)問題上著手，對(duì)表周遍義的量詞重疊式進(jìn)行深入探究。首先分析其語法意義，“周遍”義與“多”義、“連續(xù)”義之間的不同，有何深層的原因。其次探查表周遍義的量詞重疊式承擔(dān)的句法功能或語用功能，是主語還是話題。最后探究“都”在句中的句法語義功能及其必要性的有無。

關(guān)鍵詞： 周遍? ? 量詞重疊? ? 句法

一、引言

現(xiàn)代漢語中量詞一般以兩種形式出現(xiàn)，一為單獨(dú)使用，如“一本書”中的“本”，二是重疊使用，如“個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)”中的“個(gè)個(gè)”。重疊后的量詞其語法意義也發(fā)生改變，一般認(rèn)為有“周遍”“連續(xù)”“多”三種意義。其中表“周遍”意義的量詞重疊式占絕大多數(shù)。據(jù)田琳（2005）[1]統(tǒng)計(jì)573例含量詞重疊式的句子，其中“周遍”意義占475例，是量詞重疊式最主要的語法意義。因此本文選擇表周遍義的量詞重疊式為研究對(duì)象。

需要補(bǔ)充的是，本文的量詞重疊式僅限于CC式，一CC、一C一C等形式本文不作考慮，他們之間的異同關(guān)系也不在本文討論范圍內(nèi)。

本文將從三個(gè)問題上著手，對(duì)表周遍義的量詞重疊式進(jìn)行深入探究。首先分析其語法意義，“周遍”義與“多”義、“連續(xù)”義之間的不同，有何深層的原因。其次探查表周遍義的量詞重疊式承擔(dān)的句法功能或語用功能，是主語還是話題。最后探究“都”在句中的句法語義功能及其必要性的有無。

二、語法意義的比較

不是所有的量詞都能重疊。郭銳[2]在《現(xiàn)代漢語詞類研究》中統(tǒng)計(jì)出可重疊量詞占量詞總量的56%。郭艷瑜（2013）[3]也對(duì)郭先珍《現(xiàn)代漢語量詞用法詞典》中收錄的626個(gè)量詞進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)可重疊量詞的比例為51.4%，與郭銳的統(tǒng)計(jì)結(jié)果基本一致。

那量詞可重疊的條件是什么呢？郭銳發(fā)現(xiàn)能重疊的量詞都是單音節(jié)的，這是量詞重疊的條件之一——“音節(jié)”。此外，郭艷瑜認(rèn)為量詞重疊的實(shí)質(zhì)是“復(fù)量個(gè)體化”。這意味著，首先量詞在意義上是“個(gè)體化”的，不能強(qiáng)調(diào)“量”;其次要滿足“復(fù)量”的要求，只能與數(shù)詞“一”搭配的量詞就不符合要求。這是量詞重疊的另外兩個(gè)條件——“個(gè)體化”和“復(fù)量”。

也不是所有能重疊的量詞都能表示“周遍”意義。陸儉明在《周遍性主語句及其他》[4]（161）中提道：能重疊表示周遍意義的量詞大約只占整個(gè)量詞的12%左右，常見的有：個(gè)、根、條、張、人、家……陸儉明只是粗略估計(jì)而非明確統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)只能做參考，但也體現(xiàn)了表周遍義的量詞重疊式有其自身特點(diǎn)。

開頭提到量詞重疊的語法意義一般有“周遍”“多”和“連續(xù)”三種，如以下三個(gè)不同的量詞重疊式就分別代表了三種不同的意義：

（1）a.你怎么次次都遲到？

b.薄霧里透著點(diǎn)點(diǎn)紅光。

c.光榮傳統(tǒng)代代相傳。

但有時(shí)同一種量詞重疊式也可以表示不同的語法意義。如：

（2）a.層層樓都有高手護(hù)衛(wèi)。

b.層層巨浪在翻涌。

c.他們層層逼近。

仔細(xì)對(duì)比其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)表周遍義的量詞重疊式和表其他意義的量詞重疊式之間的不同。

表“多”義的“點(diǎn)點(diǎn)”“層層”更具有形容詞重疊式的性質(zhì)。形容詞重疊式的特點(diǎn)是可作名詞的修飾語、可直接作謂語、作謂語時(shí)不受表程度的修飾語的修飾，這可以與表“多”義的量詞重疊式一一對(duì)應(yīng)。

