河南 龐先慶

◆把握文體知識，夯實基礎

圖表類作文一向是中考書面表達的難點之一，其體裁多為議論文、應用文和說明文，內容大多涉及前后變化對比、正反觀點對比或產品介紹等。它要求考生根據(jù)圖表中的項目、數(shù)據(jù)等進行分析、研究，仔細閱讀其中的文字和說明，弄清各信息間的關系，提煉要點，然后組織語言進行寫作，必要時還可加入自己的觀點。

1.圖表呈現(xiàn)形式

①柱狀圖 （bar graph）或曲線圖（line graph）：以坐標軸形式表示數(shù)據(jù)大小、數(shù)量差異或變化、時間跨度。

②餅形圖（pie graph）：以圓內扇形面積的大小來表示總體與內部結構的變化。

③統(tǒng)計表（statistical graph）：以表格形式體現(xiàn)所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)變化。

④兩圖或多圖組合的綜合圖形。

2.文章結構特點

①首先，概述圖表所揭示的信息，點明圖表所反映的主題。常用詞匯有table、chart、figure、graph、describe、tell、show、represent等等。

②然后，分析數(shù)據(jù)間的主要差異及趨勢，再分層次描寫（在描寫數(shù)據(jù)間的變化及總趨勢時，可采用分類式或對比式以支持主題，并闡明必要的理由）。 常用詞匯有rise、drop、reduce、increase、decrease、fall、while、but、on the contrary、however、compare...to/with...、in contrast to、as...as、the same as、similar to、different from、difference between、among、more than、less than等等。

③最后，歸納總結、發(fā)表評論并提出解決問題的辦法或建議。常用詞匯有in a word、in short、generally speaking、It's clear from the chart that...、We can draw the conclusion that...、We can learn/know...等。

3.寫作注意事項

寫作時要直截了當，盡快入題，適當加入自己的見解，做到觀點明確。文章應包括圖表所示內容，但并不表示全部得寫到，而是要善于抓住總的規(guī)律和趨勢。敘述調查結果時要避免重復使用百分比，最重要的是要有表明自己觀點的句子。

◆活用“三步法”，領悟方略

【典例要求】

假如你是光明一中九（3）班課外英語興趣小組負責人李華，最近你們在開展以“同學上網目的調查”為主題的研究性學習。小組對年級200名同學（男女各半）進行了調查。請根據(jù)圖表所示的調查結果，用英語寫一篇小論文，并提出你的觀點和建議。

注意：

1.短文應包括圖表所示全部內容，可適度發(fā)揮。

2.不少于80詞（文章的開頭已給出，但不計入總詞數(shù)）。

3.參考詞匯：調查make a survey

I'm Li Hua，a 14-year-old boy at Class Three，Grade Nine.As an Interest Study Group member，I finished the paper on a survey between________________________

【方法指導】

第一步：仔細審題，確定文章結構。

寫該類文章時，首先要引出主題，然后對圖表予以描述并加以討論，最后得出結論。即按照“引出主題→描述圖表→解釋原因→下結論并闡述看法”的步驟來寫。具體應注意：

（1）切忌一一列舉數(shù)據(jù)，要通過分析數(shù)據(jù)之間的關系來抓住變化規(guī)律。

（2）通過分析圖表，可得到以下信息：對200名同學進行的調查顯示，多數(shù)女生喜歡網上聊天，多數(shù)男生喜歡打游戲；男生和女生都比較喜歡上網瀏覽新聞，但利用網絡學習的人數(shù)比率相對較低。

第二步：根據(jù)需要，選定時態(tài)人稱。

（1）人稱：該文可用第三人稱來寫。

（2）時態(tài)：文章主要涉及現(xiàn)階段發(fā)生的事情，應以一般現(xiàn)在時態(tài)為主。

第三步：搜索詞句，連句成篇。

（1）詞匯搜索

favorite最喜愛的、chatting聊天、playing games玩游戲、percent百分數(shù)、read news看新聞、send e-mails發(fā)電子郵件、on the Internet上網、convenient方便的、get information獲取信息、study學習

（2）句型搜索

①Studying the table carefully，we can...仔細研讀表格，我們可以……

②From the table we can see clearly that...從表格中我們可清楚地看到……

③The table shows the changes in the number of...over the period from...to...表格描述了在……期間……數(shù)量的變化。

④In my opinion，the reasons why...are as follows.Firstly...Secondly...Thirdly...在我看來，……的原因在于：第一……第二……第三……

⑤To sum up...總而言之……

⑥It can be concluded from the table that...從表格中我們可以得出……

⑦In my opinion...On the one hand...On the other hand...在我看來……一方面……另一方面……

（3）過渡詞搜索

first首先、in my opinion依我看、besides/what's more另外、thus因此、at the same time同時、of course當然、in a word總之、and而且

連句成篇后，再通讀、檢查一番，看要點是否齊全，有無語法、拼寫錯誤。

【佳作登場】

I'm Li Hua，a 14-year-old boy at Class Three，_Grade_Nine.As_an_Interest S___tudy Group_member，_I finished_the_paper___on_a survey between 100 boys and 100 girls in our grade about their purposes of getting on the Internet.

Most girls like chatting，but only a few boys like it.Most boys like playing games and about 20 percent of girls also like it.Both boys and girls like to read news or send e-mails on the Internet.Maybe they think send e-mails is the most convenient way to get information or keep in touch with friends.About 10%of the boys use the Internet for study，and so do the girls.

In my opinion，we can get a lot of information and fun from the Internet.But study is our main task.Internet brings us a lot of useful study materials.We should make use of them well.

【精彩點評】

1.本文結構嚴謹，層次分明，要點全面，語句準確，表達有力。全文共分為三個自然段，在首段交代圖表主題的基礎上，第二段合理整合圖表信息，把握數(shù)據(jù)間的關系，準確描述圖表，簡要解釋原因；第三段針對中學生上網目的出現(xiàn)的偏差，發(fā)表個人看法，提高文章思想內涵。

2.文章運用了convenient、keep in touch with、in my opinion、make use of等高級詞匯，以及動名詞短語、動詞不定式、賓語從句、倒裝句等語法結構。

◆沙場點秋兵，證明真知

根據(jù)所給圖表，寫一篇有關“電影與電視”的英語短文。要點如下：

1.電影觀看人數(shù)呈逐年下降趨勢。

2.電視觀看人數(shù)越來越多（原因：方便、經濟、選擇范圍廣）。

3.仍有人喜歡看電影（原因：氛圍、娛樂）。

注意事項：

1.短文應包括圖表主要內容，可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

2.文章的開頭已給出，但不計入總詞數(shù)。

3.詞數(shù)：不少于80詞。

參考詞匯：

下降decrease、氛圍atmosphere、電影觀眾film goer、電視觀眾TV viewer、范圍range、娛樂entertainment

From the table，we can see that film is giving way to TV in our city.______________