湖北 王兆鵬

很高興今天能跟各位同學(xué)交流學(xué)詩(shī)、寫詩(shī)的體會(huì)。各位都是懂詩(shī)、能詩(shī)的人，我要跟你們分享的，不是詩(shī)詞格律是什么，而是怎樣在最短最快的時(shí)間內(nèi)，讓別人盡快知道詩(shī)詞格律是什么，所以今天要講的不是詩(shī)詞格律的內(nèi)容，而是詩(shī)詞格律的教學(xué)方式和方法。一般完成詩(shī)詞格律的教學(xué)要半學(xué)期或者一學(xué)期，我爭(zhēng)取在三節(jié)課的時(shí)間內(nèi)搞定，送給大家一個(gè)“葵花寶典”。

在正式講詩(shī)詞格律之前，我想我們對(duì)格律要有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。初學(xué)寫詩(shī)的人，都覺得格律很嚴(yán)，是一種束縛。聞一多先生曾經(jīng)說過，寫律詩(shī)像是帶著腳鐐跳舞。聞先生這句話往往被誤解，既然是帶著腳鐐跳舞，我們何不自己解放，把這個(gè)腳鐐給去掉，新詩(shī)就什么格律都不要。格律是什么？格律是一種基本的游戲規(guī)則，它是辨識(shí)和判斷格律詩(shī)與非格律詩(shī)的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，它給格律詩(shī)和非格律詩(shī)劃出一個(gè)邊界。新詩(shī)因?yàn)闆]有明確的平仄，沒有明確的形式規(guī)范，所以就沒有很明確的邊界，以至于“梨花體”等是不是詩(shī)都有爭(zhēng)議。而古典詩(shī)詞，有格律，也就有了劃清邊界的標(biāo)準(zhǔn)。

格律也是一種操作規(guī)范、寫作的基本要求。我們玩任何一種游戲，都要有規(guī)則。下象棋，馬跟象就不能像車那樣橫沖直撞，對(duì)于下象棋的人來說，這根本不算什么嚴(yán)格的規(guī)則。如果你不這樣下，那還叫下象棋嗎？踢足球，有足球的規(guī)則，最基本的是用腳踢，如果有人像打籃球一樣用手來扔，那還叫踢足球嗎？因此，任何一種游戲，都有規(guī)則，寫詩(shī)也是如此。所以我們不要抱怨：詩(shī)詞格律怎么那么復(fù)雜、那么嚴(yán)格，你要玩這種游戲，就要遵守它的基本規(guī)則。斗地主有斗地主的規(guī)則，打升級(jí)有打升級(jí)的規(guī)則，打德州撲克或者打橋牌，各有各的規(guī)則。掌握了規(guī)則，就能夠運(yùn)用自如。之所以覺得詩(shī)詞格律很復(fù)雜很困難，是因?yàn)槌鯇W(xué)者還不熟悉，還沒掌握。

下面我們就來講，怎樣學(xué)習(xí)、教授這個(gè)詩(shī)詞格律。分五個(gè)部分，第一是問題導(dǎo)入，第二是規(guī)則講解，第三是平仄練習(xí)，第四是平仄的日常應(yīng)用，第五是詩(shī)詞格律的異同。

問題導(dǎo)入

先講第一個(gè)問題，什么是格律詩(shī)，什么不是格律詩(shī)。我們先看四首大家從幼兒?jiǎn)⒚蓵r(shí)就會(huì)背誦的四首作品。一首是孟浩然的《春曉》，一首是柳宗元的《江雪》，還有孟浩然的《宿建德江》、王之渙的《登鸛雀樓》。大家先看看，《春曉》和《江雪》這兩首詩(shī)與《宿建德江》和《登鸛雀樓》這兩首詩(shī)，在字句上看，似乎沒有什么差別，但一組是絕句，一組不是。那哪一組詩(shī)是屬于格律詩(shī)，哪一組詩(shī)是非格律詩(shī)？或者說，這四首詩(shī)是不是都屬于格律詩(shī)？不談內(nèi)容，不說意境，純粹從形式層面看一看這兩組詩(shī)有什么差異。大家看押韻，《春曉》《江雪》兩首詩(shī)押的是什么韻？是平聲韻還是仄聲韻？押的是仄聲韻?！端藿ǖ陆贰兜躯X雀樓》呢？押的是平聲韻。格律詩(shī)押韻一個(gè)最基本的原則是什么？需要押什么韻？（有學(xué)生回答：要押平聲韻。）對(duì)，要押平聲韻。押仄聲韻的呢，就不是律詩(shī)。

