龍宇

摘 要：文章探討了紅色文化資源的概念與建設(shè)意義，介紹了廣西壯族自治區(qū)桂林圖書館省級分中心在廣西紅色文化資源建設(shè)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并對共享工程地方資源建設(shè)的發(fā)展提出了一些建議。

關(guān)鍵詞：文化共享工程；地方資源建設(shè)；紅色文化

中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2019）05-0105-03

1 背景

隨著文化共享工程（以下簡稱“共享工程”）地方資源建設(shè)如火如荼的開展，紅色文化資源作為傳播紅色文化的創(chuàng)新形式和重要載體，越來越受到重視。紅色文化資源對傳承新時(shí)代中國特色社會主義思想具有重要意義，是地方資源的一大亮點(diǎn)。紅色文化遍布全國各地，由于當(dāng)時(shí)的革命環(huán)境和群眾基礎(chǔ)，使得革命老區(qū)主要位于我國中西部地區(qū)，因此，我國中西部地區(qū)紅色文化素材極其豐富，紅色活動相對活躍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到2014年9月，我國東（9個(gè)）、中（10個(gè)）、西部（13個(gè)）的32個(gè)省級公共圖書館均在網(wǎng)站上建設(shè)了地方特色資源庫，其中東部1個(gè)館、中部6個(gè)館、西部6個(gè)館上線了紅色文化或相關(guān)的資源，在三大區(qū)域的占比分別為東部11%，中部60%，西部46%[1]。我國《公共圖書館法》第一章第三條規(guī)定公共圖書館要繼承革命文化，這就明確了圖書館紅色文化資源建設(shè)的責(zé)任和義務(wù)。客觀真實(shí)還原、合理開發(fā)、永久保存、廣為傳承紅色歷史文化，是公共圖書館的重要使命。筆者探討了紅色文化資源的概念與建設(shè)意義，介紹了廣西壯族自治區(qū)桂林圖書館省級分中心（以下簡稱“桂林圖書館”）在廣西紅色文化資源建設(shè)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并對共享工程地方資源建設(shè)的發(fā)展提出了一些建議。

2 紅色文化資源的概念與建設(shè)意義

2.1 紅色文化資源的概念

厘清紅色文化資源的概念有助于更好地開展紅色文化資源建設(shè)。研究表明，“紅色文化資源”是于2003年被首次提出的，與之相關(guān)的概念還有“紅色文化”和“紅色資源”。學(xué)術(shù)界對紅色文化資源的研究始于21世紀(jì)初，十多年來一直在不斷地豐富其內(nèi)涵，但尚未形成統(tǒng)一的定義。目前，學(xué)術(shù)界較普遍的共識是：紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭年代開展的一系列革命活動所形成的可被開發(fā)利用的物質(zhì)形態(tài)、精神形態(tài)、信息形態(tài)的歷史遺存[2]。其中，物質(zhì)形態(tài)的紅色資源主要指能反映紅色文化的各種物質(zhì)載體，包括但不限于遺址遺跡、烈士陵園、紀(jì)念館、展覽館、博物館、各類文獻(xiàn)、文物以及文學(xué)藝術(shù)作品等；精神形態(tài)的紅色資源則是指中華民族以愛國主義為核心的偉大民族精神，體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞樸實(shí)、勇敢無畏、自強(qiáng)不息等多個(gè)方面[3]。共享工程開展的資源建設(shè)就是對紅色文化物質(zhì)形態(tài)和精神形態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)性的挖掘、收集、整理、編輯加工、數(shù)字化轉(zhuǎn)換、保存以及再創(chuàng)作，并制作成以文字、圖片、視頻、動漫等信息形態(tài)存在的數(shù)字資源。公共圖書館可以將數(shù)字資源進(jìn)行共建共享，并結(jié)合現(xiàn)代化信息傳播技術(shù)加以推廣利用。

