戴均峰

【摘 要】貫徹落實《青少年法治教育大綱》、《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，本文從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活等層面去思考如何提升高中生法治意識素養(yǎng)，引導(dǎo)高中學(xué)生守法學(xué)法用法，牢固樹立社會主義法治信仰。

【關(guān)鍵詞】社會主義法治;法治意識素養(yǎng);社會主義法治信仰

【中圖分類號】G633.55 ??????【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）11-0063-01

我國正進(jìn)行全面建設(shè)社會主義法治國家的偉大實踐。從黨的十八大以來，習(xí)近平總書記系列重要講話都強(qiáng)調(diào)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的必要性和重要性，黨中央對全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家過程中的法治建設(shè)、法治教育作了專門部署和頂層設(shè)計。黨的十九大報告強(qiáng)調(diào)：全面依法治國是國家治理的一場深刻革命。

貫徹和落實黨中央全面依法的部署和方略，完成立德樹人教育根本任務(wù)，《青少年法治教育大綱》明確規(guī)定了將法治教育融入國民教育體系，確定國民教育體系各個階段法治教育的目標(biāo)、任務(wù);《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017版）將法治意識定為思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)構(gòu)成要素，將培育高中生的法治意識素養(yǎng)作為課程目標(biāo)實施的目標(biāo)之一。本文就思想政治學(xué)科提升高中生法治意識素養(yǎng)作簡要探索。

一、從學(xué)習(xí)中國特色政治制度中理解和認(rèn)識全面依法治國、依憲治國，自覺維護(hù)憲法和法律權(quán)威

《政治生活》是高中思想政治學(xué)科知識重要組成部分，它系統(tǒng)介紹了馬克思主義政治學(xué)的基本原理知識，并以政治學(xué)科知識為背景向?qū)W生傳授我國國體、政體、政府、政黨、民族、宗教等多方面相關(guān)問題的憲法法律依據(jù)和處理、解答相關(guān)問題的基本理論、觀點。高中生在學(xué)習(xí)思想政治學(xué)科知識、掌握必要理論知識的同時也加深對我國政治制度、政治理論、政治道路認(rèn)同，增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，促使高中學(xué)生形成正確的政治觀點、政治方向。

我國是人民民主專政的社會主義國家，我國憲法是我國人民意志的集中體現(xiàn)和反映，是我們?nèi)鎸嵤┮婪ㄖ螄?、建設(shè)社會主義法治國家的總綱領(lǐng)。憲法是人民權(quán)利的保障書，依法治國、就是依憲治國，全面依法治國就是全面依憲治國。讓高中學(xué)生從憲法、法律對我國政治制度和國家機(jī)構(gòu)運(yùn)行的法律規(guī)定中去理解和認(rèn)識中國社會主義法治建設(shè)中的各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、公民的職責(zé)、任務(wù)，從而明確建設(shè)社會主義法治國家的基本要求，提升法治意識素養(yǎng)，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的社會主義法治理念。

二、從學(xué)習(xí)發(fā)展中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)中去理解和認(rèn)識法律對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的導(dǎo)向和保障作用

《經(jīng)濟(jì)生活》的內(nèi)容和知識大量反映我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新成果。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活，高中學(xué)生從認(rèn)識中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中感受中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，掌握馬克思主義的基本經(jīng)濟(jì)理論，學(xué)會運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論去分析和闡述日常經(jīng)濟(jì)生活的問題。同時，也充分認(rèn)識到社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中法治教育、誠信教育的重要性，理解社會主義法律對社會主義市場的導(dǎo)向和保障作用。如“勞動和就業(yè)”中法律對勞動者的權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定、特別注重對勞動者誠實勞動、合法經(jīng)營的保護(hù)，積極引導(dǎo)勞動者自主創(chuàng)業(yè)、積極進(jìn)取;介紹我國的基本經(jīng)濟(jì)制度、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)等章節(jié)時，法律特別強(qiáng)調(diào)社會主義市場經(jīng)濟(jì)中各種所有制經(jīng)濟(jì)的平等保護(hù)，積極引導(dǎo)人們投身社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大需要不斷完善的社會主義法律來引導(dǎo)、呵護(hù)。社會主義法律以社會主義經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展服務(wù)。只有這樣，社會主義法律才有源源不斷的生命力，才能服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。所以，學(xué)習(xí)中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)，使高中生能從宏觀、微觀更全面地理解和認(rèn)識法律對我國經(jīng)濟(jì)、我國各經(jīng)濟(jì)主體活動的導(dǎo)向和保障作用。

