畢春艷

【摘 要】目的：探討健康教育對(duì)于糖尿病患者護(hù)理效果的作用與價(jià)值。方法：將我院接治的88例糖尿病患者隨機(jī)分為試驗(yàn)組與對(duì)照組，兩組患者均實(shí)施常規(guī)護(hù)理，試驗(yàn)組在此基礎(chǔ)之上予以健康教育，對(duì)兩組患者的血糖水平以及疾病知識(shí)水平進(jìn)行比較分析。結(jié)果：經(jīng)過護(hù)理干預(yù)后，試驗(yàn)組患者血糖水平以及疾病知識(shí)水平均優(yōu)于對(duì)照組，且數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：對(duì)糖尿病患者實(shí)施健康教育價(jià)值顯著，可于臨床中予以推廣。

【關(guān)鍵詞】糖尿病;健康教育;血糖;價(jià)值

【中圖分類號(hào)】R587.1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0019（2019）10--01

本文旨在探討健康教育對(duì)于糖尿病患者護(hù)理效果的具體影響，對(duì)我院收治的88例糖尿病患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育，干預(yù)結(jié)果具有顯著性差異，現(xiàn)報(bào)告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料 將我院2017年7月-2018年7月所接治的88例糖尿病患者納為本次實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象，所有患者均符合糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)，且排除惡性腫瘤以及認(rèn)知障礙患者，所有患者均知情同意。隨機(jī)將上述患者分為試驗(yàn)組與對(duì)照組各44例，試驗(yàn)組中男性患者29例，女性患者15例，年齡在45-75歲間，平均年齡為（64.38±3.72）歲，病程在2-14年間，平均病程為（4.58±3.67）年;對(duì)照組中男性患者27例，女性患者17例，年齡在43-76歲間，平均年齡為（65.28±3.61）歲，病程在3-12年間，平均病程為（4.26±3.53）年。通過觀察統(tǒng)計(jì)，兩組患者上述基礎(chǔ)資料比較未見顯著差異，無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），可予以研究。

1.2 方法 兩者患者均行常規(guī)治療以及基礎(chǔ)護(hù)理，試驗(yàn)組患者在此基礎(chǔ)之上展開教育教育，其具體措施如下：向患者發(fā)放糖尿病健康知識(shí)手冊(cè)，并定期組織健康知識(shí)講座，鼓勵(lì)患者積極參與，大膽提問，對(duì)于患者所提出的問題，秉承耐心、溫和的態(tài)度，予以詳細(xì)、全面的解答，以逐步增進(jìn)患者對(duì)于疾病相關(guān)知識(shí)的了解。對(duì)于糖尿病患者的健康教育應(yīng)當(dāng)囊括多個(gè)方面，主要包括以下幾個(gè)重點(diǎn)：首先是飲食干預(yù)，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)仔細(xì)告知患者飲食干預(yù)在血糖控制之中的意義及其必要性，讓患者清清楚的了解到飲食對(duì)于病情的影響，并詳細(xì)闡明日常飲食的注意事項(xiàng)，并告誡患者對(duì)每日所攝入的熱量予以控制，注重均衡飲食，盡可能的減少高脂、高熱食物的攝入，日常飲食應(yīng)以粗纖維為主，同時(shí)遵循少食多餐的基本原則。其次是運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，護(hù)理人員需向患者講解科學(xué)、合理的運(yùn)動(dòng)對(duì)于改善血糖水平的作用，并叮囑患者養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)鍛煉，在促進(jìn)機(jī)體代謝的同時(shí)，增進(jìn)免疫力的同時(shí)，防止并發(fā)癥的發(fā)生。除此之外，護(hù)理人員應(yīng)告知叮囑患者進(jìn)行適度鍛煉，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的基本原則，盡可能的于飯后30min進(jìn)行。而對(duì)于服用降糖藥物進(jìn)行治療的患者需要予以特別對(duì)待，密切觀察患者運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)的狀況，避免患者出現(xiàn)低血糖的現(xiàn)象。

護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)患者如何進(jìn)行血糖的自我監(jiān)測(cè)，仔細(xì)想患者講解血糖監(jiān)測(cè)的方法、時(shí)間等，使患者能夠熟練掌握血糖的正確監(jiān)測(cè)方法，對(duì)自身血糖水平予以有效管控。

1.3 觀察指標(biāo) 對(duì)兩組患者干預(yù)前后的血糖水平進(jìn)行記錄分析，同時(shí)調(diào)查患者的疾病知識(shí)水平，包括飲食控制、運(yùn)動(dòng)鍛煉、血糖監(jiān)測(cè)以及藥物服用等多個(gè)方面。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 本次實(shí)驗(yàn)所有數(shù)據(jù)均以統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS20.0進(jìn)行處理分析，當(dāng)P<0.05時(shí)，數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者干預(yù)前后血糖水平 經(jīng)由護(hù)理干預(yù)后，試驗(yàn)組患者血糖水平控制更為理想，數(shù)據(jù)比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2.2 兩組患者疾病知識(shí)水平 經(jīng)由數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，試驗(yàn)組患者疾病知識(shí)水平顯著優(yōu)于對(duì)照組，數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

糖尿病是一種慢性無(wú)法根治的終身性疾病，對(duì)于患者的正常生活有著較為嚴(yán)重的影響，大部分情況下會(huì)降低患者的生存質(zhì)量，絕大多數(shù)糖尿病患者均飽受其苦。近些年以來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及生活條件的提高，我國(guó)糖尿病患者的人群正不斷擴(kuò)大。針對(duì)于這一問題而言，實(shí)施科學(xué)、有效的治療方式輔以優(yōu)質(zhì)的護(hù)理用以改善患者的生活質(zhì)量，就顯得十分重要。根據(jù)臨床相關(guān)研究表明，針對(duì)糖尿病患者的具體情況，實(shí)施有效的措施對(duì)糖尿病患者予以周致、全面護(hù)理的同時(shí)展開具有針對(duì)性的健康教育，對(duì)于控制患者血糖，提高患者對(duì)于糖尿病的認(rèn)知有著十分積極的價(jià)值。對(duì)患者實(shí)施具有針對(duì)性健康教育的目的在于對(duì)患者不正確的生活習(xí)慣予以糾正，同時(shí)幫助患者建立健康、科學(xué)的生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)對(duì)于血糖的有效控制;除此之外，對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性的健康教育，可以讓患者掌握正確的血糖監(jiān)測(cè)方法，從而讓患者對(duì)于自己的血糖變化有著更加清晰的了解，從而更加具有計(jì)劃性的去控制血糖，同時(shí)可及時(shí)向醫(yī)生予以反饋，促使醫(yī)生根據(jù)患者病情的變化，對(duì)治療方案予以動(dòng)態(tài)調(diào)整。

從本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，兩組研究對(duì)象接受干預(yù)前的血糖水平、疾病知識(shí)水平比較均無(wú)顯著差異（P>0.05）;經(jīng)由護(hù)理干預(yù)后，兩組患者的血糖水平以及疾病知識(shí)水平均有所改善，不過試驗(yàn)組患者的改善效果要顯著優(yōu)于對(duì)照組，數(shù)據(jù)比較差顯著，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

綜上所述，對(duì)糖尿病患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí)展開具有針對(duì)性的健康教育，可有效控制患者血糖，同時(shí)增進(jìn)患者的疾病知識(shí)水平，具有較高的應(yīng)用價(jià)值。

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