高考評卷，一直是一件挺神秘的事。老師一手握著鼠標，一手掐著命運，哪怕錯評一分都足以改變考生的一生。他們僅僅用十幾秒鐘就評完了一道題，每天可以評幾千份高考卷……外人一直好奇不已，究竟是誰掌握著考生的分數(shù)，而這個分數(shù)又是如何得出的呢？

直擊高考評卷現(xiàn)場

小組

當高考結束后，當?shù)亟逃荚囋簳砸还缮衩氐牧α繉⒃嚲磉\走，并召集若干能人組成評卷小組。

組長：赫赫有名的學科帶頭人。他統(tǒng)籌全局，負責監(jiān)督其他老師的評卷工作。

主力選手：資深的中學教師、高校教師，他們教學經(jīng)驗豐富。每逢評卷期間，他們會莫名其妙地“失蹤”一周，學校里的統(tǒng)一回復為“他們出差去了”。

種子選手：相關專業(yè)的研究生，他們幾乎都來自當?shù)刈詈玫母咝＃?jīng)過層層選拔方可進入評卷小組。

機器

試卷掃描入電腦后，評卷工作正式開始。老師的屏幕大概分為3個區(qū)域，列表區(qū)和打分區(qū)自然不必多說，值得注意的是，每一位老師在試卷區(qū)里只能看到他們所在小組負責的內(nèi)容，如負責改作文的老師只能看到作文，負責改主觀題第一題的老師絕對看不到主觀題第二題，考生的名字、準考證號等個人信息更是無從得知了。

評卷可不是一件輕松的事情。老師們評的每一分都至關重要，他們必須要在高壓力下連續(xù)工作一周。在經(jīng)過幾個小時的適應期后，老師們會進入一種“無我”的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，他們的腦子里裝的全是各種評分細則，稱他們?yōu)椤皺C器”一點也不為過。

閾值

不過，“機器”也難免出現(xiàn)失誤?？忌脑嚲韺⒂蓛晌焕蠋煼珠_打分，最終得分取兩位老師打分的平均值。為了保證公平，打分時還設有閾值。也就是說，兩位老師的評分分差不能超過某一數(shù)值，一旦超過這一數(shù)值，兩位老師會被組長約談，而這份試卷會交給第三人打分。