王亞茹 吳 真 張珊珊
(天津職業(yè) 技術(shù)師范大學(xué)職業(yè) 教育學(xué)院,天津 300222)
第三方懲罰(Third-Party Punishment, TPP)是指不受利益直接影響的旁觀者,為了維護(hù)社會(huì)規(guī)范而付出個(gè)人代價(jià)對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的不公者所實(shí)施的懲罰行為(陳世平, 薄欣, 2016; Egas & Riedl,2008)。第三方懲罰的科學(xué)研究起源于行為經(jīng)濟(jì)決策領(lǐng)域。Kahneman, Knetsch 和 Thaler(1986)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的兩階段第三方懲罰博弈,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了第三方懲罰現(xiàn)象。后來(lái),經(jīng)濟(jì)學(xué)家Fehr 和Schmidt(1999), Fehr 和 Fischbacher(2003, 2004)在一系列實(shí)驗(yàn)中采用第三方懲罰博弈范式,均發(fā)現(xiàn)當(dāng)分配者的行為不公時(shí),大多數(shù)第三方將對(duì)不公分配者實(shí)施懲罰。而且,分配者的分配方案越不公,第三方的懲罰水平越高。近年來(lái),第三方懲罰博弈發(fā)展出多種變式,通常與不同的社會(huì)兩難情境相結(jié)合探討第三方懲罰的特性、影響因素及后果等,目前在很多學(xué)科領(lǐng)域都得到了較為廣泛的研究(Leibbrandt & López-Pérez, 2012)。
但是,對(duì)于第三方來(lái)說(shuō),這種懲罰有悖于“理性人”假說(shuō)?!袄硇匀恕奔僬f(shuō)認(rèn)為個(gè)體的決策行為是基于理性的,因此,當(dāng)掌握利益分配權(quán)力時(shí),人們總是傾向于使自己的利益最大化。暗含著如果行為要付出代價(jià)且沒(méi)有獲得利益,個(gè)體不會(huì)損害、傷害或者懲罰其他人。而第三方懲罰意味著當(dāng)違反社會(huì)規(guī)范的不公者存在時(shí),第三方需要損失自我利益來(lái)使不公者受到制裁。那么,如何去解釋第三方懲罰這種偏離理性的行為現(xiàn)象背后的心理機(jī)制?
社會(huì)認(rèn)知的雙加工過(guò)程理論(Dual Processing Theories)認(rèn)為,人們對(duì)公正事件的反應(yīng)不僅具有認(rèn)知理性過(guò)程,同時(shí)還包含直覺(jué)經(jīng)驗(yàn)過(guò)程(Skarlicki& Rupp,2010)。理性加工(Rational Processing)是個(gè)體基于有意識(shí)的推理分析過(guò)程,強(qiáng)調(diào)概率判斷和風(fēng)險(xiǎn)決策的規(guī)則和客觀邏輯;而經(jīng)驗(yàn)加工(Experiential Processing)是個(gè)體基于無(wú)意識(shí)的自動(dòng)過(guò)程,通常根據(jù)個(gè)體自動(dòng)化、快速的情感體驗(yàn)對(duì)事件進(jìn)行評(píng)估(胡金生, 葉春, 李旭, 高婷婷,2012)。盡管兩種系統(tǒng)在認(rèn)知加工過(guò)程中同時(shí)起作用,但會(huì)隨著情境或個(gè)體的不同,其中一種過(guò)程占主導(dǎo)(Epstein, Lipson, Holstein, & Huh, 1992)。因此,在不公情境下,個(gè)體可能以不同的信息加工過(guò)程為主,進(jìn)而產(chǎn)生了對(duì)不公事件的不同反應(yīng)(劉燕君等, 2016; 王端旭, 曾凱, 鄭顯偉, 2017)。