再?gòu)钠截苼砜?，孟浩然《春曉》第一句的“不覺曉”，都是仄聲。在律詩(shī)里頭，每句末尾三個(gè)字都是仄聲，是不允許的。柳宗元《江雪》第一句“千山鳥飛絕”的第二、第四兩個(gè)字，即“山”和“飛”字，都是平聲，而律詩(shī)要求每句的第二和第四個(gè)字應(yīng)該是平仄相間，就是說第二個(gè)字如果是平聲，那么第四個(gè)字必須是仄聲，如果第二個(gè)字是仄聲，那么第四個(gè)字必須是平聲。所以，從用韻和平仄這兩個(gè)方面看，這兩組詩(shī)中，《宿建德江》《登鸛雀樓》格律詩(shī)，《春曉》《江雪》不是格律詩(shī)，即古體詩(shī)，有人稱為古絕。

規(guī)則講解

那究竟格律詩(shī)是什么？格律的要素有哪些呢？下面就講格律詩(shī)的規(guī)則。在講規(guī)則之前，我們稍稍了解一下古典詩(shī)歌的分類。

古典詩(shī)歌，一般分為兩類：古體詩(shī)和近體詩(shī)，也就是格律詩(shī)和非格律詩(shī)。所謂近體，就是格律詩(shī)，因?yàn)榻w詩(shī)是在唐代才形成和定型的，所以唐人把這種新興的格律詩(shī)叫作近體詩(shī)，而把非格律詩(shī)統(tǒng)稱為古體詩(shī)。古體詩(shī)，有樂府、古風(fēng)、歌行，等等；而格律詩(shī)分律詩(shī)、絕句和排律。從語(yǔ)言上看，古體詩(shī)有四言、五言、七言、雜言，等等；而近體詩(shī)卻沒有雜言，沒有長(zhǎng)短句，只有五言和七言，有六言絕句，但六言絕句算不算律詩(shī)，學(xué)界還有爭(zhēng)論。我們只講人們一致認(rèn)同的，即五言和七言。律詩(shī)，絕對(duì)是七言的，沒有長(zhǎng)短句，沒有雜言。雜言就不叫律詩(shī)。這個(gè)大家很容易懂的。近體詩(shī)分為律詩(shī)、絕句和排律。排律很容易和古體詩(shī)混淆，五聯(lián)以上的是排律，白居易的《長(zhǎng)恨歌》和《琵琶行》的句式也很整齊，它們?cè)趺淳筒皇桥怕赡兀颗怕珊推哐缘墓朋w詩(shī)有什么區(qū)別呢？排律詩(shī)除了首尾兩聯(lián)不對(duì)仗，中間全部都要對(duì)仗。其實(shí)在我們的日常學(xué)習(xí)和教學(xué)中所涉及的主要是律詩(shī)和絕句，因?yàn)榕怕梢笾虚g都對(duì)仗，優(yōu)秀的作品很少，我曾經(jīng)做過唐詩(shī)排行榜，在唐詩(shī)300首名篇里面，排律幾乎沒有。明白了什么是古體和近體詩(shī)后，我們?cè)僦卣劷w詩(shī)，也就是格律詩(shī)。

格律詩(shī)的規(guī)則究竟有哪些呢？一共有六項(xiàng)。

第一是字?jǐn)?shù)。必須是五言和七言，這一看就知道，不用說。

第二是句數(shù)。有八句的，有四句的，排律是十句以上，我們今天不講它。懂了律詩(shī)和絕句，排律也就自然明白了。所以今天我們主要講八句的律詩(shī)和四句的絕句。所謂“絕”，就是截取的意思，明白了絕句是從律詩(shī)中截取兩聯(lián)下來，后面的有些規(guī)則我們就很容易明白了，待會(huì)再說。

