葛茜茜

數(shù)學(xué)教材上的兩幅圖片都與拋擲硬幣有關(guān)。常識告訴我，拋硬幣是隨機(jī)事件，拋后硬幣正面朝上和反面朝上的可能性相等。然而，我曾讀過的一段關(guān)于戰(zhàn)爭的故事卻把這種拋硬幣的隨機(jī)事件“變成”了必然事件。這是怎么回事呢？

在古代的一次戰(zhàn)爭中，決戰(zhàn)的雙方不論是從士兵的人數(shù)還是從戰(zhàn)斗力來看都相差巨大，而弱的一方卻能主動對強(qiáng)的一方發(fā)起攻擊并取得勝利。據(jù)說這全靠大將軍的智慧鼓舞了士兵們的信心和勇氣。

在發(fā)起進(jìn)攻的前一天，弱方大將軍召集官兵開會，討論降與戰(zhàn)的決策問題。許多官兵認(rèn)為此戰(zhàn)必?cái)　４髮④娨舱J(rèn)識到這是個事實(shí)，在說服不了眾將領(lǐng)、士兵時，他靈機(jī)一動，提出了一個建議，受到全體官兵的一致贊同。這個建議是：同時向空中拋擲100枚銅板，這100枚銅板如果全部都是正面朝上，大家今夜就對敵方發(fā)起猛攻，即使戰(zhàn)死，也要奪取勝利;如果不是全部正面朝上，那就歸降敵方，保全性命。

侍衛(wèi)拿出一只袋子，里面恰好裝有銅板100枚。為了防止個別官兵翻轉(zhuǎn)落地后的銅板，大將軍當(dāng)場宣布：“銅板落地后誰也不準(zhǔn)動，否則格殺勿論?！贝蠹乙捕加X得這律令是正確的。否則個別貪生怕死的士兵會翻動銅板，把正面翻為朝下。

大將軍從袋子中取出銅板，雙手向空中一拋，100枚銅板頓時散落地上。負(fù)責(zé)檢驗(yàn)的官兵一驗(yàn)，結(jié)果沒有一枚是反面朝上的。

當(dāng)晚，他們向敵方發(fā)起了突然猛攻，把對方打得一敗涂地。凱旋后，眾官兵仔細(xì)查驗(yàn)銅板，才發(fā)現(xiàn)這100枚銅板是特制的：它們的兩面原來全部都是正面啊！

現(xiàn)在我知道了，原來這是大將軍為了鼓舞士氣而精心設(shè)計(jì)出來的一個必然事件。

教師點(diǎn)評：我們常常說要用數(shù)學(xué)的眼光看生活。這篇習(xí)作就可看成用隨機(jī)事件、必然事件的眼光看一段戰(zhàn)爭故事的好案例。這也提示我們，在開展一些等可能性的游戲之前，需要確認(rèn)游戲的條件是否滿足等可能性。我們經(jīng)常聽說撲克、麻將等娛樂活動中有“出老千”的說法，用數(shù)學(xué)的眼光來看，這就是破壞了游戲的等可能性。

（指導(dǎo)教師：劉東升）