劉潔 雷金蓉

摘? ? 要：通過對北疆地區(qū)地理環(huán)境的實(shí)地研學(xué)考察，對照中學(xué)地理教材中有關(guān)新疆的描述，文章探討了水在過去、現(xiàn)在、未來對北疆的深刻影響，明確了研學(xué)旅行對培養(yǎng)和提升地理學(xué)科核心素養(yǎng)的重要作用。

關(guān)鍵詞：地理研學(xué);北疆;水

新疆維吾爾自治區(qū)位于我國西北邊陲，面積166萬平方千米，以天山為界，以北為北疆，以南為南疆。人教版八年級下冊地理教材在第八章第二節(jié)“干旱的寶地——塔里木盆地”中介紹了有關(guān)南疆的地理環(huán)境概況。該節(jié)知識共兩個(gè)框題：“沙漠和戈壁廣布”介紹了塔里木盆地以干旱為主要特征的自然地理環(huán)境;“油氣資源的開發(fā)”以新疆油氣資源開發(fā)為中心進(jìn)行一系列的介紹。無論是大多數(shù)人固有的認(rèn)知還是中學(xué)教材中對新疆的介紹，人們對新疆自然地理環(huán)境特征最主要的印象就是：干旱。2018年暑假作者有幸參加了由“中地參”卓越發(fā)展群和地理教師攝影解讀群聯(lián)合策劃組織的“大美新疆地理研學(xué)旅行攝影采風(fēng)”活動(dòng)，北疆研學(xué)旅行讓我深刻體會到北疆與水的緣分。

一、愛之初印象

初入新疆，天山和大西洋水汽的邂逅打破了我固有的認(rèn)知，新疆是有水的。

從烏魯木齊一路向西，沿途的荒漠一路尾隨。第一站是安集海大峽谷，又名紅山大峽谷。安集海大峽谷位于沙灣縣安集海鎮(zhèn)以西的天山北麓地質(zhì)斷裂帶，是內(nèi)外力作用的結(jié)果。地殼運(yùn)動(dòng)使天山隆起，來自大西洋的水汽被截留，在山頂形成冰川，冰川融水匯集成一條條河流將山上的物質(zhì)搬運(yùn)至山下，形成一個(gè)個(gè)沖積扇，這些“扇子”連接在一起，天山北麓沖積平原初見雛形。后來地殼抬升，河流下切，河流兩側(cè)的巖層現(xiàn)出它本來的面貌。鏡頭拉近，陡峭的谷坡上植被稀少，沒有植被的庇護(hù)，流水肆無忌憚地鐫刻出谷坡上的紋溝。谷底緩緩流動(dòng)的河水渾濁而又深沉，汛期河水橫沖直撞，枯水期水中的沙子就在河里擇地扎營，辮狀水系應(yīng)運(yùn)而生（圖1）。站在河谷旁，我仿佛看到了安集海大峽谷百萬年歷史的變遷，感嘆在中國最干旱的地方居然看到了流水地貌，柔婉的水塑造了剛毅的安集海大峽谷，在新疆這個(gè)離海洋如此之遠(yuǎn)的地方，水是如此之少，卻也是如此之重要。

繼續(xù)西進(jìn)，離大西洋又近了一點(diǎn)，荒漠漸漸被荒漠草原取代，空氣中都氤氳著水的芬芳。太陽悄悄藏到云彩之后，大西洋又要流淚了。西風(fēng)用盡全力將大西洋的水汽送至此處，不料受地形影響，成云致雨，將它的最后一滴眼淚凝成賽里木湖（圖2）。賽里木湖古稱“西方凈?！保０? 073米，是一個(gè)構(gòu)造陷落湖[1]。隨著大巴緩緩駛?cè)?，賽里木湖慢慢揭開她的面紗。烏云之下，一汪深藍(lán)色的水靜若處子。然而，真正走進(jìn)賽里木湖，才發(fā)現(xiàn)被騙了，驚濤拍岸，卷起千堆雪，好一個(gè)動(dòng)如脫兔！湖云相接的地方下起了雨，豆大的雨滴灑在湖面，落在相機(jī)上，砸在心里，意興闌珊。但驚喜總是猝不及防，彩虹，淡定的在湖面搭起繽紛的橋，調(diào)皮地從山間露出她斑斕的角，大落大起不過如此！第一次覺得下雨也是一件浪漫的事。北京時(shí)間21：00點(diǎn)，天放晴了，太陽從云層中走出來，將他的光撒在湖面上，鋪在湖邊的草地上，放眼望去，遠(yuǎn)處是黛青色的山，山下是深藍(lán)色的湖，湖邊是金黃的草地，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)有幾座白色的氈房，氈房之上就是彩虹的家。夕陽下的賽里木湖美得精妙絕倫，美得驚心動(dòng)魄，美得甚至忘記了拿相機(jī)記錄下這瞬間。這或許就是旅行的意義吧，有些美好的瞬間轉(zhuǎn)瞬即逝，只可體會，而無法記錄，體會本身即是美好。

