李北山

“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！?/p>

——世界讀書日主旨宣言

科技正重塑我們的世界。如果我們?cè)谖磥?lái)，站在歷史的高處看今天我們所處的時(shí)代，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)人類社會(huì)最近30年的變化超過(guò)了過(guò)去的300年，而最近300年的變化超過(guò)了過(guò)去3000年——人類文明的歷史遠(yuǎn)沒(méi)有我們所想象的漫長(zhǎng)。

30年讓我們看到了信息文明的雛形。以信息技術(shù)為中心的科技革命在全球蓬勃興起，標(biāo)志著人類從工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的歷史性跨越。自20世紀(jì)90年代以來(lái)，信息技術(shù)向數(shù)字化、高速化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化和智能化迅速發(fā)展——這種發(fā)展的加速度，為我們呈現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的文明躍遷。

300年構(gòu)建了人類的工業(yè)文明。1712年，英國(guó)人湯姆斯·紐科門（Newcomen，Thomas）獲得了稍加改進(jìn)的蒸汽機(jī)的專利權(quán)，這是工業(yè)革命的先聲?？萍嫉谝淮沃厮芰巳祟惿鐣?huì)。我們今天依然身處其中。

3000年甚或更久遠(yuǎn)的人類文明之初，是農(nóng)業(yè)文明的漫長(zhǎng)時(shí)期。

對(duì)中國(guó)而言，這種跨越更加迅猛。我們習(xí)慣于從“傳統(tǒng)媒體”的報(bào)道模式中——科技創(chuàng)新、國(guó)家戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)家等這樣的經(jīng)濟(jì)角度來(lái)理解這個(gè)世界，我們著眼于生活、財(cái)富，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日益社會(huì)化、體系化和復(fù)雜化，我們必須重回哲學(xué)，將科技納入到哲學(xué)的視域之中。這有助于我們更好地理解這個(gè)世界，更理性地看待未來(lái)。

因此，我們推出此文，這是一篇讀書隨筆——關(guān)于科技，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)，關(guān)于信息社會(huì)，關(guān)于人類未來(lái)命運(yùn)的閱讀和思考。在那些書中，未來(lái)世界呈現(xiàn)出令人著迷的不確定性。我們將走入這個(gè)迷宮。

謹(jǐn)以此文，向那些不朽的書，向那些偉大的心靈，向那些照耀人類前行的思想的星光致敬！

（本專題4-23頁(yè)）