劉建功 許婷婷

鄭板橋在其《范縣署中寄舍弟墨第五書》一文中曾說道：“作詩非難，命題為難。題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也?！笨梢姡膶W作品的標題是文學藝術(shù)水平的集中體現(xiàn)，所以我們在高考作文中，想要打動閱卷老師的心，吸引閱卷老師的目光，讓他們一見傾心，就必須在“作文標題”上下功夫。

如何立一個“好”的作文標題呢？下面將從四個角度一一為考生介紹。

一、題文相符，直指中心

技法講解

標題首先要和作文材料的內(nèi)容相符，這是大前提。標題是文章的“眼睛”，文章的中心主旨首先是通過標題來體現(xiàn)的。所以，我們在立標題時，首先應該將文章的中心關鍵詞融入其中，用標題清晰明確地表達自己的觀點，讓閱卷老師一眼就能明白這篇作文的中心主旨是什么。

典型示范

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

嘉靖三十四年，時任兵部員外郎的楊繼盛因彈劾嚴嵩被治罪處死，他書寫的絕命聯(lián)“鐵肩擔道義，辣手著文章” 流傳至今。1916年9月，時任北京大學圖書館主任的李大釗為友人書寫此聯(lián)，將“辣”改成了“妙”而成“鐵肩擔道義，妙手著文章”，傳誦甚廣。1967年9月6日，楊聯(lián)陞向恩師錢穆“求字”，懇請錢穆先生

書寫“平肩擔道義，庸手著文章”，以“平肩亦可分擔道義，庸手猶當勉著文章”自我警勉;而錢穆先生為楊聯(lián)陞書寫時改為“雙肩擔道義，只手著文章”，兩字之改，再出新意，傳為佳話。

這幾個不同版本的對聯(lián)，你最喜歡哪一個？請寫一篇文章，明確你的選擇，并闡述你的理由、觀點和態(tài)度;自擬標題，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

這道題，合適的題目有哪些呢？

《常人亦可擔當大義》——體現(xiàn)文章主題“即使是平常人也可以擔當大義，撐起民族、國家的脊梁?！?/p>

《用“鐵肩”“辣手”托舉道義》—— 體現(xiàn)文章主題“要想托舉起時代的道義，照亮我們前行的道路，唯‘鐵肩‘辣手堪當此重任！”

《妙文還需道義著》 —— 體現(xiàn)文章主題“好的文章必須要承擔起時代的責任，所謂‘文以載道是也?！?/p>

誤區(qū)提醒

考生不可偷懶，不可為了體現(xiàn)文章主旨，僅僅把中心關鍵詞羅列出來，甚至用一個詞語就將標題打發(fā)了。這種懶惰行為會使標題極其簡單，雷同性太強，不易出彩。

同樣針對典例示范中的作文題，如果立《平庸》《道義》《承擔》《普通人的重要》等標題，雖說也涉及了文章的主旨，但是這樣的作文題顯得非常平庸，你我他都可以寫出來，不僅不會吸引閱卷老師，反而會讓自己的文章落入俗套之中。

二、短小精悍，言之有物

技法講解

標題字數(shù)如果太多，首先從形式上看就很像一句話，很容易誤導閱卷老師認為你沒有標題，這個長句子是文章的首段。其次從內(nèi)容上看，字數(shù)多，內(nèi)容必然會雜，不夠集中凝練。我們的建議是，高考作文標題最好限制在10個字以內(nèi)，力求以短小精悍的句式表達深刻的意蘊。

典型示范

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

生活中有不少的儀式，如成人儀式、結(jié)婚慶典、校慶典禮等。有人說儀式是需要的，儀式感使人擺脫了日常的平庸瑣碎，獲得了莊嚴神圣的體驗;也有人認為現(xiàn)在的不少儀式裹挾著各種利益，淪為了形式主義，缺乏應有的內(nèi)涵。

