国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺談初中語文教學(xué)中詩詞歌賦對學(xué)生寫作素養(yǎng)的提升

2019-05-10 10:18安志新
新課程·中旬 2019年3期
關(guān)鍵詞:寫作素養(yǎng)詩詞歌賦初中語文

安志新

摘 要:在初中語文教學(xué)體系中,古詩詞是重要的課堂教學(xué)內(nèi)容,其中蘊(yùn)含的思想文化、精神內(nèi)涵、語言知識等都是我們中華文化的精髓所在,也是初中階段的學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的地方。與此同時(shí),初中生在學(xué)習(xí)詩詞歌賦的過程中,不僅可以陶冶情操,還能提升自身的審美能力、鑒賞能力和寫作能力,從而促進(jìn)學(xué)生寫作素養(yǎng)的提升?;诖耍⒆阌跍\談初中語文教學(xué)中詩詞歌賦對學(xué)生寫作素養(yǎng)的提升為探究對象,希望借此為初中語文教學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

關(guān)鍵詞:初中語文;詩詞歌賦;寫作素養(yǎng)

在初中語文課堂教學(xué)過程中,如何借助詩詞歌賦提升學(xué)生的寫作素養(yǎng),是每一名初中語文教師共同關(guān)注和關(guān)心的問題。針對以上問題,我們在實(shí)際教學(xué)中可以從注重詩歌鑒賞教學(xué),提高學(xué)生寫作素養(yǎng);注重詩歌朗讀教學(xué),提高學(xué)生寫作素養(yǎng);指導(dǎo)學(xué)生仿寫詩歌句子,美化寫作語言;巧用詩歌,激發(fā)學(xué)生的想象力這幾方面著手進(jìn)行,以下結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分別進(jìn)行介紹。

一、注重詩歌鑒賞教學(xué),提高學(xué)生寫作素養(yǎng)

初中教師在教學(xué)詩詞歌賦過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生在古代詩詞鑒賞方面存在著很大的問題,這大大影響了他們的寫作水平?;诖耍處熢陂_展詩詞歌賦教學(xué)過程中,應(yīng)注重將學(xué)生的古代漢語這門學(xué)科的基礎(chǔ)筑牢,以此提升學(xué)生自身的文化知識素養(yǎng),從而提升他們的寫作素養(yǎng)。例如,在學(xué)習(xí)《觀滄?!芬徽n時(shí),為了使學(xué)生體會(huì)詩人廣闊的胸襟、豪邁的氣概,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生詩歌鑒賞能力,如播放三國演義的片頭曲,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識曹操,并對曹操進(jìn)行評價(jià),以此使學(xué)生體會(huì)本詩康概激昂的情感和開闊的意境,從而提升他們的寫作素養(yǎng)。

二、注重詩歌朗讀教學(xué),提高學(xué)生寫作素養(yǎng)

在語文詩詞歌賦教學(xué)過程中,詩歌朗讀是詩詞歌賦教學(xué)中必不可少的一部分,這在學(xué)生的寫作素養(yǎng)提升方面有著很大的作用。另外,大部分教師在進(jìn)行詩詞教學(xué)時(shí),常用的教學(xué)方式是帶領(lǐng)學(xué)生將詩歌進(jìn)行翻譯,之后讓學(xué)生進(jìn)行背誦,這大大降低了學(xué)生古詩學(xué)習(xí)的興趣和寫作興趣?;诖?,教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的詩歌朗讀興趣,如先帶領(lǐng)學(xué)生將古詩讀熟,讀透,培養(yǎng)語感;接著,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行翻譯,讓學(xué)生了解古詩的大概意思;最后,分析寫作手法、表達(dá)方式、藝術(shù)手法等,以此提高學(xué)生的寫作素養(yǎng)。例如在教學(xué)《天凈沙·秋思》一課時(shí),為了使學(xué)生理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生對古詩文的欣賞能力,激發(fā)學(xué)生讀古詩的興趣以及培養(yǎng)學(xué)生對古詩文的誦讀能力和欣賞能力。上課之初,我先是借助投影儀將古詩和我備課時(shí)準(zhǔn)備的圖片展現(xiàn)到學(xué)生的眼前。學(xué)生的注意力立刻被眼前呈現(xiàn)出來的畫面所吸引。接著,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行多次閱讀后,等學(xué)生都能將詩歌通讀后,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一字一句的翻譯,以此讓他們理解詩歌的內(nèi)容。最后,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生分析這篇故事的意境。這樣的教學(xué)方法,不僅激起了學(xué)生閱讀古詩的興趣,還提高了他們的寫作水平。