（3）層層（的）巨浪? 白白的云

巨浪層層。? ? ? ? ?云白白的。

*巨浪很層層。? ? ?*云很白白的。

隋娜（2017）[5]從形式句法的角度重新定義了這類量詞重疊式。她認(rèn)為漢語量詞的詞法結(jié)構(gòu)有兩種實(shí)現(xiàn)形式：一種是由Cl直接構(gòu)成的簡單形式，另一種是由名詞性的內(nèi)核N合并功能語類Cl生成的復(fù)雜形式。漢語的AA重疊操作可以在句法中作用于量詞，產(chǎn)生量詞重疊式，也可以在詞法中作用于名詞性內(nèi)核，生成述謂短語PredP?！包c(diǎn)點(diǎn)”“層層”就是這里所指的PredP。

它們與“周遍”義的量詞重疊式有很大不同。表“多”義的量詞重疊式與名詞中心語之間可以插入“的”，而表“周遍”義的量詞重疊式不可以。

（4）陣陣的涼意涌入屋內(nèi)。

*門門的功課都要考。

因?yàn)榍罢摺瓣囮嚒迸c其中心語名詞“涼意”之間是修飾關(guān)系，而后者“門門”并不是對(duì)“功課”的修飾，不能插入“的”。

與形容詞重疊式相似的性質(zhì)也使得它們無法脫離名詞中心語單獨(dú)使用。

（5）*陣陣涌入屋內(nèi)。

表“多”義的量詞重疊式不能受副詞“都”的修飾。

（6）*陣陣涼意都涌入屋內(nèi)。

“陣陣涼意都涌入屋內(nèi)”在句法上可以成立，但在語義上無法成立?！岸肌北旧韼в小?周遍】的意義，使“陣陣”也帶上了周遍義，句子的解讀變?yōu)椤懊恳魂嚊鲆舛加咳胛輧?nèi)?！蓖瑫r(shí)“都”具有【+分配】的意義，修飾的內(nèi)容必須是可分配的個(gè)體。而“每一陣涼意”并不是可分配的對(duì)象。因此在語義上句子不合法。原因是表“多”義的量詞重疊式對(duì)其所修飾的名詞的狀態(tài)進(jìn)行描述，其描述的對(duì)象也具有【+多】的特點(diǎn)，通常是抽象的或不可數(shù)的，無法進(jìn)行分配。

如果說表“多”義的量詞重疊式充當(dāng)定語，對(duì)名詞進(jìn)行修飾，那表“連續(xù)”義的量詞重疊式則充當(dāng)狀語，對(duì)動(dòng)詞進(jìn)行修飾。同樣地，它與動(dòng)詞之間可以插入“地”。

（7）小鳥聲聲地叫喚。

且無法脫離其修飾的動(dòng)詞單獨(dú)使用。

（8）*小鳥聲聲。

它不能受副詞“都”的修飾。

（9）*小鳥聲聲都叫喚。

表“連續(xù)”義的量詞重疊式是對(duì)其所修飾的動(dòng)作行為進(jìn)行描述，這種動(dòng)作行為具有【+持續(xù)】的特征，而【+分配】體現(xiàn)離散的特性。連續(xù)性與離散性相對(duì)，若強(qiáng)行對(duì)連續(xù)行為進(jìn)行分配，則將其變?yōu)殡x散行為，語義就造成了改變，無法成立。

回到例（2），“層層”在不同句子中有不同的語法意義，也是因?yàn)槠湓~法功能的不同。盡管他們能在相同的句法位置出現(xiàn)，但量詞重疊表“周遍”義時(shí)，目的是對(duì)其名詞中心語進(jìn)行分配，從而達(dá)到【+周遍】的效果。表“多”義時(shí)是對(duì)其名詞中心語狀態(tài)的修飾，這類抽象或不可數(shù)名詞具有【+多】的特點(diǎn)。表“連續(xù)”義時(shí)，是對(duì)動(dòng)作行為的修飾，這類動(dòng)作行為具有【+持續(xù)】的特征。

