摘要：在市場經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的影響下，對于作為面向市場培養(yǎng)優(yōu)秀人才的高校而言，其教學(xué)模式應(yīng)以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向。在市場經(jīng)濟(jì)形勢下，就高校體育教學(xué)來講，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)技能水平的訓(xùn)練，所以發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為必然趨勢。但是現(xiàn)階段我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r不容樂觀，依舊存在許多明顯不足，直接阻礙著體育產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。據(jù)此，本文主要對以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展進(jìn)行了深入探究。

關(guān)鍵詞：市場經(jīng)濟(jì);促進(jìn);高校;體育產(chǎn)業(yè);健康發(fā)展

一、促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的必然性

（一）是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果

改革開放以來，我國國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展進(jìn)程逐漸加快，相關(guān)部門于體制上明確了體育產(chǎn)業(yè)的重要地位。隨著我國體育產(chǎn)業(yè)逐漸國際化的發(fā)展趨勢，其已經(jīng)發(fā)展成了我國國民經(jīng)濟(jì)的一大重要產(chǎn)業(yè)，而高校體育作為體育產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成部分，應(yīng)積極采取措施全面促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化發(fā)展。高校體育消費(fèi)的主體一直都是學(xué)生，其具備良好的體育意識(shí)，受終身體育思想影響，構(gòu)建了超前的體育消費(fèi)意識(shí)。另外，高校體育消費(fèi)者還包括喜愛體育運(yùn)動(dòng)、收入穩(wěn)定的教師，他們大部分都有定時(shí)鍛煉的良好習(xí)慣。而且在人們生活水平快速提高的形勢下，體育消費(fèi)人口規(guī)模隨之?dāng)U大，高校體育消費(fèi)市場的深層潛力得以被挖掘出來。在社會(huì)上，因?yàn)樯鐣?huì)體育設(shè)施條件不完善，指導(dǎo)隊(duì)伍不健全，在很大程度上為高校發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)帶來了新機(jī)遇。高校體育進(jìn)一步深化開發(fā)，切實(shí)結(jié)合教學(xué)與創(chuàng)收，嚴(yán)格按照市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)規(guī)律，促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

（二）有助于發(fā)揮高校的體育產(chǎn)業(yè)資源

高校體育產(chǎn)業(yè)是我國體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，其擁有非常優(yōu)越的發(fā)展條件，并且已經(jīng)成為體育產(chǎn)業(yè)的重要助推力，相信在以后，高校體育產(chǎn)業(yè)也將會(huì)成為一大關(guān)鍵性產(chǎn)業(yè)。首先，高校體育具備強(qiáng)有力的人才優(yōu)勢，其融合了各個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀教師與科研人才，其處于體育科學(xué)研究領(lǐng)域的最前沿，是體育行業(yè)的最先實(shí)踐者。其次，高校擁有完善的科學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備與資料等，其有利于促使高校深入研發(fā)高科技含量的體育產(chǎn)品，并為競技項(xiàng)目提供有利的技術(shù)支持。而且高校完全可以借助自身優(yōu)勢，將其轉(zhuǎn)換成為實(shí)用性技術(shù)，開發(fā)出新型體育產(chǎn)品，或者應(yīng)用于訓(xùn)練和教學(xué)中去，促使研究成果轉(zhuǎn)化成有形資產(chǎn)，為高校帶來良好的體育產(chǎn)業(yè)效益。再次，高校具有良好的外部環(huán)境，大多數(shù)高校的體育場館與設(shè)施設(shè)備都十分健全，在非教學(xué)時(shí)間，可以有組織、適當(dāng)合理地將體育場館對外開放，以此吸引更多社會(huì)公眾進(jìn)入場館參與體育消費(fèi)項(xiàng)目，從而促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。