研究表明通過(guò)改變個(gè)體所處的情境,可以激活或啟動(dòng)個(gè)體使用不同的信息加工系統(tǒng),從而達(dá)到理性加工和經(jīng)驗(yàn)加工的實(shí)驗(yàn)性分離。例如,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)相對(duì)于理性加工,個(gè)體在經(jīng)驗(yàn)加工下對(duì)不公情境具有更強(qiáng)烈的負(fù)性情緒反應(yīng)(劉燕君等,2016; Maas & van den Bos, 2009)和較低的合作行為意向(劉燕君等, 2016)。在經(jīng)驗(yàn)加工狀態(tài)下,個(gè)體啟動(dòng)了記憶系統(tǒng)中與不公正信息相關(guān)的情感性?xún)?nèi)容,從而激活的負(fù)性情緒強(qiáng)化了報(bào)復(fù)傾向,進(jìn)而降低了合作意愿。同樣,基于第三方視角的研究發(fā)現(xiàn):相對(duì)于理性加工,第三方在經(jīng)驗(yàn)加工被啟動(dòng)的條件下對(duì)人際不公者具有更高的懲罰意愿。可見(jiàn),經(jīng)驗(yàn)加工過(guò)程或情緒過(guò)程對(duì)不公感知及其懲罰態(tài)度的強(qiáng)化效價(jià)同樣在第三方公正領(lǐng)域適用。但是,他們的研究存在一些問(wèn)題需要進(jìn)一步探討:
第一,研究?jī)H操縱了不同的加工方式條件,并沒(méi)有設(shè)置控制組。所以,無(wú)法明晰是經(jīng)驗(yàn)加工促進(jìn)了第三方懲罰,還是理性加工抑制了第三方懲罰。因此,后續(xù)的研究應(yīng)該加入控制組設(shè)置,從而提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)服力及其生態(tài)效度。第二,只考察了人際不公情境下的第三方懲罰意愿,是否適用于分配不公情境尚不清楚。懲罰意愿是一種基于基因進(jìn)化水平的態(tài)度,并不等同于懲罰行為本身(Wiessner, 2005),來(lái)自社會(huì)心理的大量研究成果顯示態(tài)度與行為表現(xiàn)具有不一致性。因此,經(jīng)驗(yàn)加工是否也會(huì)對(duì)基于資源分配框架下的第三方懲罰行為具有促進(jìn)作用還需進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證據(jù)支持。近年來(lái),公正的道德模型(Deontic Model;Rupp & Bell, 2010)對(duì)經(jīng)驗(yàn)加工過(guò)程在第三方公正判斷中的作用機(jī)制進(jìn)行了詮釋。公正的道德觀強(qiáng)調(diào),第三方對(duì)不公情境會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。第三方出于一種情感性獲益的考慮,當(dāng)看到不公者的冒犯行為時(shí),將對(duì)受害者產(chǎn)生共情,從而激活認(rèn)知與情感評(píng)估系統(tǒng),進(jìn)而體驗(yàn)到生氣、憤怒等道德情緒(Dubreuil, 2015; Rothschild, Landau,Molina, Branscombe, & Sullivan, 2013)。已有研究證明憤怒等負(fù)性道德情緒是第三方懲罰的主要因素之一(Carver & Harmon-Jones, 2009)。因此,不公正事件如果使第三方體驗(yàn)到憤怒等負(fù)性情緒過(guò)程,將促進(jìn)他們?cè)敢鉅奚晕依鎸?duì)不公者采取懲罰措施,而經(jīng)驗(yàn)加工系統(tǒng)恰恰激活了個(gè)體的情感加工模式。鑒于此,研究假設(shè)如果個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)加工過(guò)程被啟動(dòng),被激活的負(fù)性情緒過(guò)程將提高第三方懲罰水平。
假設(shè)1:相對(duì)于理性加工,個(gè)體在經(jīng)驗(yàn)加工條件下對(duì)不公者的第三方懲罰水平更高。