三、主語vs話題

來看一組例子：

（10）a.（這些菜）樣樣都很好吃。

樣樣菜都很好吃。

b.（這些菜）樣樣他都愛吃。

樣樣菜他都愛吃。

c.（這些菜）他樣樣都愛吃。

他樣樣菜都愛吃。

表周遍義的量詞重疊式可單獨(dú)使用，也可作名詞的定語，通常前置，只能出現(xiàn)在謂詞之前。量詞重疊式強(qiáng)制性前置的特點(diǎn)與它的句法功能密切相關(guān)。徐烈炯、劉丹青（1998）[6]傾向于把這部分成分看作句法層面上的話題，“用包括主話題和次話題在內(nèi)的話題可以統(tǒng)一解釋這種前置性”。且他們闡明，“話題”在他們的分析中也是一個(gè)句法概念，和主語一樣是句子的基本成分。但陸儉明（1986）[4]認(rèn)為“話題”是語用學(xué)上的話題概念，即語用話題，和主語并非處于同一層面，不能用于句法分析。因而他將這部分成分分析為主語。

兩者的觀點(diǎn)都有不足之處。若將表周遍義的量詞重疊式分析為主語，（a）中的謂語前只有“樣樣（菜）”，可以作為客體充當(dāng)主語。但（b）（c）中的謂語之前除了“樣樣（菜）”，還有“他”。前者為受事，后者為施事，將后者分析為主語更為恰當(dāng)。若將其分析為話題，按照徐烈炯主話題與次話題的說法，左列“這些菜”均為主話題，“樣樣”為次話題，“他”為次次話題;右列“樣樣菜”為主話題，“他”為次話題。而他又認(rèn)為話題與主語一樣，是句法概念的一種，那此時(shí)話題與主語的句法位置就重疊了。最典型的就是“樣樣菜都很好吃”中的“樣樣菜”，同時(shí)占據(jù)了主話題和主語兩個(gè)句法身份。將一個(gè)成分分析成同一層面的兩個(gè)概念，顯然不妥當(dāng)。

李金滿（2006）[7]換了個(gè)角度分析問題，他直接引進(jìn)“題語”這一句法概念，定義“題語”擁有與主語不同的結(jié)構(gòu)位置，對(duì)應(yīng)為跟主語、賓語一樣的句法成分。并且一個(gè)句子中的成分具有主語優(yōu)先性。謂語前的周遍性成分如果不能分析為主語，那么就分析為題語。按照這一理念，他對(duì)周遍性成分的句法身份進(jìn)行了新的分析。當(dāng)謂語動(dòng)詞前只有唯一一個(gè)量詞重疊式、沒有其他名詞性成分時(shí)，句中的量詞重疊式若和謂語動(dòng)詞存在密切的語義聯(lián)系，受其支配，則分析為主語;若和動(dòng)詞沒有多大語義關(guān)聯(lián)，在句法上不具有選擇關(guān)系的成分，則不能分析為主語，而應(yīng)為題語。如“個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)”中“個(gè)個(gè)”是主語?！邦D頓都吃米飯”中“頓頓”是題語。當(dāng)謂語動(dòng)詞前除了句首的量詞重疊式、還有一個(gè)名詞性成分時(shí)，按照定義，通常是分析靠近謂語動(dòng)詞的那個(gè)語義角色是施事或感事的名詞成分為主語，而前面的量詞重疊式為題語。如“門門功課他都得了滿分”中“他”是主語，“門門功課”是題語。

對(duì)于他的觀點(diǎn)，本文基本贊同，這確實(shí)在一定程度上解決了話題和主語句法身份矛盾的問題。但這其中也存在一些問題?！皞€(gè)個(gè)都容光煥發(fā)”這類句子中，他將“個(gè)個(gè)”分析為主語，但其實(shí)這句話是不完整的，缺少了“個(gè)個(gè)”指代的內(nèi)容。如“這些孩子個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)”，“個(gè)個(gè)”指代“這些孩子”。按照他的分析，在謂語前的兩個(gè)名詞性成分“個(gè)個(gè)”“這些孩子”都與謂語“容光煥發(fā)”存在密切的語義聯(lián)系，那兩者都能充當(dāng)主語，一個(gè)句子就存在兩個(gè)主語了。但若句子為“個(gè)個(gè)孩子都容光煥發(fā)”，主語只有一個(gè)“個(gè)個(gè)孩子”，這種說法才可以成立。

本文認(rèn)為，以上這些觀點(diǎn)問題之一是沒有將表周遍義的量詞重疊式構(gòu)成的不同句式分別討論。如例（10）中舉出的六種句式，每一類的情況都有所不同。例（10）將表周遍義的量詞重疊式可能組成的句子類型全部涵蓋到了，現(xiàn)根據(jù)它歸納出六種句式：