二、以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的有效策略

（一）政府增加扶持力度

對于高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展而言，政府的扶持是最不可或缺的，而且其未來發(fā)展趨勢也備受此影響。隨著我國政府在體育產(chǎn)業(yè)投入力度上的不斷增加，高校需要以此作為發(fā)展機(jī)遇，發(fā)揮國家扶持政策的有利條件，以此為實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境氛圍。在政府政策的大力扶持下，不能只是單純局限在資金支持上，還要進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，即為高校體育教學(xué)傳輸更多優(yōu)質(zhì)人才，以作為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ?。與此同時(shí)，政府還應(yīng)時(shí)刻關(guān)注和引導(dǎo)高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，保證其發(fā)展的穩(wěn)定性與長遠(yuǎn)性。

（二）大力拓展體育市場

高校體育發(fā)展不僅要依靠強(qiáng)有力的師資力量，還要逐漸擴(kuò)展優(yōu)勢資源，尤其是企業(yè)這一重要資源?；谛Ｆ蠛献髂Ｊ?，企業(yè)可以充分發(fā)揮高校體育人才、技術(shù)與知識(shí)等各個(gè)層次的資源作用，在為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)體育人才的基礎(chǔ)上，作為載體加強(qiáng)對企業(yè)的宣傳力度，從而提高企業(yè)的知名度和信譽(yù)形象。反過來，企業(yè)可以幫助高校實(shí)現(xiàn)體育市場擴(kuò)展的任務(wù)，以此構(gòu)成雙方共贏的良好局面。

（三）充分合理利用資源優(yōu)勢

高校應(yīng)切實(shí)依據(jù)自身具體狀況，科學(xué)合理制定與之相適應(yīng)的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。將高校既有資源作用充分發(fā)揮出來，通過提高專業(yè)化水平，并培養(yǎng)具備自身獨(dú)特性的體育產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)高校體育產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。并基于大眾興趣愛好的體育運(yùn)動(dòng)服務(wù)，以此作為出發(fā)點(diǎn)，提高高校體育產(chǎn)業(yè)專業(yè)化水平，構(gòu)建一套完整的、社會(huì)分工明確、服務(wù)配套設(shè)施完善、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行獨(dú)立的體育服務(wù)機(jī)構(gòu)，充分利用自然條件，強(qiáng)化與社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域之間的有機(jī)結(jié)合，從而構(gòu)成具備高效特色的體育產(chǎn)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

（四）加大信息市場的開發(fā)與利用力度

高校體育、群眾體育、休閑體育等都在一定程度上與高校體育產(chǎn)業(yè)信息密切相關(guān)。信息就是所謂的市場組織性、內(nèi)外關(guān)系動(dòng)態(tài)與有序程度的重要標(biāo)志，體育產(chǎn)業(yè)信息商品市場通過一種無形的服務(wù)商品作為對象進(jìn)行交易，具有一定的重復(fù)性、實(shí)時(shí)性、流動(dòng)性?，F(xiàn)階段高校體育產(chǎn)業(yè)市場中依舊存在一些問題，即產(chǎn)業(yè)信息需求難以得到滿足，產(chǎn)業(yè)信息有償使用備受誤解，產(chǎn)業(yè)信息市場傳輸能力較差，供給質(zhì)量明顯不高，產(chǎn)業(yè)信息市場的專業(yè)化程度相對較低。對此，高校體育產(chǎn)業(yè)信息市場開發(fā)應(yīng)以高校體育娛樂行業(yè)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、競賽轉(zhuǎn)播權(quán)、廣告業(yè)等各個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀作為基礎(chǔ)，適當(dāng)調(diào)整并規(guī)范體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)體育產(chǎn)業(yè)信息商品意識(shí)，有效緩解體育產(chǎn)業(yè)信息商品的供需矛盾，對產(chǎn)業(yè)信息市場進(jìn)行優(yōu)化管理。

結(jié)語

總之，高校體育產(chǎn)業(yè)依舊處于初始階段，發(fā)展相對緩慢。對此，高校應(yīng)適當(dāng)加大政府的扶持力度，大力拓展體育市場，并充分合理利用資源優(yōu)勢，進(jìn)一步加大信息市場的開發(fā)與利用力度，從而實(shí)現(xiàn)以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向推動(dòng)高校體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的目標(biāo)。

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作者簡介：

高峰（1987-? ），男，山東濰坊人，講師，研究方向：體育。