第三是句式。句式表面看起來很簡(jiǎn)單，都是統(tǒng)一的七言，但音節(jié)句法，卻要求變化。初學(xué)寫詩(shī)者，往往不注意句型的變化，我剛學(xué)寫詩(shī)的時(shí)候，常常把一首詩(shī)的所有句式句型寫成一個(gè)樣子，要么都是主謂賓，要么都是動(dòng)賓補(bǔ)，呆板得很。

律詩(shī)的句子，是有節(jié)奏感的，詩(shī)句、詞句的音節(jié)如何搭配，是有講究的。曾經(jīng)看到一個(gè)朋友寫的詞，從句式、字?jǐn)?shù)上看，它跟所寫的詞牌詞調(diào)都是吻合的，但讀起來，卻沒有詞味兒。是什么原因呢？原來是對(duì)句子的音節(jié)掌握不夠好。例如五言句，我們習(xí)慣的是上二下三，或者是上三下二，也就是二一二或二二一；但如果寫成一二二句式，讀起來就很別扭。黃庭堅(jiān)有時(shí)故意寫這種句式，如“石吾甚愛之”，讀起來就有些不習(xí)慣，黃庭堅(jiān)是有意創(chuàng)造一種特殊的拗勁。五言詩(shī)句的音節(jié)一般是二一二，七言詩(shī)句的音節(jié)一般是二二一二，或二二二一，即通常所說的上四下三。

音節(jié)之外，句子的字詞組合方式，也要有變化。每一聯(lián)里，句型句法要有變化，一首詩(shī)八句，不能都寫成一樣的句型，寫詩(shī)跟書法有相通之處。一幅書法作品，同一個(gè)字不會(huì)是同一種寫法，不會(huì)寫成一模一樣的。無論是草書、行書還是楷書，它都會(huì)有變化，輕重、肥瘦要搭配。寫詩(shī)也一樣，不僅用字要有變化，連字詞的搭配、組合也要有變化。

我們看看王維的《山居秋暝》：

空山新雨后，

天氣晚來秋。

清泉石上流。

竹喧歸浣女，

蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，

王孫自可留。

王維這首詩(shī)第一聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”兩句的音節(jié)構(gòu)成是二二一，第二聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”兩句也是二二一，第三聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”則是二一二，最后一聯(lián)“隨意春芳歇，王孫自可留”又是二二一。詩(shī)的前兩聯(lián)，每句的音節(jié)構(gòu)成方式都是二二一，看起來沒變化，可是它的句型句法，每一聯(lián)都不一樣。“空山新雨后”，是兩個(gè)表達(dá)時(shí)空的短語(yǔ)?！疤鞖馔韥砬铩?，也沒有動(dòng)詞，應(yīng)該是主謂賓結(jié)構(gòu)，只是省略了謂語(yǔ)，意思是“天氣（是）晚秋”。“來”是助詞，類似口語(yǔ)中的“說來”“看來”。“明月松間照，清泉石上流”兩句的句型是主謂狀，跟第一聯(lián)相比，句型就大不相同。頸聯(lián)“竹喧歸浣女”兩句，句型是狀謂主，謂語(yǔ)提前，主語(yǔ)移后，與頷聯(lián)也不一樣。古人寫詩(shī)，不僅僅是要考慮字聲平仄的協(xié)調(diào)搭配，還要考慮句法、句型的變化。

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我們欣賞詩(shī)歌時(shí)，如果用換字法、換句法，是一種不錯(cuò)的方式。把原詩(shī)的字句給它調(diào)換一下，往往能夠了解古人的用心，領(lǐng)會(huì)它的妙處。比如把頷聯(lián)改成“明月松上照，清泉石間流”，表面上看，意思似乎沒有多大變化，其實(shí)差別是很大的。第一是平仄不協(xié)調(diào)。第二字“月”為仄聲，第四字應(yīng)作平聲，“上”是仄聲，顯然不合。下句第二個(gè)字“泉”是平聲，第四字應(yīng)作仄聲，而“間”是平聲。改換之后，平仄就不合了，意境也不一樣。特別是“明月松間照”跟“明月松上照”意境就很不一樣。“明月松上照”，是寫明月在松樹林的頂上照耀著，而“明月松間照”，是說月光照射在松樹林里。王維是畫家，善于體察大自然的光影變化。光線穿過樹梢，照射在樹林之間，月光照到的地方，是明亮的，月光被樹枝擋住的地方則是昏暗的，“明月松間照”，就描繪出光線明暗的對(duì)比效果。換了一個(gè)字，意境就大不一樣。