大西洋的水汽是一位化妝師，在新疆單調(diào)的黃色面孔上略施粉黛。起初的經(jīng)歷讓我以為新疆越往西越濕潤，直到旅行的最后一站江布拉克。從山麓緩緩向上小麥的顏色漸漸變得青蔥，得益于江布拉克350～500mm 年降水量的滋養(yǎng)，使得這里種植的小麥無需灌溉[2]。而這些降水在山體南坡被很快的蒸發(fā)掉，只能滿足草原草甸的生長;在山體的北坡，接受的太陽輻射較少，土壤中的水分能夠被保存下來，支撐針葉林的生長。有趣的是新疆大部分山體陰坡的林線和南方山體的林線截然不同，不僅有其上線，還有下線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是給山體系上了一條褲腰帶（圖3）。熱量決定其上線，水分規(guī)定其下線。遠(yuǎn)道而來的大西洋水汽在山體迎風(fēng)一側(cè)歇腳，而這些水汽從山腳到山頂又被精細(xì)的劃分，草原草甸和針葉林擇水而居，向陽而生。

僅有大西洋的水汽不足以滋潤干涸的土地，只有當(dāng)大西洋水汽與天山邂逅才能孕育出靈動(dòng)的綠色，而熱量則將這些綠進(jìn)行深淺不一的搭配。

二、愛之再判斷

進(jìn)一步了解，新疆漫漫黃沙的地方是有水的，但那是很久以前的故事。

烏爾禾魔鬼城位于天山和阿爾泰山之間準(zhǔn)噶爾盆地西側(cè)。魔鬼城雖無想象中的鬼哭狼嚎之聲，但滿目黃色，卻也荒涼破?。▓D4）。西側(cè)的高山使長途跋涉的西風(fēng)望而止步，只有城邊不斷磕頭的抽油機(jī)和地下的恐龍化石在不斷訴說著這里曾經(jīng)的勃勃生機(jī)。據(jù)考證，一億多年前的白堊紀(jì)，這里曾是一個(gè)巨大的淡水湖泊，氣候溫暖濕潤，植被茂盛，是野生動(dòng)物的天堂。后來經(jīng)過兩次地殼變動(dòng)，湖底水平分布的砂巖、泥巖等在上升過程中被風(fēng)力進(jìn)一步塑造，形成了今天典型的雅丹地貌。

視線東移，來到準(zhǔn)噶爾盆地的東側(cè)，沒有大西洋和北冰洋水汽的造訪，綠色少得讓人發(fā)慌。無邊無際的戈壁，無休無止的絕望。但是上天不會把窗和門同時(shí)都關(guān)上，倔強(qiáng)的中國人總能從荒漠中尋找到新的希望。途徑阜康，一座座被動(dòng)式風(fēng)冷塔拔地而起。歷史時(shí)期埋藏在地下的生物能被解開封印，以煤炭的身份面世，通過火力發(fā)電的轉(zhuǎn)換，又以電能的姿態(tài)登上中國能源的舞臺。這些電能通過輸電網(wǎng)，被帶到我國東部，送去璀璨城市的萬家燈火，徒留戈壁深處灰蒙蒙的天空。