另外,研究發(fā)現(xiàn)處于公正的第三方視角的被試,一部分個(gè)體從來(lái)不懲罰,而另一部分被試始終進(jìn)行懲罰(Lewisch, Ottone, & Ponzano, 2011)??梢?jiàn),偏好、個(gè)性特征等因素直接影響第三方的認(rèn)知評(píng)價(jià),進(jìn)而影響其對(duì)某行為是否違反公平規(guī)范的判斷。其中,道德公正感(Deontic Justice)是對(duì)公正感知與情感過(guò)程具有穩(wěn)定性和連續(xù)性影響的人格特質(zhì)因素之一(Rupp & Bell, 2010)。道德公正作為一種道德責(zé)任,影響著人們?cè)谂c其他人相處中的行事風(fēng)格,以及當(dāng)他人違背公平原則時(shí)的反應(yīng)模式(Beugré, 2012)?!奥芬?jiàn)不平,拔刀相助”這句俗語(yǔ)正體現(xiàn)了第三方懲罰的道義本質(zhì),即當(dāng)目睹他人做出不公行為時(shí),出于人類(lèi)社會(huì)基因進(jìn)化模式所發(fā)展而來(lái)的維護(hù)群體規(guī)范的共性,使人們常會(huì)產(chǎn)生維護(hù)公正的道義之舉。由于個(gè)體維護(hù)社會(huì)規(guī)范的內(nèi)在情感激活了公平規(guī)范,并期望通過(guò)懲罰不公者來(lái)規(guī)范公平(陳思靜, 馬劍虹, 2011)??梢?jiàn),高道德公正感的個(gè)體將無(wú)法忍受不公平現(xiàn)象,進(jìn)而采取懲罰行為來(lái)使不公者引起警覺(jué),認(rèn)識(shí)到不公行為的后果和危害,并在將來(lái)的行為中遵守公平規(guī)范,采取合作行為(Liao,Hong, & Zhang, 2014)。因此,研究假設(shè):
假設(shè)2:相對(duì)于低道德公正,高道德公正的個(gè)體在不公平情境下的第三方懲罰水平更高。
同時(shí),社會(huì)公正研究者開(kāi)始關(guān)注人格特質(zhì)與信息加工的一致性對(duì)不公正情境下人們行為的影響。例如,Hafer 和Kutan(2002)研究發(fā)現(xiàn)對(duì)于具有較高世界公正信念特質(zhì)的個(gè)體,當(dāng)他們的公正信念受到威脅時(shí),將自動(dòng)激活對(duì)公正相關(guān)刺激的反應(yīng)。可見(jiàn),信息加工過(guò)程具有人格一致性。即個(gè)體具有的人格特質(zhì)傾向?qū)⑹顾麄冊(cè)谔囟ㄇ榫诚录せ钕鄳?yīng)的信息加工過(guò)程,或者說(shuō)信息加工過(guò)程在人格特質(zhì)對(duì)行為的影響中起到關(guān)鍵的聯(lián)結(jié)作用。然而,目前還沒(méi)有研究探討與道德公正這一特質(zhì)相關(guān)的信息加工過(guò)程在不公正情境下的第三方?jīng)Q策行為中的作用機(jī)制。根據(jù)特質(zhì)-信息加工-行 為 交 互 理 論 (Baumert, Gollwitzer, Staubach, &Schmitt, 2011),道德公正高的個(gè)體在編碼和提取信息時(shí),新的有關(guān)信息更易與記憶中已有的道義概念建立聯(lián)系,將使得對(duì)不公正情境的注意變得自動(dòng)化,同樣在相一致的經(jīng)驗(yàn)加工被啟動(dòng)的情境下也會(huì)體驗(yàn)到更強(qiáng)烈的道德情感,從而更容易對(duì)不公平者進(jìn)行利他懲罰。因此,研究假設(shè):
假設(shè)3:公平性、道德公正與加工方式對(duì)第三方懲罰的影響具有交互作用。即在不公情境下,高道德公正的個(gè)體在經(jīng)驗(yàn)加工條件下的第三方懲罰比理性加工條件下的第三方懲罰水平更高。