A.（NP1）+NP2（CC）+VP

B.（NP1）+NP2（CC）+NP3+VP

C.（NP1）+NP3+NP2（CC）+VP

D. NP2（CCN）+VP

E. NP2（CCN）+NP3+VP

F. NP3+NP2（CCN）+VP

問題之二是他們都將“主語”和“話題”放入統(tǒng)一句法層面討論，但本文認(rèn)為沒有這個(gè)必要。量詞重疊式可以從句法層面將它分析成主語，也可以從語用層面將它分析成話題。如果一個(gè)句子的主語恰好也是這個(gè)句子的話題，那并不沖突，因?yàn)橐粋€(gè)屬于句法層面而一個(gè)屬于語用層面。

A、B、C三種句式可以看作一類，它們的量詞重疊式由于單獨(dú)出現(xiàn)而指代不明確，所以句中必定存在一個(gè)隱含的話題成分，是量詞重疊式的指代對(duì)象。這里雖然把它寫作“NP1”，但實(shí)際上這部分內(nèi)容可以是詞組、也可以是句子，甚至可以隱含，通過語境把它補(bǔ)充出來。D、E、F中，量詞重疊式的指代對(duì)象簡化為N，CC成為N的定語，構(gòu)成CCN。但這時(shí)的N和之前的NP1已然不同，NP1無法通過位移還原為N，但N可以通過位移還原為NP1。

（11）這些功課門門都很簡單。

*門門這些功課都很簡單。

門門功課都很簡單。

功課門門都很簡單。

對(duì)此，本文認(rèn)為，每一個(gè)句中CC之后都可以隱含一個(gè)N，這個(gè)N是前文或語境中NP1成分的中心語。為了避免語義上的冗余，NP1和N不會(huì)同時(shí)存在，但實(shí)質(zhì)上它們指代的內(nèi)容相同。

在此之后，A、D，B、E，C、F可進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。A、D句中，NP2作為唯一的主語，也可以充當(dāng)話題;B、E，C、F中，NP2和NP3互相交換位置語義不變，這時(shí)NP3通常是句子的主語，NP2可充當(dāng)次話題。

四、“都”的功能

在表周遍義的量詞重疊式構(gòu)成的句子中，“都”占據(jù)了很重要的地位?！岸肌钡恼Z義功能在第二部分就提到過，它具有【+周遍】【+分配】的意義，修飾可分配的個(gè)體。句法上，“都”具有量化特征。量詞本身具有范疇化功能和計(jì)量功能，當(dāng)其重疊和量化副詞“都”結(jié)合時(shí)，其范疇化功能被削弱，計(jì)量功能得到增強(qiáng)。

郭艷瑜（2013）[3]從生成句法的角度，對(duì)“都”的句法功能進(jìn)行了總結(jié)。首先“都”左向量化，前面必須有名詞性成分;第二，該名詞性成分必須是復(fù)數(shù);第三，可能存在雙重量化，“都”之前可以有兩個(gè)名詞性成分，且兩者互換位置語義不變。

（12）a. *都門門功課很簡單。

b.*這門功課都很簡單。

c.門門功課我都會(huì)。

我門門功課都會(huì)。

但在實(shí)際語料中，并不是所有表周遍義的量詞重疊式構(gòu)成的句子都含有“都”。“都”是不是一個(gè)必不可少的成分呢？它的隱現(xiàn)又有什么規(guī)律呢？這是接下來要探討的問題。

在語料庫查找句子的過程中，發(fā)現(xiàn)不含“都”的句子占了大多數(shù)。如：

（13）應(yīng)試教育下的家長個(gè)個(gè)心急如火，孩子學(xué)習(xí)成績成為家庭的頭等大事，而且，也要列入家庭的重要經(jīng)濟(jì)支出計(jì)劃。

