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“視野與幸福感”寫作指導(dǎo)

2019-05-20 03:05卞建容
語(yǔ)文周報(bào)·教研版 2019年19期
關(guān)鍵詞:黃賓虹爬山虎視野

卞建容

一、作文題目

(2019年鹽城、南京一模)根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,文體不限。

有人說(shuō),人的視野小了,容易知足,幸福感就隨之增強(qiáng);也有人說(shuō),人的視野小了,格局就會(huì)小,人生之路越走越窄,幸福感就隨之下降。

二、審題立意?

材料共有兩句話:第一句強(qiáng)調(diào),人的視野小的好處,容易滿足知足,沒有太多的大目標(biāo),人生幸福感強(qiáng);第二句強(qiáng)調(diào),視野小的不利之處,容易坐井觀天,人生的格局變小,為人處世就容易斤斤計(jì)較或患得患失,幸福感也就下降。

一般情況下,用“有人說(shuō)”“也有人說(shuō)”組織材料,出題者只是提供了一個(gè)問(wèn)題的多種情況、多種可能,留給考生選擇的空間,并沒有情感上的特殊傾向。所以,立意時(shí),可以選擇第一句話或第二句話來(lái)構(gòu)思成文,也可以從整體出發(fā)辯證思考。

三、寫作指導(dǎo)

1.核心關(guān)鍵詞

材料的核心關(guān)鍵詞是“視野”,物理意義是指人眼固定地注視某一點(diǎn)或某一片區(qū)域時(shí),所能看見的空間范圍,即通過(guò)眼睛所能看到的事物,同時(shí)也指人思想或知識(shí)的領(lǐng)域。也就是說(shuō)關(guān)鍵詞是“范圍”“領(lǐng)域”,審題時(shí)不能將“視野”簡(jiǎn)單地等同于“眼界”“眼光”“視線”等,那樣就會(huì)偷換概念,使作文游離核心話題。

2.范圍與內(nèi)容

抓取核心關(guān)鍵詞僅僅是第一步,抓取之后不能將核心關(guān)鍵詞進(jìn)行概念的整體打包。材料意在引導(dǎo)考生思考人的視野之“小”“大”與人生“幸福感”之間的關(guān)系,行文時(shí)不能脫離材料的指向和范圍,籠統(tǒng)地談“視野”“小”“大”的各種好處。如,眼界決定境界,拼的是時(shí)代格局;有視野才有境界,有實(shí)力才有魅力;人生的視野,就是心靈的美好,等等,這些立意都是脫離材料的。而應(yīng)該立足“視野與幸福感”之間的關(guān)系,展開論述和分析?!靶腋8小保溉祟惢谧陨淼膬?nèi)心需求而產(chǎn)生的一系列欣喜與愉悅的主觀情緒。這是一種心理體驗(yàn),它既是對(duì)生活狀態(tài)的一種事實(shí)判斷,又是對(duì)生活意義和滿足程度的一種價(jià)值判斷。

3.辯證思考

“視野”的內(nèi)涵和特質(zhì)要交代清楚,并做出清晰的界定。其實(shí)“視野大”與“視野小”二者不是截然對(duì)立的,而是各有側(cè)重和價(jià)值的,立意時(shí)如能從整體出發(fā),辯證思考,有所側(cè)重選擇其一當(dāng)為最佳立意。

4.個(gè)人見識(shí)

“有人說(shuō)”“還有人說(shuō)”,旨在激發(fā)出廣大考生對(duì)這一問(wèn)題的思考和分析,所以行文要能說(shuō)出自己的見識(shí)和思考,不能人云亦云地證明觀點(diǎn)的絕對(duì)正確。在行文時(shí)要力避籠統(tǒng)地泛泛而談一些大道理,最好能找到一個(gè)切入角度,化大為小,結(jié)合自己的生活體驗(yàn)、情感體驗(yàn)、理性認(rèn)知,或深入淺出,或生動(dòng)描述,在思辨和深刻上顯現(xiàn)哲思灼見,表現(xiàn)自己的才情和思想。

5.文體選擇

2019年的《考試說(shuō)明》要求寫記敘類、議論類、抒情類等文章,“類”中有多種文體,在規(guī)范記敘文、規(guī)范議論文的基礎(chǔ)上,能充分展現(xiàn)學(xué)生才情和思想的記敘性散文、議論文、散文、小品文都應(yīng)該得到重視,鼓勵(lì)多種文體寫作。(1)議論文重在評(píng)價(jià)學(xué)生的見解、思辨和說(shuō)理能力,應(yīng)該注意議論類文章的中心與材料的關(guān)聯(lián)度;(2)記敘文重在評(píng)價(jià)學(xué)生的構(gòu)思、細(xì)節(jié)、文采、意蘊(yùn)等寫作技巧和寫作智慧,應(yīng)該注意記敘類文章的立意句或立意的關(guān)鍵詞,區(qū)分是表達(dá)立意的重點(diǎn)還是張貼標(biāo)簽。(3)抒情文重在評(píng)價(jià)學(xué)生的情感真實(shí)和章法構(gòu)思,不能將抒情文寫成漫無(wú)邊際、東拉西扯的“秋雨體”,或者穿靴戴帽、宿構(gòu)生硬的“讀者體”,或者圖解材料的“注水文”,抒情散文更要看到作者的思考和感情,也是需要切題和扣題的。

