黃杏貞
最近跟幾位父母聊天,談話中.有化媽媽擔(dān)憂地說到一個(gè)話題。
她給我們分享了她5歲女兒的經(jīng)歷:
一天下午,小女孩在小區(qū)的綠地玩耍,這時(shí)飛來一只蝴蝶,她高興地追著蝴蝶跑……此時(shí),一名中年男人來到她身邊,對她說:“小妹妹,我家養(yǎng)了很多蝴蝶,有紫色的、紅色的、綠色的……我不想養(yǎng)了,全部送給你?!?/p>
“竟然有紫色的蝴蝶?好,我要。”小女孩便跟著中年男人回家了。
小女孩的家人到了晚上沒發(fā)現(xiàn)孩子回家,找尋了小區(qū)的所有角落,最后有熟悉的鄰居告訴孩子的媽媽:“到xx家去了?!比胰饲瞄_了住住同一個(gè)小區(qū)的那位中年男人的家門,小女孩被發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暈倒在屋里的洗手間,頭破了,臉上的血跡已經(jīng)凝結(jié)。
于是全家人匆忙將孩子送去醫(yī)院,好在孩子除了頭破了、受到驚嚇之外,沒受其他傷害。小女孩跟爸媽說:“叔叔騙我回家,他家里一只蝴蝶都沒有,他過門就給我煮而吃,方便面、刀削面、米粉……一下子做了5、6盆,他不停地讓我吃。后來我吃飽了,說‘不吃了,他就發(fā)瘋了,他用手里的碗打我的頭……我開始跑,但門關(guān)著……”中年男人后來被發(fā)現(xiàn)精神有問題。
“你為什么要跟他回家呢?”眾人問。
小女孩說:“他一開始看起來很友好,不像是壞人……”
“看起來不像壞人”,很多孩子都有這種錯(cuò)誤的刻板印象,為什么?
記得有一次親戚聚會,我特意問了現(xiàn)場的十多個(gè)孩子.我問:“你覺得壞人應(yīng)該長什么樣的?”
一個(gè)3歲的孩子說:“壞人,像大灰狼那樣”;一個(gè)4歲的孩子說:“壞人呀,怪獸就是壞人”;一個(gè)5歲的孩子說:“壞人的眼睛會噴火,長著尖牙齒”;一個(gè)6歲的孩子說:“壞人戴著帽子和口罩”;一個(gè)7歲的孩子說:“壞人是光頭的,臉上會長疤”……
看看,這就是無數(shù)孩子對“壞人”的定義,可是.壞人都長這樣的嗎?到底是什么原因造成孩子的刻板印象?
如果你有陪孩子看動畫片、電視劇,甚至是讀繪本的經(jīng)歷,你會輕易地發(fā)現(xiàn)一一個(gè)千篇一律的相似現(xiàn)象:壞人總是看起來有些恐怖或讓人不敢靠近,比如巫婆有長鼻子和尖纖齒;光頭強(qiáng)有大光頭和猥瑣的胡子;灰太狼臉上長疤,有灰暗的眼神;危險(xiǎn)的熊會有邪惡均眼睛……而那些長得漂亮、帥氣、可愛的都是“好人”,比如白雪公主漂亮動人、豬豬俠呆萌可愛、超人陽光帥氣……孩子們在日常生活中,經(jīng)常會被這些不客觀的“刻板印象”潛移默化地影響。
除了環(huán)境因素,孩子們身邊的大人,也時(shí)常以自己的“過來人經(jīng)驗(yàn)”有意無意地給孩子“灌輸”刻板印象。
“鄰居家那個(gè)眉毛像海苔的、鼻孔朝天翻的小孩.一看就不是好孩子.別跟他玩啊。”“上興趣班時(shí),你同桌那個(gè)小女孩長得挺可愛,你可以多跟她玩?!薄百u玩具那阿姨看起來不是好人.以后我們不要去她那里買玩具?!薄?/p>
“丑的,是不好的”,這種“刻板印象”.也是自私基因帶來的“副作用”。
在人類的進(jìn)化過程中,“丑陋的基因,不如美麗的基因”,因?yàn)殚L得好,往往意味著這個(gè)人的基因是優(yōu)良的,所以孩子們天生即懂得,“美麗的都是好的,丑陋的都是壞的。”這好比一個(gè)8月齡的小嬰兒會讓相貌漂亮的陌生阿姨抱他。可當(dāng)滿臉皺眉還掉牙齒的陌生老奶奶要抱他時(shí)卻會哭鬧和抗拒。這種“刻板印象”是自私基因帶來的“副作用”,孩子們會下意識地對給自己送糖果玩具的漂亮帥氣的人販子降低警惕。
父母可以陪孩子到網(wǎng)上搜一些壞人和人販子的事件,給孩子講述事件的過程,并且鼓勵(lì)孩子描畫壞人的樣子。當(dāng)孩子們認(rèn)識得越多.描畫得越多,會慢慢地打破他們原有的錯(cuò)誤“刻板印象”。孩子對人的判斷會變得更客觀:“原來有些壞人是丑的、兇惡的、矮的,也有些壞人會長得很漂亮、帥氣或可愛?!?/p>
除此之外。父母們經(jīng)常給孩子講述一些壞人案例,還能給孩子形成一種場景印象.即孩子們會慢慢地知道.什么情況下對方的仆么行為和表現(xiàn).有可能是虛假的、騙人的,增加孩子對壞人的警惕性。
我有時(shí)給孩子講述壞人好人時(shí),會用一種可愛卻劇毒的動物做比喻。太平洋里有一種看起來非常呆蔭的海洋動物,從外表看起來,它就像發(fā)藍(lán)的海洋星星,非??蓯?當(dāng)人在水里看到它時(shí).會感覺置身于夢幻空間??墒侨艘坏┍凰?,就會迅速死亡,其毒素比眼鏡蛇還厲害。它的名字叫藍(lán)圈章魚。
父母們也可以找一種自己孩子熟悉的可愛壞動物作例子.幫助孩子更好地理解——耶些看起來慈祥面善的叔叔阿姨,也可能是壞人或人販子。
所以,趕緊問問你家孩子:“你覺得壞人應(yīng)該長什么樣?”