張洪濤?

摘要：中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化的 一個(gè)重要組成部分，也是新課程實(shí)施的重要資源之一，對(duì)開(kāi)發(fā)和實(shí)施校本課程資源起到重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、探究能力的培養(yǎng)提供平臺(tái)。本文就針對(duì)本校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的情況，分析社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生;社團(tuán)活動(dòng);有效開(kāi)展

中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化的一個(gè)重要部分，是培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、探究能力的一個(gè)重要平臺(tái)。有效開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提高起到很重要的促進(jìn)作用。本校是“藏漢合?！鞭k學(xué)模式，屬于獨(dú)立高中，學(xué)校有6個(gè)班級(jí)為普通類(lèi)漢語(yǔ)授課，13個(gè)班級(jí)為藏為主，藏語(yǔ)授課。所以，在學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)中，既有與藏族文化相關(guān)的社團(tuán)，比如藏戲、藏棋、藏語(yǔ)對(duì)話、唐卡社團(tuán)等;也有普通的一些社團(tuán)，比如漫畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)制作、生物實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、足球、英語(yǔ)會(huì)話、播音主持、乒乓球等等。下面就本校開(kāi)展情況分析，探討社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)踐意義。

斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。”意思是指作為社團(tuán)的組織者與領(lǐng)導(dǎo)者的教師，應(yīng)該正確深入的了解開(kāi)辦社團(tuán)的真正意義，才能真正造就學(xué)生。學(xué)校應(yīng)該重視社團(tuán)的開(kāi)展與發(fā)展前景，將社團(tuán)工作列位學(xué)校工作的首位，盡最大可能為學(xué)生發(fā)展、成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，實(shí)實(shí)在在發(fā)揮好社團(tuán)活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)的作用，形成有效良好的發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)平臺(tái)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀與人生觀。社團(tuán)活動(dòng)課程的有效開(kāi)展，具有下面幾個(gè)實(shí)際意義。

一、有利于補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。社團(tuán)活動(dòng)的有效開(kāi)展，毫無(wú)疑問(wèn)能夠?qū)W(xué)生課堂所學(xué)習(xí)知識(shí)起到一定的補(bǔ)充作用。比如生物實(shí)驗(yàn)社團(tuán)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)、物理實(shí)驗(yàn)社團(tuán)等的開(kāi)展，能夠幫助學(xué)生鞏固課堂知識(shí)，補(bǔ)充課堂教學(xué)中的不足，在課堂上學(xué)生沒(méi)理解或者理解不夠深刻的知識(shí)點(diǎn)，可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)生更好地理解并運(yùn)用。團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中涉及一些生活常識(shí)類(lèi)的知識(shí)，能夠很好地補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生的知識(shí)面。另外，比如英語(yǔ)會(huì)話社團(tuán)，一方面可以幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)水平，另一方面也可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，拓寬知識(shí)面，為更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)起到一個(gè)推波助瀾的作用。

二、有利于學(xué)生興趣愛(ài)好的發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好自主選擇的一類(lèi)活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)都是一些有共同愛(ài)好的同學(xué)聚集在一起。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)之余充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我校普通類(lèi)學(xué)生主要是以藝體為主，藏為主學(xué)生大多數(shù)是文化課為主。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，可以幫助選擇學(xué)習(xí)文化課、不走藝體的學(xué)生，在某些方面有興趣愛(ài)好，正好可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，既發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，給自己一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，又可以通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)放松心情，也有助于學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、有利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要把學(xué)生放在首位，重點(diǎn)是利用好這個(gè)平臺(tái)，盡最大可能為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，能夠幫助有某方面的特長(zhǎng)的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好為目的，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)生調(diào)整自己的發(fā)展方向，對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。比如我校社團(tuán)活動(dòng)中的美術(shù)、音樂(lè)、唐卡、體育等相關(guān)社團(tuán)的開(kāi)展，可以幫助有相關(guān)興趣愛(ài)好的學(xué)生，按照自己的愛(ài)好選擇社團(tuán)，進(jìn)而通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，可以按照自己的愛(ài)好選擇藝體專(zhuān)業(yè);也可以在社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中按照自己的藝體專(zhuān)業(yè)選擇社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高專(zhuān)業(yè)水平，為自己專(zhuān)業(yè)成績(jī)的提高助一臂之力。

四、有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。未來(lái)社會(huì)是學(xué)習(xí)化的社會(huì)，為了將來(lái)能夠順利適應(yīng)社會(huì)，學(xué)生必須要提高自身能力。為了培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的人才，作為學(xué)校必須以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力以及提高其自身修養(yǎng)為主要目的，以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展。所以，作為教師，要“授之以漁”才是最主要的教學(xué)目的，而不是“授之以魚(yú)”。因此利用好社團(tuán)活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，能夠幫助學(xué)生提高組織協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力、社交能力、創(chuàng)新能力等等。

社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，不但豐富了學(xué)生的課余生活，學(xué)生還能夠通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)提高的管理能力、學(xué)習(xí)能力、合作探究能力等中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化的一個(gè)重要部分，是培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、探究能力的一個(gè)重要平臺(tái)。有效開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提高起到很重要的促進(jìn)作用。社團(tuán)活動(dòng)是通過(guò)活動(dòng)的進(jìn)行，用潛移默化的方式影響學(xué)生，寓教于樂(lè)，寓教于活動(dòng)之中的教學(xué)方式，用這種方式教育效果更為顯著，學(xué)生更容易接受。

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