2.2 紅色文化資源建設(shè)的意義

紅色文化資源建設(shè)較為全面地還原了紅色革命的歷史真相，有利于引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。廣西地處我國西南邊陲，是紅色歷史文化底蘊(yùn)深厚的革命老區(qū)，在這里既發(fā)生過百色起義、龍州起義、紅軍革命斗爭、三次反“圍剿”、長征突破湘江以及解放廣西等重大歷史事件，也留下了左右江革命根據(jù)地、八路軍桂林辦事處、各地蘇維埃政府舊址和紅軍樓、標(biāo)語樓，以及各大小戰(zhàn)役的遺址遺跡，還涌現(xiàn)出像韋拔群、張?jiān)埔?、李天佑、雷?jīng)天、蘇蔓等優(yōu)秀的革命家、高級將領(lǐng)和革命烈士，這些都是豐富而寶貴的紅色文化遺產(chǎn)[4]。廣西紅色文化資源從展現(xiàn)紅色歷史文化、傳承革命傳統(tǒng)的角度，使人們真切地感受到了這段輝煌的歷史，領(lǐng)悟了革命歷史資源的深刻內(nèi)涵，在弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神、進(jìn)一步增強(qiáng)大眾文化自信、提高國家文化軟實(shí)力等方面發(fā)揮了積極作用。

3 廣西紅色文化資源建設(shè)實(shí)踐

桂林圖書館共享工程資源建設(shè)秉承“立足本土，突出特色，實(shí)際實(shí)用”的原則，以廣西地方特色資源為主，兼顧與大眾生活、社會教育密切相關(guān)的各類知識[5]。廣西紅色歷史文化系列專題片就是其中較受歡迎的特色資源之一，內(nèi)容覆蓋了廣西區(qū)域內(nèi)中國共產(chǎn)黨革命發(fā)展的全過程，系統(tǒng)展示了廣西紅色革命時(shí)期的歷史全貌及其成就。

3.1 夯實(shí)項(xiàng)目基礎(chǔ)，精心策劃組織

紅色文化以歷史事實(shí)為基礎(chǔ)，容不得半點(diǎn)吹噓浮夸。廣西紅色歷史文化系列專題片基于人文歷史的視角，在與政府、機(jī)關(guān)、高校以及科研機(jī)構(gòu)長期共同研究的成果上進(jìn)行再創(chuàng)作，具有史料性、文化性、地方特色性和知識普及性。具體表現(xiàn)在：一是由熟悉廣西紅色文化、在黨史研究領(lǐng)域造詣深厚的權(quán)威專家參與確定主題風(fēng)格，撰寫腳本，擬定拍攝方案后開展建設(shè)。二是以重要?dú)v史事件為主線，將時(shí)間、地點(diǎn)、人物進(jìn)行有機(jī)串聯(lián)，脈絡(luò)清晰，節(jié)奏明快，引人入勝。三是館領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任項(xiàng)目的總策劃、總監(jiān)制，負(fù)責(zé)立項(xiàng)、申報(bào)以及與上級主管部門、同級部門及各單位之間的協(xié)調(diào)。四是抽調(diào)全館各部門有相關(guān)專業(yè)特長的骨干組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，分工明確，與各單位一起拍攝原始素材并完成后期剪輯、加工、合成等環(huán)節(jié)的工作，保證了資源建設(shè)的質(zhì)量。

3.2 不畏艱難險(xiǎn)阻，真實(shí)完整收集原始素材

原始素材的收集與整理是資源建設(shè)的關(guān)鍵，廣西紅色革命區(qū)域遍及廣西全境，紅色歷史文化事件牽涉面廣，部分人物故事的內(nèi)容要到外省拍攝。筆者所在的拍攝組先后趕赴廣西數(shù)十個(gè)市、縣、村、屯，幾乎走遍廣西，還到過廣東、湖南、海南等周邊區(qū)域收集原始素材。許多遺址遺跡在深山老林里，拍攝工作異常艱難。為了真實(shí)還原歷史，拍攝組往往要跋山涉水、徒步前往，甚至冒險(xiǎn)攀巖而上，深入洞穴。拍攝組歷經(jīng)近兩萬公里行程，拍攝遺址遺跡、紀(jì)念館、陳列館、故居等上百處，采訪將帥后裔、事件親歷者、研究學(xué)者、場館負(fù)責(zé)人等數(shù)十人，獲取圖片、視頻資源1.5T，近10萬張照片，另有視頻磁帶時(shí)長7，000多分鐘，征集到各地紅色文化出版物數(shù)百件冊。拍攝組對每次拍攝都做了詳細(xì)的場記，素材按時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注，為建立素材資源庫和資源再利用提供了保障。