選取400 名在校大學(xué)生進(jìn)行道德公正分組篩選?;厥諉?wèn)卷375 份,回收率為93.75%。根據(jù)27%原則,邀請(qǐng)高、低道德公正分組(各102 名)的被試有償自愿參與后續(xù)的第三方懲罰博弈實(shí)驗(yàn)。最終,共有132 名被試自愿參加了后續(xù)實(shí)驗(yàn),其中高道德公正組為65 名,低道德公正組為67名。獨(dú)立樣本t 檢驗(yàn)結(jié)果顯示,兩組被試在道德公正得分上的差異非常顯著(t=16.45, p<0.001, d=2.90)。被試年齡處于 17 ~ 25 歲之間,平均年齡20.80(SD=1.67)歲;男生為56 名,女生為76 名。所有被試身心健康,視力或矯正視力正常,實(shí)驗(yàn)后得到相應(yīng)地報(bào)酬。
實(shí)驗(yàn)采用2(道德公正: 高與低)×3(加工方式: 理性、經(jīng)驗(yàn)與控制)×2(公平程度: 公平與不公平)的混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。其中,道德公正與加工方式為被試間變量,公平程度為被試內(nèi)變量。因變量為第三方懲罰,即被試拿出來(lái)懲罰分配者的金額,拿出來(lái)的金額越多,第三方懲罰水平越高。
2.3.1道德公正量表
采用Beugré(2012)編制的道義公正量表(Deontic Justice Scale)。分為道德責(zé)任、道德憤怒和道德問(wèn)責(zé)三個(gè)維度,由18 個(gè)題目組成,使用1 ~ 5 級(jí)(1=完全不同意, 5=完全同意)的計(jì)分方式。研究表明,中文修訂版具有良好的信、效度指標(biāo)(張珊珊, 張建新, 2015)。在本研究中,將分?jǐn)?shù)合成一個(gè)總分指標(biāo)代表個(gè)體道德公正感的高低,內(nèi)部一致性系數(shù)為0.94。
2.3.2第三方懲罰程序
采用C 語(yǔ)言編制的模擬在線多人互動(dòng)版的第三方懲罰程序。設(shè)計(jì)使用經(jīng)典的第三方懲罰博弈范式,第一方和第二方均為系統(tǒng)模擬,真正的被試均為第三方。博弈共進(jìn)行10 輪,第一方的分配方案設(shè)定為六個(gè)水平,分別為5/5 分配、6/4 分配、7/3 分配、8/2 分配、9/1 分配和10/0 分配。其中,5/5 分配,6/4 分配,9/1 分配和8/2 分配方案各重復(fù)2 次,7/3 分配和10/0 分配方案各重復(fù)1 次。研究根據(jù)Li 和Zhou(2014)的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),將公平組的分配方案設(shè)定為5/5 分配和6/4 分配,將不公平組的分配方案設(shè)定為8/2 分配和9/1 分配,7/3 分配和10/0 分配作為白噪音條件,各種條件隨機(jī)化后按固定順序呈現(xiàn)。為了增加實(shí)驗(yàn)互動(dòng)的真實(shí)性,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前設(shè)置抽簽環(huán)節(jié)來(lái)決定被試所屬角色,但所有被試均抽到第三方。
每輪博弈開(kāi)始前設(shè)置有30 秒到60 秒不等的人員隨機(jī)分配時(shí)間。人員分配完成后,進(jìn)入第一階段的獨(dú)裁者游戲,2 秒后屏幕上呈現(xiàn)“現(xiàn)有10 代幣,由第一方支配”的提示信息。然后,系統(tǒng)設(shè)定了六個(gè)第一方分配等待時(shí)間,分別為10 秒、20 秒、30 秒、40 秒、50 秒和 60 秒隨機(jī)不等。分配等待時(shí)間結(jié)束后,呈現(xiàn)第一方采取的分配方案,如“第一方分給自己10 代幣,留給第二方0 代幣”。2 秒后,進(jìn)入第二階段的第三方懲罰博弈。系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)提示被試如何進(jìn)行決策的詳細(xì)方案說(shuō)明,被試需要在方框中填入自己選擇拿出來(lái)懲罰第一方的金額(規(guī)則是被試拿出來(lái)1 代幣, 第一方將損失3 代幣),允許輸入的數(shù)字范圍設(shè)定為0 ~ 5 代幣之間。提交后,重新進(jìn)入下一輪。