對此，你有什么看法？闡明理由，并提出相應的解決措施，寫一篇議論文。

這道題，合適的題目有哪些呢？

《給儀式松松綁》 ——“松綁”一詞簡潔地指出了“不要過分苛責儀式，尊重生活的儀式”。

《生活的儀式，人生的態(tài)度》——“儀式”和“態(tài)度”相對，集中表現(xiàn)了“儀式的背后是人們對待人生的態(tài)度”。

《別讓儀式被利益“俘虜”》——“利益俘虜”一詞直接點出“要想尊重儀式，必須拋掉利益的束縛”。

誤區(qū)提醒

考生不可被外在形式所拘禁，一些考生一味注重“字數(shù)”，為了簡潔而簡潔，從而使得形式掩蓋內(nèi)容，這就得不償失了。

同樣針對典例示范中的作文題， 如果立《論“儀式”》《生活中的儀式》《我們是否需要儀式》《儀式的背后》等標題，雖然字數(shù)也在合理的范圍內(nèi)，但是籠統(tǒng)不清，只注重了標題的短小精悍，卻沒有言之有物。這樣的標題會讓閱卷老師一頭霧水，降低他對這篇考場作文的期望值，這是萬萬不行的。

三、精選詞句，妙語連珠

技法講解

中華語言博大精深，精妙絕倫，在豐富的詩句名言中，在多樣的成語俗語中，既蘊含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，又內(nèi)容深刻，頗富文采。這些語句我們或直接引用，或間接化用，都可成為極好的標題。

典型示范

1.直接引用

《吃水不忘挖井人》（2018年新課標全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文標題），引用俗語，生動地表達了實現(xiàn)中國夢的背后是我們中華民族永不磨滅的民族精神這一主題。《柳暗花明又一村》（2018年新課標全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文標題），引用陸游《游西山村》中的詩句，形象地闡釋了人要在錯誤和困境面前，找尋新的突破口這一觀點。《不畏浮云遮望眼》（2018年新課標全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文標題），引用王安石《登飛來峰》中的詩句，具體論述了在黑暗中尋求光明，不要被眼前的事物所阻撓這一理念。

再如《繼往開來，砥礪前行》《做時代的弄潮兒》《讓暴風雨來得更猛烈些吧》《一善染心，萬劫不朽》《千里之行，始于足下》《梅花香自苦寒來》《抱身心之憂，耽風月之趣》等。

2.間接化用

《危中尋機 》（2018年新課標全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文標題），化用詞語“危機”，精巧解讀無論是面對個人命運的危機，還是國家命運的危機，我們都可危中尋機，創(chuàng)造輝煌的主題?！秷?zhí)國之手，與國偕長》（2018年新課標全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文標題），化用《詩經(jīng)》中的名句“執(zhí)子之手，與子偕老”，既富有文化內(nèi)涵，又巧妙揭示了“我與祖國同行、成長”的主題。《向外張望，向內(nèi)審視》（2018年新課標全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文標題），化用榮格的名言“向外張望的人在做夢，向內(nèi)審視的人才是清醒的”，完美地表達了“千禧一代”既能從容地向外張望，發(fā)揮主動性，接納多元的文化和思想，又能向內(nèi)自省，用理性思維，思考彎路和曲折。

再如《百舸爭流，奮發(fā)者先》《花開自有道，怎可強折枝》《傳統(tǒng)誠可貴，革新價更高》《佳木棲良禽》《苔花如小米，也學牡丹開》《一曲微茫度此生》等。

誤區(qū)提醒

部分考生在借用詩詞名句時，過分注重文采，忽略了語句本身的內(nèi)容，尤其是選擇了一些較晦澀難懂的語句，使得標題云山霧繞，讓人不知所云。所以，我們用作標題的語句，在注重表達的同時，更關鍵的是要選擇內(nèi)容明確清晰的。

如《似花還是非花》《玉兔秋冷咽》《塞上胭脂凝夜紫》《南枝獨抱窮》《幽幽秋季盡》等詩句，結(jié)合原本語境看，都獨有一番風味，但是如果單獨拿出來，會顯得艱澀難懂。這樣的詩句哪怕再優(yōu)美，也不適合做作文的標題。

四、巧用修辭，新穎獨特

技法講解

修辭手法能生動形象地體現(xiàn)形式和內(nèi)容，豐富語言的藝術(shù)和魅力，增強表達的能力和效果。因此考生只要根據(jù)具體的語言環(huán)境和思想內(nèi)容，靈活巧妙地運用修辭手法，就可以讓標題新穎獨特，讓文章文采飛揚，錦上添花。標題中常見的修辭方法有：比喻、比擬、對偶、諧音、對比、襯托、設問、反問等。