3.3 堅(jiān)持匠心精神制作，結(jié)合熱點(diǎn)時(shí)間播出

高質(zhì)量的專題片需融合文獻(xiàn)資料、歷史圖片、紀(jì)錄片鏡頭、影視資料、模擬動畫、流暢動聽的旁白和烘托渲染氣氛的音樂音效等。項(xiàng)目組在后期剪輯、合成的每個(gè)環(huán)節(jié)都力求精益求精：一是根據(jù)專家顧問的意見，逐一修改畫面，廣收各種紅色歷史題材的音樂音效編配。二是聘請視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)專家創(chuàng)作Logo，疊加在每集右下角畫面上，既美化畫面，又保護(hù)版權(quán)。三是由著名書畫家題寫片名，書法蒼勁有力，飄逸瀟灑，非常震撼。經(jīng)過精雕細(xì)琢，項(xiàng)目組將紅色歷史文化與秀麗的自然風(fēng)光相結(jié)合，制作完成了一系列既有厚重歷史文化，又能滿足旅游者求知欲的專題影片。2015年，在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，桂林圖書館歷時(shí)4年制作的紅色歷史文化系列專題片在廣西電視臺新聞頻道“七一”特別策劃節(jié)目中播出，包括“八桂紅旗飄”“紅色遺蹤”“壯鄉(xiāng)群英譜”“八桂將帥錄”4個(gè)系列34集內(nèi)容，得到了社會各界的肯定和贊譽(yù)[6]。

4 有關(guān)地方資源建設(shè)發(fā)展的建議

4.1 堅(jiān)持正確導(dǎo)向，注入文化精髓

共享工程資源建設(shè)應(yīng)充分展現(xiàn)正能量和崇高信念，引導(dǎo)大眾牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀，廣為傳承紅色文化，使紅色精神永不褪色。公共圖書館在《公共圖書館法》實(shí)施后更應(yīng)有所作為，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，努力為人民群眾提供積極、健康、向上的數(shù)字文化產(chǎn)品，堅(jiān)決抵制低俗、庸俗、媚俗之風(fēng)[7]。因此，圖書館資源建設(shè)一定要做出實(shí)效，以提升文化自信。桂林圖書館2017年建設(shè)的“桂林古跡”和“桂林古村落”兩部專題片，能正確把握國家相關(guān)文化政策，主題突出，觀點(diǎn)明確，文化表現(xiàn)力強(qiáng)，拍攝質(zhì)量高，畫風(fēng)優(yōu)美，視效良好，獲得了評審專家的認(rèn)可。該成果在提升桂林城市形象、展現(xiàn)桂林歷史文化底蘊(yùn)方面起到了積極作用，既能應(yīng)用于教育、旅游、文化宣傳，也有較高的保存價(jià)值[8]。文化精髓是資源成果的靈魂，資源建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)文化內(nèi)涵的提升，富含教育意義。圖書館應(yīng)該讓文獻(xiàn)動起來、活起來，因?yàn)橥ㄟ^經(jīng)典的場景、詳實(shí)的旁白介紹、生動的人物表演來還原故事場景并拍攝成視頻，更能吸引觀眾，深入人心。如：故宮的每一件文物都有其背后的故事，參觀者若不了解，只能走馬觀花，即便提供語音講解，也不夠生動形象，而《國家寶藏》通過二次創(chuàng)作，向人們講述了文物中蘊(yùn)含的故事，以情景劇的方式呈現(xiàn)文化精髓，讓人耳目一新。