不得不感嘆，準(zhǔn)噶爾盆地今日的干旱是水的退讓成全了風(fēng)的塑造。如果沒有曾經(jīng)水的滋養(yǎng)，這片土地上不會有今天開掘的寶藏。

三、愛之終確定

新疆的水和大西洋、北冰洋有一個(gè)默契的輪回。一路北上，緯度漸漸變高，蒸發(fā)慢慢減弱。告別天山來到阿爾泰山，印象中的新疆又換了另一種模樣。禾木村被稱為神的自留地，來自大西洋和北冰洋的水汽把這里浸潤成童話的世界。禾木河自東北向西南流淌著，將整個(gè)區(qū)域分為兩半：山體陽坡繁花似錦、綠草如茵;山體陰坡綠樹葳蕤、郁郁蔥蔥（圖5）。由禾木河沖積而成的一級階地是最好的觀景臺，微風(fēng)拂面，禾木河吟著歌兒奔向遠(yuǎn)方的家，白樺林像一位騎士將整個(gè)村莊緊緊護(hù)在懷中，遠(yuǎn)處山頂殘存的點(diǎn)點(diǎn)冰雪訴說著海拔與氣溫的關(guān)系，腳下階地上分布的草甸土滋養(yǎng)著各色小花。牧馬人不再是在馬背上自由的高歌，馬兒也不再悠閑地吃草，隨著旅游的開發(fā)，他們擁有了新的活計(jì)——在山腳與觀景臺之間幫助游人騎馬，一次100元。游人的到來是改善了牧馬人的生活還是驚擾了他們的寧靜？我不知道。一行人沿著馬道漫步著，拍拍照照，問問答答，說說笑笑，頗為愜意。只有遠(yuǎn)方傳來噠噠的馬蹄聲似乎在提醒著我，不是歸人，只是個(gè)過客！

我們慢慢走進(jìn)人間凈土——喀納斯。晨光里的喀納斯景區(qū)像一位剛醒的美人，睡眼朦朧。登至觀魚臺，喀納斯湖的美景便盡收眼底了。陽光穿過云層將光灑在湖面上，波光粼粼的水面倒映著天上的云朵和岸邊的泰加林，光影變換，喀納斯湖就像一位要去約會的女子，樂此不疲地改變著妝容。登高遠(yuǎn)眺，思緒飄飛到很久以前，地殼運(yùn)動(dòng)使這里形成斷層，第四紀(jì)冰期時(shí)，強(qiáng)烈的刨蝕作用，將大量的冰磧物和融凍泥流拋棄在冰川前緣地帶，湖泊初見雛形。冰期后，冰川退縮，來自友誼峰等山體的冰雪融水和湖區(qū)降水使終磧壟內(nèi)積水成湖，湖水進(jìn)入喀納斯河，喀納斯河與禾木河一起注入布爾津河，布爾津河再匯入額爾齊斯河，一路向北，投進(jìn)北冰洋的懷抱?；蛟S有一天，風(fēng)兒又會將他們帶至此處，開始新的輪回。

大西洋和北冰洋的水汽對新疆的偏愛并不是許諾今生，還有來世的很多個(gè)輪回。輪回不停，“神的后花園”“人間凈土”就會一直存在。

如果說天山山脈的賽里木湖、安集海大峽谷、江布拉克讓我看到的是大西洋水汽對現(xiàn)今新疆景觀的塑造，魔鬼城和阜康深藏的礦產(chǎn)資源是過去水對新疆的影響，那么由額爾齊斯河連接的新疆和大西洋、北冰洋之間的水循環(huán)則讓我期待未來新疆與水之間的故事。書上得來終覺淺，得知此事須躬行。這次研學(xué)旅行有助于深刻理解很多書本上學(xué)習(xí)的地理原理，可以豐富和加深對西北地區(qū)的認(rèn)識，也有助于培養(yǎng)解釋地理現(xiàn)象、解決地理問題等地理學(xué)科能力與學(xué)科素養(yǎng)[3]。研學(xué)旅行讓我們在真實(shí)的情境里，面對復(fù)雜的地理問題，去解釋，去探究，去解決，并在這個(gè)過程中提升自身的地理學(xué)科素養(yǎng)。讀萬卷書，行萬里路，研學(xué)，我們在路上。

參考文獻(xiàn)：

[1] 徐金發(fā).賽里木湖區(qū)風(fēng)景名勝資源調(diào)查評價(jià)[J].干旱區(qū)地理，1996，19（02）：22-29.

[2] 何成勇，趙志明.新疆江布拉克國家森林公園景觀解讀[J].福建果樹，2011（04）：48-54.

[3] 袁書琪.地理學(xué)科素養(yǎng)的學(xué)科能力角度探索[J].地理教育，2015（03）：4-6.