2019年19期
語文周報·教研版
教研版
- 積累、思考與“兩腳書櫥”
- 淺議高考名句之我見
- 從套中人到淚中人
- 閏土進城
- 桃之夭夭 灼灼其華
- 難忘的春節(jié)
- 我的媽媽
- 一個博聞廣識的好朋友
- 那天下雪了
- 淺談如何提高政治課堂的學習效果
- 統(tǒng)計自己
- 土灶旁的快樂
- 帶著空杯上路
- 那只痛吻荊棘的鳥兒
- 采蓮子的記憶
- 雪花
- 閱讀，為生命奠基!
- 《面積和面積單位》教學片段分析
- 培養(yǎng)農村小學留守兒童良好學習習慣的策略
- 淺析小學語文與德育實踐性作業(yè)的有機融合
- 初中語文教學中的作業(yè)設計
- 語文綜合性學習的探究
- 淺談新課標下小學語文教學中的合作學習
- 正確引導，喚醒學生的進步
- 尋求內化 喚醒活力
- 初寫黃庭——落實寫字指導
- 做兒童成長路上的點燈人
- “視野與幸福感”寫作指導
- 讓學生在兒歌中學習