黃鶴權(quán)

每次過(guò)年，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙，也沒(méi)有句號(hào)的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)椤皠e人家的孩子”一直都是我家的魔咒。但凡提到“別人家的孩子”，我的父母就會(huì)“火力全開(kāi)”，拿其他的孩子和我進(jìn)行對(duì)比。而在一場(chǎng)痛快淋漓的舌戰(zhàn)過(guò)后，父母多半會(huì)指責(zé)我：“你這孩子怎么這么不懂事？！我們明明是在關(guān)心你……”于是，在經(jīng)歷一而再再而三的打擊之后，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)乖，仿若一頭在假意聆聽(tīng)訓(xùn)斥的小綿羊。

事實(shí)上，從出生到上完本科，我還是我，“別人家的孩子”卻換了一茬又一茬。我曾經(jīng)以為長(zhǎng)大后就可以擺脫那個(gè)熟悉又可怕的“別人家的孩子”，然而比較的標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)習(xí)成績(jī)變成了工作和年薪，“別人家的孩子”依然在人生的長(zhǎng)途中遙遙領(lǐng)先，而我費(fèi)盡全力也依然追不上人家分毫。

一直以來(lái)，父母總是打著“為你好”的名義著急地涌到我們面前，以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)斬釘截鐵地叮囑我們，要循規(guī)蹈矩，別冒那么多的風(fēng)險(xiǎn)，好好過(guò)完“標(biāo)配”的人生，而把我們那些“私人定制”的勇氣統(tǒng)統(tǒng)消磨掉。

這種情況讓我想起一個(gè)畢業(yè)于北大的留美學(xué)生寫(xiě)的那篇與父母決裂的萬(wàn)字長(zhǎng)信。在信中，這個(gè)一直頂著“別人家的孩子”光環(huán)的高才生，不停地控訴父母對(duì)自己的“肆意操控”，以此來(lái)勸誡、警醒那些家長(zhǎng)們。他甚至拉黑了與父母所有的聯(lián)系方式，6年沒(méi)有與父母聯(lián)系，12年沒(méi)有回家過(guò)春節(jié)。

為何會(huì)演變成這樣？究其原因，我想應(yīng)該歸咎于他長(zhǎng)期被父母“過(guò)度關(guān)愛(ài)”。

《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心對(duì)1863名家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有68.8%的受訪家長(zhǎng)表示對(duì)自己的孩子抱有很高的期待，57.7%的受訪家長(zhǎng)坦言會(huì)羨慕別人家孩子的優(yōu)秀?？磥?lái)，喜歡將自己的孩子與別人家的孩子做比較的家長(zhǎng)并不在少數(shù)。

然而，比較是一個(gè)無(wú)底的陷阱，對(duì)孩子的期望越高，就越會(huì)讓孩子陷入無(wú)邊的焦慮困境中。也許，很多父母會(huì)認(rèn)為小孩子哪有這么多“傷春悲秋”的情緒，但現(xiàn)實(shí)恰恰相反，“我都是為了你好”這句話(huà)所導(dǎo)致的心理問(wèn)題絕不會(huì)少，比如會(huì)造成孩子患抑郁癥、社交恐懼癥等。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的這些指責(zé)、評(píng)判，如溫水煮青蛙一般，一點(diǎn)點(diǎn)限制了孩子的社交能力，挫傷了他們的自尊和自信心。而父母決定的“標(biāo)配”生活會(huì)讓他們形成嚴(yán)重的性格缺陷，使他們變成一個(gè)敏感、自卑的人，使他們劃定的安全區(qū)域縮小。

一棵樹(shù)苗的順利生長(zhǎng)，除了需要良好的土壤，還需要自由的空氣，一味地拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子，只會(huì)不斷透支孩子的精力。每個(gè)孩子生來(lái)都是“潛力股”，都是一個(gè)有待開(kāi)發(fā)的藍(lán)本，他們對(duì)這個(gè)世界滿(mǎn)懷熱情與期待，他們都有自己的天賦和個(gè)性，他們童年時(shí)最需要的是被愛(ài)、被贊許、被保護(hù)，他們需要的是一個(gè)合格的領(lǐng)路人。

曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)馮唐：“在成長(zhǎng)道路上，你最感恩母親的是什么？”馮唐回答：“沒(méi)有強(qiáng)迫我做過(guò)任何事情。”我想這句話(huà)雖然并不適用于全部家庭，但值得我們深思。相信每一個(gè)人心中都會(huì)有一種強(qiáng)烈的渴望，或渴望更狂放不羈的旅途，更加驚險(xiǎn)的生活;或渴望做勇敢的人做過(guò)的事情，做膽小的人不敢做的事情。

所以，別再以愛(ài)之名，讓一個(gè)家變得劍拔弩張。與其以一紙成績(jī)的好壞評(píng)價(jià)孩子，不如抱著孩子好好聊一聊。父母所能做的就是去理解孩子的行為，給孩子更多自由發(fā)揮的空間，放手讓他們出去闖蕩。哪怕前路再曲折，路上到處都是荊棘，但卻是他們自己想要的、喜歡的生活。就算輸了，也可以坦然接受結(jié)果，相信孩子們會(huì)以一種全新的姿態(tài)重新踏進(jìn)賽場(chǎng)。并且，這只是敗在一時(shí)，沒(méi)有敗給自己。

就算以后可能不富有，但能做自己的主人，也是一種很幸福的狀態(tài)。