四、考場(chǎng)佳作

1.精騖八極,心游萬(wàn)仞

有人說(shuō),若沒有“瞿塘夜游”“青城坐雨”這兩次行走,加之洞察世界與內(nèi)心的獨(dú)特視野,黃賓虹就成不了黃賓虹了,誠(chéng)如斯言。

早年黃賓虹行走在江南一帶,受新安畫派的影響,就基本構(gòu)筑了他早期清逸淡雅的畫風(fēng)天地。赴揚(yáng)州師從鄭珊學(xué)山水畫,多次輾轉(zhuǎn)于南京、浙江等地,豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、閱歷與實(shí)踐,使他進(jìn)入了“白賓虹”的天地。他,卻并未止步于此。

瞿塘夜游——他與友人在四川奉節(jié)的瞿塘散步,皓月懸空,清輝灑落群山,茂密黑厚的灌木叢染上斑駁的月影,暗黑中藏有一絲光明,風(fēng)過(guò),頓生朦朧的美感??吹酱司埃S賓虹一怔,頓悟:他看到了不一樣的世界!一個(gè)他從未關(guān)注過(guò)的嶄新的世界!精神為之一振,深夜里,他提起畫筆,將行走之所見、心中之所想全部?jī)A瀉在紙上,酣暢淋漓。第二天醒來(lái),果見“實(shí)中虛,虛中實(shí)”,“妙哉!妙哉!”黃賓虹為此竟高興得手舞足蹈。這次行走,使他開始打開另一個(gè)世界,獲得一份從未有過(guò)的滿足與怡然。

青城坐雨——行走青城途中,驟雨。先是淅淅瀝瀝,將山水樹木蘊(yùn)了水氣,有些氤氳濕氣,就像蘸著少許墨的山水;突然,雨點(diǎn)變大,以更深的力度、更濃密的線條勾勒出山水,像潑墨。青城的雨,落在景上,更落在黃賓虹的心里,他敞開了自己的想象,用包含萬(wàn)物于心的胸懷大筆揮舞,一改以往畫風(fēng)。此時(shí),他已年逾八旬,他完全進(jìn)入了“黑、密、厚、重”的“黑賓虹”天地。

他從未放棄行走,更從未放棄對(duì)這份職業(yè)幸福的渴望。行走并不意味著新的大地,若仍是蒙住雙眼,不去體察這個(gè)世界與內(nèi)心,卻也只能空得“身已動(dòng),心未遠(yuǎn)”的徒勞,內(nèi)心是蒼白的,生活是無(wú)色的。然而,黃賓虹深諳此理,在世上流行工于涂澤的媚人畫風(fēng)、整個(gè)畫壇淪于輕佻時(shí),他那獨(dú)特的視野和格局,使他不流于同俗,眼光不限于狹小天地。精騖八極,心游萬(wàn)仞,晚年失明的他,雖再看不到那隅現(xiàn)實(shí)的天地,卻在自己想象的天地別構(gòu)另一種清奇和美好。

我知道,黃賓虹用他有限的生命,在有限的畫紙上,映出了他人生之路的無(wú)限寬廣和圓滿。

2.我是一棵樹

我的名字叫望天,我存在的意義就是衡量天的高度。

當(dāng)初,作為種子的我沉睡在堅(jiān)固結(jié)實(shí)的外殼中,就如同躺在安全的倉(cāng)里。不知是被風(fēng)刮到這兒,還是被小鳥吞進(jìn)肚子從而帶到這兒來(lái)的。初生之時(shí),我和萬(wàn)物一起在春天蘇醒,破開外殼,沖出土壤,露出光溜溜的腦袋,好奇地瞧著周圍的事物——花、草、樹、大地、天空……

我望著那藍(lán)得令我神往的天,我想我一定會(huì)到那兒去看看,看看上面有沒有神仙。旁邊的小草仿佛聽到了我的心聲,一邊扭動(dòng)它那傲人的身軀,一邊嘲諷道:“嘿,小子!你還想到天上去看看???哈哈哈,別吹牛了,你現(xiàn)在還沒有我高呢,我已經(jīng)活了一百多年了,也就這么高,你這個(gè)小不點(diǎn),知足吧你,竟然妄想比天高,別做夢(mèng)了?!敝車幕ú輦?nèi)记昂髶u擺,似乎在笑話我的“遙望”。我又怎么會(huì)如此輕易地被擊敗呢?我相信我一定會(huì)比天高的!我相信站得高看得遠(yuǎn)!春去冬來(lái),萬(wàn)物凋零,我卻依舊頂著寒風(fēng)努力地向天空伸長(zhǎng)我的軀干,一毫米、一厘米、一分米、一米……