如果我們把王維詩(shī)的中間兩聯(lián)改成“明月照松間，清泉流石上。浣女歸竹林，漁舟下蓮塘”，都成了主謂式結(jié)構(gòu)，且不說意思平平，四句的句法也都一樣，顯得十分呆板。初學(xué)寫作者，就習(xí)慣于用這種句型，因?yàn)樗覀兊娜粘Ｋ季S是一樣的。換了句型，我們更能了解古人寫詩(shī)的匠心，寫詩(shī)不僅僅是要考慮字聲平仄的協(xié)調(diào)，還要考慮句法、句型的多變。同樣的字句，用不同的句型、句式來表達(dá)，審美效果就不一樣。

我們?cè)倩氐皆?shī)詞的平仄上來。剛才講了字?jǐn)?shù)、句數(shù)、句式，再講格律詩(shī)的第四個(gè)要求——對(duì)偶，也就是對(duì)仗。

對(duì)偶是漢語(yǔ)里一種特有的修辭方式、一種藝術(shù)技巧。有兩個(gè)比較極端的例子，如：“宮門桃李爭(zhēng)榮日，法國(guó)荷蘭比利時(shí)。”下句是三個(gè)國(guó)名，可跟上句對(duì)的非常工整：“法國(guó)”對(duì)“宮門”；“荷蘭”，可理解為荷花和蘭花，對(duì)上句的“桃李”；“比利”，可以理解成“比麗”，正與“爭(zhēng)榮”相對(duì)。又如：“三星白蘭地，五月黃梅天?！睆淖置嫔峡?，對(duì)仗也是非常工整的，只是平仄上有一點(diǎn)問題。大家看，“三星”的“星”是平聲。“蘭”呢，也是平聲，平仄沒有相間，不合要求。不過，從這兩個(gè)極端的例子，我們可以看出漢語(yǔ)對(duì)仗藝術(shù)的巧妙。

律詩(shī)需要對(duì)仗。律詩(shī)的標(biāo)準(zhǔn)格式，或者說常規(guī)格式，是中間兩聯(lián)要對(duì)仗，不對(duì)仗就不叫律詩(shī)。也有變體的：第一聯(lián)對(duì)仗，第二聯(lián)不對(duì)仗，第三聯(lián)對(duì)仗。第二聯(lián)不對(duì)仗而第一聯(lián)對(duì)仗的，叫偷春格，先春天而到。最典型的例子，是王勃的《送杜少府之任蜀州》：“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津?！边@是第一聯(lián)對(duì)仗。第二聯(lián)“與君離別意，同是宦游人”，不對(duì)仗。第三聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，又對(duì)仗。這是一、三聯(lián)對(duì)仗。還有前三聯(lián)都對(duì)仗，只有尾聯(lián)不對(duì)仗的。如駱賓王的《在獄詠蟬》：“西陸蟬聲唱，南冠客思侵。那堪玄鬢影，來對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉?！边@種前三聯(lián)對(duì)仗的詩(shī)還不少，七律里頭，杜甫的《登高》也是三聯(lián)都對(duì)仗。這屬于變格、變體。

律詩(shī)中間兩聯(lián)都必須對(duì)仗，絕句呢，對(duì)仗與否相對(duì)自由。絕句是從律詩(shī)里頭截取兩聯(lián)下來的。如果截取的是中間兩聯(lián)，就意味著都要對(duì)仗，如王之渙《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”都對(duì)仗。還有杜甫的《絕句》：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！眱陕?lián)也都對(duì)仗。如果是截取的前面兩聯(lián)，那就是第一聯(lián)不對(duì)仗，第二聯(lián)對(duì)仗；如果截取的是三、四兩聯(lián)，那第一聯(lián)對(duì)仗，第二聯(lián)不對(duì)仗；如果是截取首尾兩聯(lián)呢？那就都不對(duì)仗。明白了這個(gè)道理，就知道絕句兩聯(lián)為什么可以對(duì)仗，也可以不對(duì)仗，可以兩聯(lián)都對(duì)仗，也可以兩聯(lián)都不對(duì)仗了。理論上是這么講，不是說哪一首絕句是從一首律詩(shī)的中間兩聯(lián)截取下來的。說絕句是從律詩(shī)中間兩聯(lián)截取下來的，是就形式構(gòu)成而言，旨在說明絕句為什么可以對(duì)仗，也可以不對(duì)仗的道理。

