林舒藍(lán)

1. 被小技能加分的元?dú)馍倥?/p>

小時(shí)候我喜歡突出別致的人，覺(jué)得他們與眾不同，像漂亮的白色里涂上的彩；長(zhǎng)大后卻更容易被性格可愛(ài)、不太有尖銳棱角的人所吸引，所以，垚垚應(yīng)該是個(gè)老少都會(huì)喜歡的女孩。

她很愛(ài)笑，陽(yáng)光燦爛的性格，成績(jī)優(yōu)異，又因了有一些很好玩的技能，是那種第一眼感覺(jué)溫和鄰家，仔細(xì)看又有許多細(xì)節(jié)在閃光的女生。

比如，垚垚因?yàn)楸┕?jié)活動(dòng)上過(guò)當(dāng)?shù)匦侣?；再比如，她從小起就很?huì)模仿別人的語(yǔ)氣和神態(tài)，還會(huì)模仿家長(zhǎng)簽字，別人都辨別不出來(lái)。后來(lái)她不僅學(xué)會(huì)了印刷體，字也寫(xiě)得越來(lái)越好看，班里很多同學(xué)都喜歡，讓她給寫(xiě)點(diǎn)兒心靈雞湯的卡片。當(dāng)然，她偶爾也會(huì)皮一下，模仿那個(gè)同學(xué)本人的字體來(lái)寫(xiě)。

垚垚很會(huì)寫(xiě)文，雖然開(kāi)始寫(xiě)文的理由和會(huì)模仿來(lái)得一樣隨意。只是因?yàn)橄胗涗浵聦?duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的那個(gè)人的事情，想發(fā)表與他有關(guān)的文字，到時(shí)候驕傲地把樣刊送給他，于是去寫(xiě)了，就也夢(mèng)想成真了。

聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)氣人？就像《西虹市首富》里暴富的王多魚(yú)，別人努力很久也未必成功的事，于很有天賦和靈氣的她來(lái)說(shuō)，顯得輕而易舉。

雖說(shuō)在這背后少不了付出與辛勤，但有的人絕對(duì)自帶主角光環(huán)，就像垚垚另一個(gè)奇妙的地方——所有小孩都喜歡她。

因?yàn)閺男W(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，幾乎每次考試都第一，加上親和的氣質(zhì)，似乎與生俱來(lái)有一種能把小朋友都聚集在周圍的氣息。我在公交車上只能遇到熊孩子，她遇到的都是管她叫姐姐的小朋友，還有只見(jiàn)過(guò)并不熟識(shí)的小可愛(ài)給她糖。

有次垚垚參加學(xué)校的朗讀比賽，在階梯教室外面候場(chǎng)，有個(gè)小朋友指著她說(shuō)：“我垚垚姐姐學(xué)習(xí)可好了，她作文還得過(guò)獎(jiǎng)呢！”垚垚瞬間受寵若驚。還有一個(gè)比她小一屆的學(xué)妹給她寫(xiě)小紙條，說(shuō)她像姐姐一樣勸導(dǎo)安慰自己，熱情大方，努力優(yōu)秀。

我知道現(xiàn)在的學(xué)生在多元化教育下，會(huì)什么技能、有多優(yōu)秀都不足為奇，但垚垚的美好在于，她擁有普通日子里夜幕閃爍著許多星，匯聚成銀河的漂亮。

2. 追光者

許多成績(jī)好的學(xué)生和老師的關(guān)系都不錯(cuò)，但也僅限于聽(tīng)老師的話；而垚垚有一種交際能力，老師們對(duì)她來(lái)說(shuō)，是姐姐，是男神，是很親近的人。

垚垚是英語(yǔ)科代表，而他們班的英語(yǔ)老師是個(gè)笑容能感染別人的年輕姐姐，哪怕垚垚所在的高中競(jìng)爭(zhēng)很激烈，也從不過(guò)分在意成績(jī)。有時(shí)候垚垚跟她道歉：“對(duì)不起呀老師，我沒(méi)考好?！彼仓皇菧厝岬卣f(shuō)：“那有什么，找到問(wèn)題在哪，下次努力?！?/p>

她們相處時(shí)從不拘謹(jǐn)，沒(méi)有長(zhǎng)幼師生客套又疏離的界限——垚垚還經(jīng)常拿臺(tái)燈去她辦公室充電，讓她幫忙收樣刊，用她的電腦投稿。

有一次垚垚發(fā)燒到39度，卻堅(jiān)持上政治課。政治老師知道了，趕緊叮囑她：“這么大熱天燒到39度，身體怎么受得了！課沒(méi)聽(tīng)好沒(méi)事，回頭我再給你講，要是把自己燒壞了怎么辦？下次可不能這樣了?！?/p>