（14）圍觀的人更覺稀奇，個(gè)個(gè)屏氣凝神準(zhǔn)備看好戲。

（15）在另一個(gè)臺(tái)上坐著白俄的管弦樂隊(duì)，他們個(gè)個(gè)穿著白衣白褂，可謂渾然一體。

而含有“都”的句子中，去掉“都”字，許多句子也能成立。如：

（16）a.“文革”中全國都是大批判的戰(zhàn)場(chǎng)，十億人民個(gè)個(gè)都是批判家。

b. “文革”中全國都是大批判的戰(zhàn)場(chǎng)，十億人民個(gè)個(gè)是批判家。

（17）a. 這就是谷歌中國最初的陣容，他們年輕、自信，個(gè)個(gè)都是“人精”！

b. 這就是谷歌中國最初的陣容，他們年輕、自信，個(gè)個(gè)是“人精”！

這類“都”字能隨意加減的句子，其實(shí)都是上文中的A類句式。

也有一些句子，去掉“都”就幾乎不能成立。如：

（18）a. 老王他們能在暗礁四伏的海區(qū)中摸準(zhǔn)航道，但要走出遷村的通道卻個(gè)個(gè)都愣了。

b. *老王他們能在暗礁四伏的海區(qū)中摸準(zhǔn)航道，但要走出遷村的通道卻個(gè)個(gè)愣了。

（19）a. 家鄉(xiāng)培育了我，我們?nèi)绻麄€(gè)個(gè)都離開了這塊窮土地，家鄉(xiāng)的教育由誰來辦？

b.? 家鄉(xiāng)培育了我，我們?nèi)绻麄€(gè)個(gè)離開了這塊窮土地，家鄉(xiāng)的教育由誰來辦？

可以看出，去掉“都”幾乎不能成立的句子，句中都含有時(shí)體成分“了”。

還有少量句子，去掉“都”無法成立。如：

（20） a. 她首首曲子都聽了，沒有一首滿意的。

b. *她首首曲子聽了，沒有一首滿意的。

（21）a. 門門功課我都會(huì)。

b. *門門功課我會(huì)。

其實(shí)表周遍義的量詞重疊式和“都”一樣，都具有“加合算子”的特點(diǎn)?！凹雍纤阕印笔窃沽郑?005）[8]提出的。他認(rèn)為“都”主要的語義功能是加合性，即對(duì)一組最小事件進(jìn)行加合操作，從而表示一個(gè)復(fù)數(shù)性的事件;至于“都”字句的總括性意義和分配性意義，都是由“都”的加合性語義功能造成的附帶效應(yīng)。但量詞重疊式與“都”的不同點(diǎn)在于，量詞重疊式的加合范圍只限于它所指代的對(duì)象，即前文中的N或NP1;而“都”的加合范圍是整個(gè)句子表示的事件內(nèi)容，主要是對(duì)謂語進(jìn)行加合操作。

上文說到，“都”可有可無的句子，均為A類句式。此類句式的特點(diǎn)是量詞重疊式單獨(dú)作主語。因此在主語位置上的量詞重疊式可以進(jìn)行加合操作作用于整個(gè)句子，這時(shí)“都”的功能與它重疊，可以去除。但當(dāng)量詞重疊式不單獨(dú)作主語時(shí)，它指代的對(duì)象往往只是句中的賓語或狀語，其加合操作無法作用于整個(gè)句子，就需要“都”的幫助，此時(shí)“都”不能省略。

五、總結(jié)

表周遍義的量詞重疊式是量詞重疊式最主要的語法意義。本文從三個(gè)問題上著手，對(duì)表周遍義的量詞重疊式進(jìn)行了深入的探究。語法意義上，“周遍”義的句子含有【+分配】的意義，與“多”義、“連續(xù)”義不同;句法上，對(duì)于表周遍義的量詞重疊式的分析既可以將其分析為“主語”，也可以分析為“話題”，不應(yīng)受句法條件的制約;“都”具有“加合算子”的特點(diǎn)，句中的量詞重疊式也具有這一性質(zhì)，并在不同條件下能影響“都”的隱現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]田琳.現(xiàn)代漢語物量詞重疊式研究[D].湘潭：湘潭大學(xué)，2005.

[2]郭銳.現(xiàn)代漢語詞類研究[M].北京：商務(wù)印書館，2002.

[3]郭艷瑜.現(xiàn)代漢語量詞重疊式生成語法研究[D].北京：北京大學(xué)，2013.

[4]陸儉明.周遍性主語句及其他[J].中國語文，1986（01-06）.

[5]隋娜，胡建華.量詞重疊的句法[J].中國語文，2017（01）：22-41+126-127.

[6]徐烈炯，劉丹青.話題的結(jié)構(gòu)與功能[M].上海：上海教育出版社，1998.

[7]李金滿.周遍性成分的句法身份[J].東方語言學(xué)，2006（00）：92-99.

[8]袁毓林.“都”的加合性語義功能及其分配性效應(yīng)[J].當(dāng)代語言學(xué)，2005（04）：289-304+379.