又是一年春來(lái)到,之前在冬天躲在地下的花草們也全都伸出了腦袋慶祝新生。旁邊的小草驚訝道:“你是誰(shuí)?是之前的那個(gè)小個(gè)子嗎?你怎么會(huì)長(zhǎng)這么高?”周圍的花草們左右搖擺,似乎在低聲議論我為何長(zhǎng)高的原因。我沒有回答他的問(wèn)題,我還來(lái)不及高興和滿足,因?yàn)槲倚刂斜镏豢跉?,我不敢開口講話,怕氣泄了,我就長(zhǎng)不高了。時(shí)間在我的身軀和手臂上流動(dòng),將我的身軀拉得很高,手臂也伸得更長(zhǎng),使我更好地?fù)肀炜铡?/p>

之前嘲諷我的花草們?cè)缇蜎]有了聲音,也不再關(guān)注我的生長(zhǎng),仿佛我未曾存在過(guò)一樣。我也不再關(guān)心他們,只是一心地遙望著天空,我依舊不能滿足,盡管我在其他花草樹木中很高,但我卻依舊在這天空下感受到自己的渺小。

我四處眺望,越過(guò)高山,我看到平原,大河……諸多未曾見過(guò)的事物盡收眼底。原來(lái),我已這么高啦!幸福感油然而生!

不!我還能更高的!我還要看看這天上的景色呢!

一毫米,一厘米,一分米,一米……

望大而生,望天而成,吾名望天。

3.高瞻遠(yuǎn)走

雨后的清新彌散在空氣中,帶著泥土的氣息,一切似乎都是濕漉漉的,像是高溫汗蒸過(guò)一般。我卻與這景色格格不入,心里想著最近發(fā)生的事,什么似乎都感覺不順利,有點(diǎn)悵然若失。覺察到這一點(diǎn)的爸爸約我登山,也想著以此來(lái)排解一下壓力。登山對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是件新鮮事,但是這次爸爸卻選擇了更陡的山。

一路上瀏覽著四周的美景,這座山的植物更為豐富一些,我從中看到了爬得高的爬山虎,從未見過(guò)一面山壁上鋪滿這么多的爬山虎,我有點(diǎn)驚詫。我知道,爬山虎是一直向上爬的,有多大可以依附的地方它就會(huì)很繁茂地鋪滿,它想爬多高鋪多滿都能成功,我不禁有些羨慕這個(gè)其貌不揚(yáng)的植物。它的廣闊天地是靠自己的努力向上生長(zhǎng)而“打拼”出來(lái)的,人亦是如此,視野決定你的人生格局和幸福感。

我繼續(xù)前行,心中卻惦念著那茂盛的爬山虎。的確,這次的登山困難得多,有一段路是60度角的臺(tái)階,感覺整個(gè)人垂直上升著。盡管如此,不甘放棄的我咬咬牙挺了過(guò)去。山頂?shù)撵F氣還未散去,像置身仙境一般,寒意也還未完全褪去,但視野的廣闊是霧氣也無(wú)法阻擋的,俯視山下之景,青蔥旺盛,讓人一時(shí)間只顧著感嘆它的美妙。

“走了這么遠(yuǎn)才能感受到寬廣的視野,也因此看得遠(yuǎn)。人生亦如這般,你的眼光決定著你的舞臺(tái),你的行動(dòng)決定著你的天地的寬廣?!卑职忠彩且环锌?/p>

不經(jīng)意間的一瞥,是熟悉的爬山虎。它是從那個(gè)地方一直爬上來(lái)的嗎?誠(chéng)然,就是那攀爬了整面山的爬山虎,它覆蓋的面積在于它的攀爬,讓人為其折服。

爬山虎,抑或是登山,人也不盡相同。你的舞臺(tái),你的天地,并不由外在事物所決定,而是由你自己決定,由你行走的長(zhǎng)度決定。

清代文學(xué)家張潮早將人生分為三境,一層曰牖中窺月,二層曰庭中望月,三層曰臺(tái)上玩月。視野愈來(lái)愈開闊,月亮也仿佛變得更為親昵,人生的格局也隨之變得愈發(fā)的遼闊高遠(yuǎn)。而那份玩月的心境與幸福感,或許定須高瞻遠(yuǎn)走之靈魂方可得之。

下山的過(guò)程中,看著一路的爬山虎,我在想,我也是時(shí)候走出我的幸福之路了。

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