典型示范

1.以比喻、比擬入題，形象生動

《心靈的拐杖》（2017年新課標全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文標題），用形象的比喻，表現(xiàn)了文中爺爺對遠方親人的掛念。心靈的拐杖就是心里的思念與牽掛，一個比喻詞讓文中情感的表述生動具體。

《以夢想為伴，與時代同行》（2018年新課標全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文標題），用形象的比擬，刻畫了青年學子做新時代的追夢人的形象?！盀榘椤薄巴小憋@得親切自然，可為文章增光添彩。

再如《每顆星星都在閃耀》《寬容喊“冤”》《大地的誓言》《細嗅經(jīng)典文化的芳香》《潛能——一頭未睡醒的猛獅》《信念是飛翔的翅膀》《幸運是汗水的紅利》《讓潛能如花般綻放》等。

2.以對偶入題，整齊醒目

《浮塵不拂，真珠難露》（2018年新課標全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文標題），《山水有責，長征有路》（2018年新課標全國卷Ⅲ優(yōu)秀作文標題），《走好長征路，領航新時代》（2018年新課標全國卷Ⅲ優(yōu)秀作文標題），這些標題均采用了對偶句的形式，蘊含了對稱之理，整齊均衡和諧，具有形式美、語言美的特點。這種對偶式標題對主題、立意、材料進行了賦形，直觀、形象、鮮明。

再如《喚國民素質(zhì)，揚民族修養(yǎng)》《生廉恥之心，行高尚之事》《立時代風骨，顯民族涵養(yǎng)》《以歌報痛吻，憑舞絕鐐銬》《承經(jīng)典文化，舒時代芳華》《一橫長城長，一點茉莉香》等。

3.以諧音入題，含蓄雋永

《“浙”就是你》（2018年浙江卷優(yōu)秀作文標題），抓住“這”和“浙”的關系，充分論證了浙江人和浙江精神的關系。

《“新”中的夢想》（2018年新課標全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文標題），合理轉(zhuǎn)換“心”和“新”，巧妙指出新時代的追夢人應該具有創(chuàng)新精神。

再如《豈能因“財”施教》《見義勇為與見義勇“圍”》《讓潛能不再“淺”》《驗收？宴收？》《樂在“奇”中》等。

4.以對比、襯托入題，鮮明清晰

《看到看不到的》（2018年新課標全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文題目），《眼界無窮世界寬》（2017年新課標全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文題目），《從淺薄的真相中活出真理》（2018年新課標全國卷Ⅱ優(yōu)秀作文題目），這些標題均采用了對比襯托的手法，在一正一反之間，更鮮明地表現(xiàn)事物的特征，更清晰地解讀核心概念的內(nèi)涵。

再如《平凡不平庸》《陰霾的背后是光芒》《小人物，大精彩》《習以為常不如隨機應變》《花應半開，酒宜微醉 》《故鄉(xiāng)月明與他國月圓》等。

5.以反問、設問為題，強調(diào)突出

《能為？敢為！》（2018年新課標全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文標題），能為？是質(zhì)疑;敢為！是贊嘆！強烈的語氣，喊出中國少年要有那份敢為天下先的勇氣與決心。

《敢問少年，路在何方？》（2018年新課標全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文標題），問句一出，立馬勾起了人的閱讀欲望——想知道當代少年應該怎樣去做。這便突出了文章的主旨。

再如《快還是遠？》《誠信去哪了？》《難道我們不該說“不”嗎？》《人生怎可沒有夢想？》等。

誤區(qū)提醒

部分考生亂用、濫用修辭手法，導致標題的語言表達不夠準確和規(guī)范。修辭手法是方法技巧，是對標題內(nèi)容的修飾和升華，切不可因噎廢食，形式大于內(nèi)容。

如《你我的大魚》《無所不為？無所有為？》《前世今生的偶遇》《人不人，家是家》，這些標題表面上看形式豐富，也都采用了修辭手法，可細看這些內(nèi)容，根本禁不住推敲，或讓人不甚理解，或不符合我們現(xiàn)代漢語的規(guī)范表達，這樣的標題不會加分只會減分。

“題好一半文”， 標題是文章的精華和靈動所在，立一個好標題對考場作文至關重要。希望考生們能從介紹的四種方法中有所思考，有所收獲，為自己的作文立一個好標題，為文章增光添彩。