首先,采用在課堂上或校園中發(fā)放宣傳單的方式進(jìn)行被試招募。請(qǐng)有意愿參與者在宣傳單上填寫(xiě)電話等聯(lián)系方式,并填答“道義公正量表”。事后由主試聯(lián)系符合道德公正高、低分組的被試參加后續(xù)實(shí)驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行。當(dāng)被試到達(dá)實(shí)驗(yàn)室時(shí),立即被帶到獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)房間內(nèi),避免與其他被試碰面。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,被試沒(méi)有機(jī)會(huì)與其他人見(jiàn)面和溝通。每次實(shí)驗(yàn)有多人同時(shí)進(jìn)行,并采用雙盲操作的方式。操作過(guò)程大致如下:
首先,請(qǐng)被試閱讀實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。確保被試完全清楚實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程后,讓被試進(jìn)行抽簽來(lái)選定角色。實(shí)驗(yàn)設(shè)定有“A”、“B”、“C”三種標(biāo)簽,但被試只會(huì)抽到標(biāo)簽“C”,然后告知其為第三方。隨后,進(jìn)行加工方式啟動(dòng):(1)理性加工組被告知“研究表明,當(dāng)人們做出判斷時(shí),應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的理性分析,以邏輯規(guī)則為基礎(chǔ)對(duì)情境進(jìn)行評(píng)價(jià),重要的是要保持客觀性,避免個(gè)人情緒情感的影響。因此,請(qǐng)你在下面的任務(wù)中盡量保持理性的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)?!保?)經(jīng)驗(yàn)加工組被告知“研究表明,當(dāng)人們做出判斷時(shí),應(yīng)該根據(jù)直覺(jué)和感受形成自己的觀點(diǎn),重要的是要相信頭腦中的第一反應(yīng)和情緒情感狀態(tài),并根據(jù)感受對(duì)情境進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此,請(qǐng)你在下面的任務(wù)中根據(jù)自己的直覺(jué)進(jìn)行判斷即可?!保?)控制組在實(shí)驗(yàn)任務(wù)前沒(méi)有任何提示。
接下來(lái),進(jìn)入在線第三方懲罰實(shí)驗(yàn)程序,大致需要15 分鐘,系統(tǒng)自動(dòng)記錄10 輪第三方懲罰的數(shù)值。實(shí)驗(yàn)完成后,進(jìn)一步通過(guò)兩個(gè)題目:(1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我根據(jù)自己的直覺(jué)或情感作答;(2)我根據(jù)理性分析作答; 1-7 級(jí)計(jì)分對(duì)加工方式的啟動(dòng)效果進(jìn)行操作檢驗(yàn)。然后,主試將被試保留的代幣總量按比例轉(zhuǎn)化成人民幣發(fā)放給被試作為實(shí)驗(yàn)酬勞。
首先,加工方式的操作性檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),對(duì)于理性加工組,被試在理性評(píng)分條目上的得分(M=5.39, SD=1.42)顯著高于經(jīng)驗(yàn)評(píng)分條目上的得分(M=2.32, SD=0.96),t(42)=9.76,p<0.001,d=2.56;對(duì)于經(jīng)驗(yàn)加工組,被試在經(jīng)驗(yàn)評(píng)分條目上的得分(M=5.91, SD=1.35)顯著高于理性評(píng)分條目上的得分(M=2.49, SD=1.50),t(44)=8.69,p<0.001,d=2.42;而對(duì)于控制組,被試在經(jīng)驗(yàn)條目(M=4.32, SD=1.61)和理性條目(M=3.82,SD=1.43)上的得分沒(méi)有顯著性差異(p>0.05)。結(jié)果說(shuō)明加工方式的啟動(dòng)方法成功。