4.2 豐富傳播手段，創(chuàng)新表達(dá)方式

不斷發(fā)展的全媒體深刻改變了輿論生態(tài)、媒體格局和傳播方式。圖書館也要應(yīng)勢而動、順勢而為，堅(jiān)持移動優(yōu)先策略，借助移動傳播，讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂[9]。我國高度重視全媒體的傳播方式，圖書館應(yīng)更新理念，豐富傳播手段，創(chuàng)新表達(dá)方式。資源建設(shè)不但要形式多樣、內(nèi)容豐富，還要注意大眾化、接地氣，讓群眾易于接受，并能適應(yīng)各類傳播渠道。目前，地方資源包括專題片、戲曲動漫、講座、音頻資源、慕課、口述訪談、舞臺表演等多種形式，通過互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星、移動存儲、鏡像、光盤、有線電視、數(shù)字電視網(wǎng)等媒介進(jìn)行傳播。微博、微信、愛奇藝、優(yōu)酷等新興媒體具備主動推薦和分享功能，并擁有龐大的用戶群體，圖書館也需要適應(yīng)社會發(fā)展潮流，利用各種新媒體主動推送資源，如：圖書館可以將共享資源精簡成微視頻、小故事，或者嘗試微拍，甚至做成表情包，在移動端廣泛傳播。

4.3 擴(kuò)展數(shù)字資源檢索功能，規(guī)范元數(shù)據(jù)標(biāo)引

在共享工程的海量資源中，既有成品資源庫又包含原始素材庫，如何充分利用這些數(shù)字資源，避免“石沉大?！保菆D書館員面臨的一道難題。除了在宣傳推廣上下功夫，擴(kuò)展數(shù)字資源的檢索功能，規(guī)范元數(shù)據(jù)標(biāo)引也十分必要。數(shù)字資源與紙質(zhì)資源一樣，需要通過技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)互見和關(guān)聯(lián)，以便于快速檢索和利用。例如：用戶獲得好友分享的優(yōu)秀視頻資源后，對該內(nèi)容產(chǎn)生興趣，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究，那么如果在視頻片尾字幕或網(wǎng)絡(luò)頁面加入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的目錄、館藏地點(diǎn)、原文獲取鏈接以及參與建設(shè)單位的聯(lián)系方式等關(guān)聯(lián)信息，就顯得十分便捷和人性化。原始素材資源的存儲、使用規(guī)劃、元數(shù)據(jù)標(biāo)引、語義鏈接機(jī)制等，各館還沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，因此，圖書館界應(yīng)該積極探討，形成共識，加以規(guī)范[10]。

4.4 積極探索多方參與，全方位深化合作

自主建設(shè)是地方資源建設(shè)的主要手段之一，但并不等同于完全獨(dú)立建設(shè)，圖書館通過聘請相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)、單位或個(gè)人共同參與，可在保證質(zhì)量的同時(shí)，使資源更具權(quán)威性和專業(yè)性。圖書館資源建設(shè)已經(jīng)從最初的收集、整理、數(shù)字化、發(fā)布，向深入研究、再創(chuàng)作發(fā)展，因此需要多方參與和深度合作，以體現(xiàn)社會效益。在學(xué)術(shù)研究方面，桂林圖書館的廣西紅色歷史文化資源項(xiàng)目由長期從事研究的專家隊(duì)伍合作創(chuàng)作，擁有較高的專業(yè)理論水平，積累了豐富的科研成果。桂林圖書館大力支持他們的研究工作，與他們建立了良好的合作伙伴關(guān)系，專家們?yōu)閷ｎ}資源建設(shè)的選題、架構(gòu)、資料挖掘及整合等進(jìn)行指導(dǎo)和把關(guān)。在創(chuàng)作與宣傳推廣方面，筆者建議由圖書館牽頭發(fā)起并提供相關(guān)資料和各種素材，專家學(xué)者參與文學(xué)創(chuàng)作，藝術(shù)院團(tuán)和德藝雙馨的知名演員以公益服務(wù)或有償服務(wù)的方式參與演繹，同時(shí)由專業(yè)攝影機(jī)構(gòu)參與拍攝，并通過擁有眾多用戶的各大新媒體進(jìn)行宣傳推廣，以提高影響力，擴(kuò)大傳播范圍，傳承文化經(jīng)典。

5 結(jié)語

公共圖書館應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對地方文化的學(xué)習(xí)與研究，關(guān)注地方文獻(xiàn)建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承等，同時(shí)還應(yīng)通過積極跟蹤和參與當(dāng)?shù)孛褡?、民俗活動，加?qiáng)與其他部門的合作與交流，深入挖掘地方文化，加強(qiáng)地方資源建設(shè)。

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（編校：周雪芹）