其實(shí)垚垚是留守兒童，從小缺失父母關(guān)愛(ài)，被原生家庭傷過(guò)，現(xiàn)在能一點(diǎn)點(diǎn)與自己和解，除卻在這些如至親般的老師的愛(ài)護(hù)下，她還有一個(gè)引路人。

——很多中學(xué)生追星，而垚垚追“老師”，暗地里叫他男神。

男神是他們學(xué)校特別有聲望的老師，年輕有為。垚垚被他圈粉是因?yàn)橐淮沃v座。垚垚加了男神的微信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給他喊加油、給他送生日祝福，還成了第一個(gè)給他寫(xiě)文章并且變成鉛字的學(xué)生。男神說(shuō)會(huì)把她送的樣刊放在書(shū)柜珍藏。

男神就這樣成了她學(xué)習(xí)的榜樣，而垚垚還得知，男神和自己一樣，都經(jīng)歷過(guò)原生家庭的傷害。

大概是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以懂得，男神開(kāi)導(dǎo)垚垚時(shí)特別理性，不論是安慰、鼓勵(lì)還是責(zé)備，總能給她力量。他讓垚垚看到了一個(gè)嶄新的世界，讓她學(xué)會(huì)接受和面對(duì)。垚垚說(shuō)：“如果沒(méi)有遇見(jiàn)他，我不會(huì)成為今天的我?！?/p>

垚垚還說(shuō)了句略微深刻的話：“我一直都相信我是從前的他，他是未來(lái)的我?！币?yàn)樗?，垚垚開(kāi)始對(duì)心理學(xué)感興趣了，也想成為他那樣的老師，把枯燥的東西講得生動(dòng)有趣，去愛(ài)一群人，然后被一群人發(fā)自內(nèi)心地尊敬和愛(ài)戴。

男神的確是個(gè)很好的領(lǐng)路人。生活不如意時(shí)，垚垚一度把他當(dāng)作支撐，可男神對(duì)她說(shuō)：“你可能會(huì)說(shuō)，老師你給了我這樣一個(gè)支撐，但是我不可能一直在這，你需要我的時(shí)候可能找不著我?！蹦且院髨悎惐阒话阉?dāng)動(dòng)力，但不活在他的影子里，像他一樣努力，致力于成為比他更優(yōu)秀萬(wàn)能的老師，比如，從成為三好生，讓他在大會(huì)上聽(tīng)到自己的名字開(kāi)始！

王小波說(shuō)：當(dāng)我跨過(guò)沉淪的一切，向著永恒開(kāi)戰(zhàn)，你是我的軍旗。而垚垚把這句話改成：當(dāng)我跨過(guò)艱難的一切，向著高考開(kāi)戰(zhàn)，你是我的軍旗。

如果垚垚沒(méi)有遇見(jiàn)他，會(huì)成為怎樣的人呢？會(huì)有足夠的動(dòng)力成為理想中的自己?jiǎn)?？答案不得而知?/p>

人海茫茫，我們都渺小如螻蟻，可你看，命運(yùn)會(huì)在不經(jīng)意間安排好一切。

3. 過(guò)往際遇和往后生活

垚垚對(duì)近幾年也有很明確的目標(biāo)：高考后去考駕照，20歲左右擁有自己的公眾號(hào)，大學(xué)期間做一名專欄作者，參加一次《超級(jí)演說(shuō)家》。

問(wèn)起原因，她說(shuō)因?yàn)橄矚g娓娓道來(lái)的感覺(jué)，也因?yàn)樗龅竭^(guò)壞老師，而那時(shí)的她，是個(gè)有點(diǎn)孤僻還有點(diǎn)傷人的小孩，所以她想去分享自己的故事，希望能通過(guò)演講，把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成和她有相似經(jīng)歷的人。

沒(méi)錯(cuò)，垚垚的理想是，告訴大家還有很多心理有問(wèn)題的孩子需要被關(guān)注，他們并不是看到的那么叛逆不討喜，他們更需要被愛(ài)。

她堅(jiān)定地說(shuō)：“我想成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)、心有掛礙、眼里有光、不被世界同化的人?！?/p>

其實(shí)垚垚身上有許多當(dāng)代學(xué)生的影子，他們?cè)庥鲞^(guò)原生家庭或是其他方面不太好的影響，但就像能量守恒定律，之后遇到了人生的領(lǐng)路人，靠著自己的堅(jiān)韌，開(kāi)始在生活中所向披靡，盡興地去愛(ài)，大膽地成長(zhǎng)，逐漸發(fā)出光來(lái)。

我不說(shuō)祝福的話，我知道，因?yàn)槎?，所以慈悲。燦爛溫和、有許多閃光點(diǎn)，也心懷溫柔目標(biāo)的垚垚，未來(lái)一定不會(huì)差。

編輯/王語(yǔ)嫣