三、指導(dǎo)學(xué)生仿寫詩歌句子,美化寫作語言

教師在教授學(xué)生寫作的過程中,應(yīng)注重學(xué)生作文語言的連貫通順。因?yàn)?,?yōu)美的作文語言是一篇文章出亮點(diǎn)的重中之重?;诖耍@就需要教師為學(xué)生鋪墊良好的文學(xué)功底,詳細(xì)說就是讓學(xué)生通過仿寫將自身的文學(xué)功底筑牢。

四、巧用詩歌,激發(fā)學(xué)生的想象力

詩歌是一種凝練的抒情藝術(shù),它以簡潔的語言呈現(xiàn)出了詩人豐富的思想情感。基于此,在進(jìn)行詩歌教學(xué)的過程中,我們可以在不更改詩歌原意的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生無盡的想象力,提高學(xué)生對詩歌的感受與鑒賞能力。例如在讓學(xué)生寫一篇“雪”為題的作文時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生以《沁園春·雪》為鑒賞,感受詩歌中的意境美,在我的講解之下,學(xué)生仿佛置身其中。很快,我見有些同學(xué)已經(jīng)執(zhí)筆開始寫道:“雪姑娘踩著輕快的步伐來到了大地上,它輕輕地吐出一口氣,周邊立刻就銀裝素裹,鵝毛般的大雪散落得遍地都是,鵝毛般的雪兒一會(huì)飛向了光禿禿的樹枝,一會(huì)散落到了河面上……”還有的學(xué)生寫道:“又是一年冬天,雪花飄了下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞;又像蒲公英一般隨風(fēng)飄蕩;又像高雅的百合一般潔白無

瑕……”這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),不僅使學(xué)生對事物的觀察能力、語言表達(dá)能力得到了大幅度的提升,還使他們的寫作能力大幅度上升。

總之,在初中語文詩詞歌賦教學(xué)中,教師要想借此提高學(xué)生的寫作素養(yǎng),就需要不斷更新教學(xué)模式,尤其在詩歌鑒賞過程中,教師應(yīng)該致力于對學(xué)生寫作素養(yǎng)的培養(yǎng),不僅要教授學(xué)生發(fā)現(xiàn)詩歌問題本身的美,還要從詩歌中領(lǐng)悟“詩心”,尋找“詩魂”,體會(huì)詩人高尚的情懷,陶冶自己的情操,提升自身的道德修養(yǎng)。與此同時(shí),教師應(yīng)不斷更新自己的教學(xué)方式,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式,通過各種途徑激發(fā)學(xué)生對詩詞歌賦的興趣。

參考文獻(xiàn):

[1]梁萍.情感傳遞讓初中古詩詞課堂教學(xué)更精彩[J].廣西教育,2015(29).

[2]王靜.如何在小學(xué)語文教學(xué)中開展經(jīng)典閱讀促進(jìn)學(xué)生發(fā)展:以《論語》的閱讀為例[J].課程教育研究(學(xué)法教法研究),2017(33).

編輯 謝尾合

猜你喜歡
寫作素養(yǎng)詩詞歌賦初中語文
如何打造初中語文高效課堂
詩詞歌賦
詩詞歌賦
詩詞歌賦
智能手機(jī)互動(dòng)式作文評改的探索與實(shí)踐
枞阳县| 九龙城区| 清丰县| 红河县| 台东县| 滁州市| 房产| 应用必备| 贺兰县| 宜城市| 渭南市| 茂名市| 定结县| 侯马市| 阿瓦提县| 景德镇市| 博白县| 家居| 彰武县| 始兴县| 岳阳市| 仪陇县| 黄大仙区| 延安市| 温宿县| 吴忠市| 瓮安县| 龙口市| 玉龙| 沙洋县| 嘉义市| 荆门市| 四子王旗| 沿河| 夏津县| 安塞县| 金坛市| 汤阴县| 柳江县| 红河县| 裕民县|