三、從學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化中去認(rèn)識和感悟法律文化，提升學(xué)生的法治意識素養(yǎng)

法律是人類文明發(fā)展、社會進(jìn)步的產(chǎn)物，是人類文化的重要組成部分。社會主義法律是社會主義法治文化的組成部分，也是整個社會主義文化的組成部分。社會主義法治文化中的系列法治理念、法治思想、法治原則、法治價值取向等通過我們的法律制度、法律規(guī)范、法治實踐體現(xiàn)出來。高中生學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化、特別是優(yōu)秀法律文化，能加深對社會主義法治的深層理解、提升法治意識素養(yǎng)，學(xué)會運(yùn)用法治思維和法治方式去分析和解決問題。思想政治學(xué)科教學(xué)融入社會主義法治文化的內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)習(xí)中去全面認(rèn)識和感悟社會主義法治實踐和各種法律活動中的正確思想觀念、行為模式，從內(nèi)心情感上真正尊重和信任法治、遵守法律規(guī)則、形成真正的社會主義法治信仰。

四、從社會生活各方面去認(rèn)識和明晰公民的權(quán)利和義務(wù)，不斷強(qiáng)化社會主義法治信念

“法令行則國治，法令弛則國亂?！狈傻纳υ谟趯嵤?，法律的權(quán)威也在于實施。對于公民社會生活而言，法律的運(yùn)行更多的是通過規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù)來體現(xiàn)其價值。所以，提升高中學(xué)生的法治意識素養(yǎng)，落實思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的要求，我們應(yīng)在引導(dǎo)高學(xué)生明晰在社會生活中各主體的權(quán)利和義務(wù)，特別是正確認(rèn)識高中學(xué)生自己在經(jīng)濟(jì)、文化、日常社會中享有的權(quán)利和義務(wù)，懂得權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，養(yǎng)成依法辦事、依法行使權(quán)利、依法履行義務(wù)的習(xí)慣，通過社會生活中的具體事例、案例去領(lǐng)會和感受建設(shè)社會主義法治國家的各項要求，不斷強(qiáng)化社會主義法治信念。

五、從推廣現(xiàn)代教育技術(shù)中去實現(xiàn)法治教育資源的融合應(yīng)用

現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和普及運(yùn)用是當(dāng)下教育發(fā)展新特征，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)融合、利用教育資源，能實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化。思想政治學(xué)科屬于綜合型課程，思想政治學(xué)科落實立德樹人的根本任務(wù)就是著重培養(yǎng)高中學(xué)生的法治思維、提升高中生法治意識素養(yǎng)，幫助學(xué)生確立社會主義法治理念、信仰。科技飛速發(fā)展的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)廣泛應(yīng)用能融合各種教育資源，把知識傳播從過去簡單形式的傳遞，演變成影視、圖文、聲像結(jié)合的形式。特別是一些功能性的法治資源庫的建設(shè)和開發(fā)應(yīng)用，促使法治教學(xué)更加現(xiàn)代化、信息化，大大拓展法治教學(xué)信息量，學(xué)生在豐富的教育資源中感受法治教育學(xué)習(xí)樂趣，從而提高法治教育的實效性。

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平總書記《在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話》.

[2]《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017版）.