第五是用韻。前面這幾條字?jǐn)?shù)、句數(shù)、句式，都是一眼就能看明白的，對(duì)仗稍微還要琢磨一下。律詩(shī)里面比較難一點(diǎn)的是用韻和平仄。用韻呢，初學(xué)者有時(shí)不太在意。其實(shí)用韻，有三條具體規(guī)則。剛才我們說到，律詩(shī)用韻的字必須是平聲?！绊嵶猪毱铰暋?，是一條。還有一條：“韻位在偶句”，押韻的位置，要在偶數(shù)句，律詩(shī)是二、四、六、八句用韻，首句是靈活的，可用韻也可以不押韻。第三條是“韻部不能變”，必須一韻到底。律詩(shī)，不能前兩句一個(gè)韻，后兩句換一個(gè)韻。概括說來，用韻有三條基本要求：韻字須平聲，韻位在偶句，韻部不能變。

第六是平仄。對(duì)于初學(xué)者而言，平仄最難掌握，所以下面重點(diǎn)講平仄。平仄的核心要求，是三句話：一句之內(nèi)，平仄相間；一聯(lián)之間，平仄相對(duì)； 兩聯(lián)之間，平仄相粘。把這三句話記住了、弄懂了，平仄就基本掌握了。我前面說的律詩(shī)的“葵花寶典”，核心就是這三條。不過，除這三條之外，還有一個(gè)輔助性的條件需要提示：?jiǎn)尉淠┳猪氊疲季淠┳猪毱?。偶?shù)句的最后一個(gè)字必須是平聲，為什么？因?yàn)橐庙?，律?shī)的偶數(shù)句要用韻，而且只能押平聲韻，所以偶句最后一個(gè)字必須是平聲字。律詩(shī)的各條規(guī)則不是孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)的。偶句的最后一個(gè)字一定是平聲，單句的最后一個(gè)字一定是仄聲，除第一句之外。把這點(diǎn)弄明白了，后面講平仄相間、平仄相對(duì)就比較好理解了。

先說“一句之內(nèi)，平仄相間”。我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候，平仄可以用字來表示，也可以用符號(hào)來表示，平用一橫，仄用一豎來表示。讓學(xué)生做平仄練習(xí)的時(shí)候，用符號(hào)比較簡(jiǎn)潔。以王維的《山居秋暝》為例，它的平仄圖是：

平平平仄仄，

平仄仄平平。

平仄平平仄，

平平仄仄平。

仄平平仄仄，

平仄仄平平。

平仄平平仄，

平平仄仄平。

這個(gè)平仄圖，乍看上去，好像也挺亂的，看不出有什么規(guī)律，其實(shí)不然?！耙痪渲畠?nèi)，平仄相間”，不是指一、三、五，而是指二、四、六。五言律詩(shī)的第二個(gè)字和第四個(gè)字，七言律詩(shī)的第二、第四、第六個(gè)字，即偶數(shù)字的平仄要相間。漢字是以兩個(gè)字為一個(gè)節(jié)拍，偶數(shù)字是節(jié)奏點(diǎn)；跳舞的時(shí)候說要踩點(diǎn)子，踩的就是節(jié)奏點(diǎn)。詩(shī)句的節(jié)奏點(diǎn)是在偶數(shù)字上，所以，“一句之內(nèi)，平仄相間”，是指偶數(shù)字，五律指的是第二、第四兩個(gè)字要相間，第二個(gè)用的是平聲，第四個(gè)字就必須用仄聲，第二字如果是仄聲，那么第四個(gè)字必須用平聲?？纯赐蹙S這首詩(shī)：每句二、四兩個(gè)字，都是平仄相間，非常有規(guī)律。不管句子的音節(jié)是二二一，還是二一二，它的節(jié)奏點(diǎn)是不變的，始終是在二、四上。

