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蒙德里安的格子畫

2019-06-03 16:37:22羅彥軍歐竟宇
早期教育(美術(shù)教育) 2019年5期
關(guān)鍵詞:蒙德里安三原色格子

羅彥軍 歐竟宇

蒙德里安(1872-1944),出生在荷蘭的阿姆爾弗特,是最杰出的現(xiàn)代主義藝術(shù)家之一。他用簡單的幾何直線圖形以及單純的三原色的各種組合,創(chuàng)造出非常簡練、寧靜、和諧,又帶一點(diǎn)神秘吸引力的藝術(shù)世界。下面就讓我們一同走進(jìn)蒙德里安的垂直水平的世界吧。

一、走進(jìn)蒙德里安

蒙德里安曾在海牙、鹿特丹、巴黎和倫敦等十多處地方居住作畫。蒙德里安是幾何抽象畫派的先驅(qū),他以幾何圖形為繪畫的基本元素,與德士堡等創(chuàng)立了“風(fēng)格派”,提倡自己的藝術(shù)“新造型主義”。他還認(rèn)為藝術(shù)應(yīng)根本脫離自然的外在形式,以表現(xiàn)抽象精神為目的,追求人與神統(tǒng)一的絕對(duì)境界,也就是現(xiàn)在我們熟知的“純粹抽象”。他主張以幾何形體構(gòu)成“形式的美”,作品多以垂直線和水平線、長方形和正方形的各種格子組成,反對(duì)用曲線,完全摒棄藝術(shù)的客觀形象和生活內(nèi)容。

二、蒙德里安的獨(dú)特創(chuàng)作風(fēng)格

線條:直線(垂直方向與水平方向)。

結(jié)構(gòu):方塊(長方形與正方形)。

顏色:紅、黃、藍(lán)、黑、白、灰。

或橫或縱的筆直線條,大大小小的正方形與長方形結(jié)構(gòu),紅、黃、藍(lán)三原色與黑、白、灰三非彩色的原色。蒙德里安用這些有限的元素,構(gòu)建出無限的世界。

三、蒙德里安的作品

橘黃色系的線條,紅黃藍(lán)的方格,格子中有格子。

仔細(xì)看,像是不同色彩紙條的編織;

盯著看,格子和線條像是流動(dòng)的;

順著線條看,小小的方塊是音符。

畫面在說什么故事嗎?

讓人充滿無限想象,耳邊似乎傳來美妙的樂音。

蒙德里安的畫面都是線條與色彩的組合,小朋友們都感到好奇。但在當(dāng)時(shí),這些作品不僅影響了整個(gè)西方的抽象繪畫和雕塑,還對(duì)廣告、家具、服裝、建筑等的設(shè)計(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

四、像大畫家蒙德里安一樣來畫畫

大大小小、顏色各異的格子如果組合在一起,會(huì)變成一幅怎樣的圖畫呢?畫家蒙德里安就最擅長格子畫,他完全不畫眼睛看見的實(shí)物,而把繪畫語言限制在最基本的因素:直線、直角、三原色(紅、黃、藍(lán))和三非原色(白、灰、黑)上。蒙德里安崇拜直線美,主張透過直角可以靜觀萬物內(nèi)部的安寧。他以萬物本質(zhì)建立秩序的創(chuàng)作,也無處不是對(duì)生命的贊嘆。讓我們拿起畫筆,跟著蒙德里安的節(jié)奏,進(jìn)入紅黃藍(lán)格子的世界吧。

★材料準(zhǔn)備:素描紙、水粉顏料、盤子、小號(hào)及中號(hào)畫筆、水桶、抹布、調(diào)色盤等。

★步驟:

1. 用水粉筆蘸取黑色顏料畫出自己所喜歡的形狀。

2. 再利用蒙德里安的圖形,還有橫線條、豎線條將圖形分成長方形和正方形。

3. 選擇適當(dāng)?shù)拈L方形和正方形,將其分別填滿紅、黃、藍(lán)三種顏料。

4. 最后選擇適當(dāng)?shù)拈L方形和正方形,將其填滿黑色。

★孩子們的作品

孩子們欣賞著蒙德里安的畫,體驗(yàn)著純粹的抽象。從感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造兩個(gè)方面,讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和感受自然界與生活中美的東西,欣賞多種藝術(shù)形式和作品,萌生對(duì)美的感受和體驗(yàn),從而進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)能力與創(chuàng)造能力,鼓勵(lì)和支持孩子自發(fā)地創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)作品。

★更加多樣的孩子們的作品

藝術(shù)并不只有蒙德里安,而孩童的世界也不光只有藝術(shù)。

但是,這樣的藝術(shù)世界里有快樂,有創(chuàng)造,有分享。而孩童的世界里,應(yīng)該要有快樂。讓我們一起通過觀察生活中最平凡的事物,感受精神世界的存在,我們會(huì)看到一個(gè)更美好的世界。

藝術(shù)特點(diǎn)極其鮮明的蒙德里安,吸引著孩子們,研究蒙德里安的繪畫語言,對(duì)線條和顏色進(jìn)行分析,深入淺出的生動(dòng)講解,為孩子們打開一扇善于思考的窗。

孩子們的藝術(shù)觸覺是極其敏銳的,對(duì)大師的理解也有獨(dú)到之處。孩子們迫不及待要?jiǎng)邮謱W(xué)一回 “蒙德里安”,簡單的線條+純凈的色彩,小大師們的大師之作就此誕生。

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