其次,方差分析結(jié)果表明,公平程度的主效應(yīng)顯著,F(xiàn)(1, 126) =445.75,p<0.001,η2=0.780;道德公正的主效應(yīng)顯著,F(xiàn)(1, 126)=4.00,p<0.05,η2=0.031;道德公正與公平程度的二階交互作用顯著,F(xiàn)(1, 126)= 4.50,p<0.05,η2=0.034;加工方式、道德公正與公平程度的三階交互作用顯著,F(xiàn)(2, 126)=3.88,p<0.05,η2= 0.058;道德公正與加工方式的二階交互作用顯著,F(xiàn)(2, 126)=4.78,p<0.01,η2=0.070;其余效應(yīng)均不顯著。
對(duì)公平性與道德公正的二階交互作用的進(jìn)一步分析表明(見(jiàn)圖1):在公平條件下,被試的道德公正水平對(duì)第三方懲罰的影響不顯著;而在不公條件下,被試的道德公正水平對(duì)第三方懲罰的影響顯著,F(xiàn)(1, 126)= 4.39,p<0.05,η2=0.034,即相對(duì)于低道德公正組(M=1.49, SD=0.11),高道德公正組(M=1.81, SD=0.10)的被試在不公情境下的第三方懲罰水平更高。
對(duì)加工方式、道德公正與公平性的三階交互作用的進(jìn)一步分析表明(見(jiàn)圖2):在公平條件下,僅在經(jīng)驗(yàn)加工啟動(dòng)時(shí)道德公正對(duì)第三方懲罰的影響顯著,F(xiàn)(1, 126)=6.91,p<0.01,η2=0.052;而在不公平條件下,在經(jīng)驗(yàn)加工[F(1,126)=7.49, p<0.01,η2=0.056] 和控制組 [F(1,126)=4.89, p<0.05, η2=0.037]加工啟動(dòng)時(shí)道德公正對(duì)第三方懲罰的影響顯著。另外,在公平條件下,理性加工和經(jīng)驗(yàn)加工(I-J=-0.16, p<0.05,d=3.98)、控制組與經(jīng)驗(yàn)加工(I-J=-0.14, p<0.05,d=3.24)在高道德公正組中的第三方懲罰存在顯著差異,但理性加工與控制組之間對(duì)第三方懲罰差異不顯著;而在不公平條件下,經(jīng)驗(yàn)加工和理性加工(I-J=0.85, p<0.01, d=4.62)、控制組與理性加工(I-J=0.61, p<0.05, d=3.31)在高道德公正組中的第三方懲罰也存在顯著差異,但經(jīng)驗(yàn)加工與控制組之間對(duì)第三方懲罰差異不顯著。
首先,研究發(fā)現(xiàn)加工方式對(duì)第三方懲罰不存在顯著的影響,假設(shè)1 不成立。這與Skarlicki和Rupp(2010)的研究結(jié)果不一致。究其原因,一方面,如前所述,這一結(jié)果也許恰好說(shuō)明了態(tài)度與行為結(jié)果的不一致性。但另一方面,從表1 可見(jiàn),相對(duì)于理性加工,經(jīng)驗(yàn)加工條件下的第三方懲罰水平較高,特別是在分配不公情境中,二者之間的差異達(dá)到了邊緣性顯著(p=0.086)。從而可以證明當(dāng)經(jīng)驗(yàn)加工被激活時(shí),個(gè)體對(duì)不公行為具有更強(qiáng)烈的認(rèn)知與行為反應(yīng)。對(duì)于研究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)二者之間具有顯著性差異也可能與被試人數(shù)較少有關(guān)。因此,后續(xù)還有待于進(jìn)一步的重復(fù)驗(yàn)證。另外,研究結(jié)果顯示,在公平條件下,控制組與理性加工條件下的第三方懲罰水平基本相同,說(shuō)明面對(duì)公平的分配者,人們主要基于有意識(shí)的推理分析過(guò)程來(lái)進(jìn)行決策行為。但是,在不公平條件下,控制組的第三方懲罰水平處于理性加工與經(jīng)驗(yàn)加工之間,從而在第三方公平?jīng)Q策領(lǐng)域進(jìn)一步證明了雙加工過(guò)程的理論觀點(diǎn),即兩種認(rèn)知加工過(guò)程同時(shí)在人們對(duì)不公正事件的行為反應(yīng)中起作用。
