暑假里的一天,媽媽從集市上買回了兩只龍蝦。我見了,高興得不得了,便找來了一個盆,接了點水,把它們放了進去。因為我知道龍蝦是在海洋里生活的,所以為了更好地讓龍蝦適應這兒的生活環(huán)境,我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。龍蝦背上的外部是紫紅色的,腹部的硬殼是鮮紅色的。它那細長的身軀和能藏起來的一條尾巴,真像一個拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面,因為在水里,所以就不容易看見。
我給它們喂食的時候,它們還在盆底游泳。我把食物扔到水中,只見兩只龍蝦一齊游向食物,游到盆邊上,用前面的兩條小腿抓住食物,一點一點住嘴里送。
它們游泳時,那只小一點的龍蝦表現(xiàn)得很出色,它兩只大螯從頭的兩端直伸出去,尾巴上下拍打著水面。啊!它還會倒著游泳呢?
我一直認為龍蝦是不會嬉戲的??墒怯幸淮?,我看見大一點兒的那只龍蝦,用它那只大螯夾住了那只小一點的龍蝦的大螯,它們倆互不相讓,打得難解難分。大龍蝦用盡全身力量,把小龍蝦翻了個四腳朝天,得意地游到別處去了??尚↓埼r怎么也不能翻過來了。我為小龍蝦打抱不平,便把它翻了過來。
一天,我發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦不見了,我很著急,媽媽和表哥在議論著什么,可我還在找呀!找呀!……
1.給下面多音字組詞
和:huò() 殼:ké() 難:nán()
hé()? qiào()? nàn()
2.比一比,寫出下面加粗詞的意思,看看有什么不同。
⑴我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。( )
⑵事情讓它攪和糟了。( )
3.根據(jù)原文填寫詞語
()棍
()戲
難()難分
打()不平
4.用“_____ ”把描寫龍蝦外形的句子畫出來。
5.用波浪線畫出文中的過渡句。
The brothers bedroom
This is Billy and his brothers bedroom. Its not very big, but it is tidy.
There are two beds in the room. There is a desk between the beds. There are some books on the desk. Some are English books. Some are Chinese books. There is a phone on the desk, too. There are two chairs beside the desk. One is for Billy, and the other is for his brother. There is a map of America on the wall. There is a map of the world on the wall, too. Billy and his brother like their bedroom very much.
1.The bedroom is small, and its clean.
A.×
B.√
2.There are two desks in the bedroom.
A.×
B.√
3.There are some Chinese books on the desk.
A.×
B.√
4.There are two maps on the wall.
A.×
B.√
5.There isnt a phone in the bedroom.
A.×
B.√
賣西瓜
小張和小王經(jīng)常在一起賣西瓜。一天,小張家里有點事,就把要賣的西瓜托付給小王代賣。沒有賣之前,小張和小王的西瓜是一樣多的,但是,小張的西瓜小一些,所以賣10元錢3個,小王的西瓜大一些,所以賣10元錢2個?,F(xiàn)在小王為了公平,把所有的西瓜混在了一起,以20元錢5個出售。當所有的西瓜都賣完之后,小張和小王開始分錢,這時,他們發(fā)現(xiàn)錢比他們單獨賣少了20元。這是怎么回事呢?小張和小王當時各有多少個西瓜呢?
參考答案
美文賞析:
1.給下面多音字組詞
和:huò(和藥)? ? ?hé(和平)? ? ? ? ?殼:ké(外殼)
qiào(地殼)? ? ? ?難:nán(難題)? ? ?nàn(難民)
2.比一比,寫出下面加粗詞的意思,看看有什么不同。
⑴攪和:攪拌。? ?⑵攪和:擾亂。
3.根據(jù)原文填寫詞語
(拐)棍(嬉)戲難(解)難分打(抱)不平
4.用“_____”把描寫龍蝦外形的句子畫出來。
龍蝦背上的外部是紫紅色的,腹部的硬殼是鮮紅色的。它那細長的身軀和能藏起來的一條尾巴,真像一個拐棍。
5.用波浪線畫出文中的過渡句。
我一直認為龍蝦是不會嬉戲的。
閱讀理解:1.B;2.A;3B;4B;5A。
最強大腦:如果1個西瓜分別是10/3元和10/2元,那么放在一起后,1個西瓜就是25/6元,但由于是以5個西瓜20元的價格出售的,也就是說1個西瓜4元,所以,每個西瓜損失了(10/3+10/2)/2-4=1/6元?,F(xiàn)在損失了20元,所以,一共有20/(1/6)=120個西瓜,每人有60個。