表 1 不同加工方式、道德公正組、公平條件下的第三方懲罰水平(單位:代幣)
其次,研究發(fā)現(xiàn)相對(duì)于低道德公正組,高道德公正組在不公情境下的第三方懲罰水平較高,假設(shè)2 成立。研究結(jié)果進(jìn)一步為公正的道德模型提供了實(shí)證支持證據(jù)。Lewisch 等人(2011)指出人們采取懲罰行為的動(dòng)機(jī)有兩種,即工具性和情感性動(dòng)機(jī)。道德模型認(rèn)為公正更關(guān)心的是道德的恰當(dāng)性,把公平看成是一種美德。道德公正的基本前提是關(guān)心公平問(wèn)題,同時(shí)認(rèn)為服從道德責(zé)任規(guī)范的行為才是公平的,而不管是為自己還是為他人(Rupp & Bell, 2010)??梢?jiàn),公正的道德模型對(duì)應(yīng)的正是情感性動(dòng)機(jī)。當(dāng)面對(duì)他人的不公行為時(shí),不受利益影響的第三方也會(huì)經(jīng)歷著道德反應(yīng),即基于進(jìn)化的情感反應(yīng)模式激活他們對(duì)不公者進(jìn)行報(bào)復(fù)。
另外,研究發(fā)現(xiàn)公平性、道德公正與信息加工方式對(duì)第三方懲罰具有交互作用。一方面,在不公平情境下,對(duì)于具有高道德公正特質(zhì)的個(gè)體,經(jīng)驗(yàn)加工和控制組比理性加工條件下的第三方懲罰水平更高,從而假設(shè)3 得到支持。另一方面,在公平情境下,對(duì)于具有高道德公正特質(zhì)的個(gè)體,經(jīng)驗(yàn)加工比理性加工和控制組條件下的第三方懲罰水平更高。這一結(jié)果的主要意義在于:
第一,支持了Baumert 等人(2011)提出的人格—信息加工具有一致性的理論觀點(diǎn),表明了信息加工過(guò)程對(duì)個(gè)體行為的影響會(huì)因人而異。雙加工過(guò)程與人格—信息加工一致性的理論觀點(diǎn)幫助我們理解了為什么面對(duì)不公情境時(shí),有些第三方會(huì)對(duì)不公者實(shí)施懲罰,而另一部分第三方不會(huì)進(jìn)行懲罰。甚至有些人在公平情境下也實(shí)施懲罰,而另一些人在非常不公的情境下也無(wú)動(dòng)于衷。具體而言,個(gè)體具有較高的道德公正感是實(shí)施第三方懲罰的前提條件之一。在分配不公情境下,道德公正影響了隨后的信息加工,高道德公正感的個(gè)體自動(dòng)激活了相一致的情感加工過(guò)程,并使自己更加堅(jiān)定地對(duì)不公行為進(jìn)行舍己利他的懲罰。但對(duì)于具有低道德公正的個(gè)體,不同的加工方式對(duì)第三方懲罰的影響并不存在明顯差異。第二,進(jìn)一步幫助我們理解了人們?cè)趯?duì)公平和不公平事件的行為反應(yīng)過(guò)程中的“非理性”色彩的表現(xiàn)方式。當(dāng)考慮到道德公正這一個(gè)體差異因素時(shí),通過(guò)加入控制組,結(jié)果證明高道德公正感的個(gè)體的信息加工方式以經(jīng)驗(yàn)加工為主導(dǎo)過(guò)程,從而進(jìn)一步說(shuō)明兩種系統(tǒng)在認(rèn)知加工過(guò)程中會(huì)隨著情境或個(gè)體的不同而不同。
本研究得出以下結(jié)論:(1)在不公平情境下,相對(duì)于低道德公正組的個(gè)體,高道德公正組的個(gè)體的第三方懲罰水平較高,從而進(jìn)一步為公正的道德模型提供了支持證據(jù)。(2)在不公平情境下,具有高道德公正特質(zhì)的個(gè)體在經(jīng)驗(yàn)加工組和控制組比理性加工組的第三方懲罰水平高;而在公平情境下,具有高道德公正特質(zhì)的個(gè)體在理性加工組和控制組比經(jīng)驗(yàn)性加工組的第三方懲罰水平低。