再說“一聯(lián)之內(nèi)，平仄要相對(duì)”。律詩(shī)兩句為一聯(lián)，看看王維此詩(shī)，第一聯(lián)每句的二、四，上句“山”是平，下句“氣”是仄；上句“雨”是仄，下句“來”是平，兩兩相對(duì)立。第二聯(lián)，上句“月”是仄，下句“泉”是平；上句“間”是平，下句“上”是仄。第三聯(lián)兩句的二四，也是上平下仄，上仄下平。第四聯(lián)兩句的二四，同樣是上仄下平，上平下仄。都是“一聯(lián)之內(nèi)，平仄相對(duì)”?！皩?duì)”，是對(duì)立、不同。

“兩聯(lián)之間，平仄相粘”，是指上聯(lián)第二句偶數(shù)字的平仄與下聯(lián)第一句偶數(shù)字的平仄完全一樣?？纯赐蹙S的第一聯(lián)跟第二聯(lián)之間，也就是第二句和第三句偶數(shù)字的平仄，是完全一樣的。第四、五句的偶數(shù)字也是上平下平、上仄下仄，第六、七兩句的偶數(shù)字是上仄下仄、上平下平，上下兩句的平仄相同，也就是相粘。古人真是太有智慧了！律詩(shī)的平仄，既有變化，又有統(tǒng)一，很符合對(duì)立統(tǒng)一的辯證法，有變化之美，又有統(tǒng)一之美。格律詩(shī)，除了意境美、情感美之外，還要有一種特有的節(jié)奏美。為什么古典詩(shī)歌便于記憶，一兩歲牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩能夠背誦古詩(shī)，而不會(huì)背誦新詩(shī)？寫新詩(shī)的詩(shī)人很郁悶，說國(guó)人好古，只教小孩背古詩(shī)，而不教小孩背新詩(shī)。原因是新詩(shī)里沒有節(jié)奏感，不好記。心理學(xué)研究過記憶的原理，結(jié)論是瞬間的記憶靠圖像，短時(shí)記憶靠的是聲音。比如，別人給我們一個(gè)電話號(hào)碼，我們要把號(hào)碼念出聲來，135159……念出聲音來就好記了，對(duì)吧？我們記的是聲音。長(zhǎng)時(shí)間的記憶靠意義，你要理解詩(shī)的意義是什么，才記得住。所以咱們背詩(shī)的時(shí)候，先要讀出聲音來，如果不讀出聲音，只是默讀，就不容易記住。這是聲音記憶在起作用。要把一首詩(shī)記得很牢靠，就得理解它的意思。不然的話，短時(shí)間里能記住，時(shí)間一長(zhǎng)就記不住了。前幾次課有老師來講詩(shī)歌的吟誦，按照詩(shī)的旋律節(jié)奏去吟誦，就便于記憶。我們都有這么一種體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，就是很多年前唱過的歌曲，歌詞忘了，但還能夠記住它的旋律、它的調(diào)子。這就是聲音記憶的效果。咱們的古典詩(shī)歌，特別是律詩(shī)，為什么容易記憶?。烤团c它特有的內(nèi)在的語(yǔ)言節(jié)奏有關(guān)。國(guó)寶、國(guó)粹，有很多奧妙所在。奧秘之一，就在于這種特有的聲情節(jié)奏，而特有的聲情節(jié)奏，就是這種看似復(fù)雜其實(shí)簡(jiǎn)單的平仄格式。

我們?cè)賮砜炊鸥Φ钠哐月稍?shī)《登高》：

風(fēng)急天高猿嘯哀， 平仄平平平仄平

渚清沙白鳥飛回。 仄平平仄仄平平

無邊落木瀟瀟下， 平平仄仄平平仄

不盡長(zhǎng)江滾滾來。 仄仄平平仄仄平

萬里悲秋常作客， 仄仄平平平仄仄

百年多病獨(dú)登臺(tái)。 仄平平仄仄平平

艱難苦恨繁霜鬢， 平平仄仄平平仄

潦倒新停濁酒杯。 仄仄平平仄仄平

我們來看，一句之內(nèi)是否平仄相間。第一句的二、四、六字，是仄平仄，第二句的二、四、六字是平仄平，第三句的二、四、六字是平仄平，第四句的二、四、六字是仄平仄。后面兩聯(lián)四句的二、四、六字也分別是仄平仄、平仄平、平仄平、仄平仄。這首律詩(shī)，也是一句之內(nèi)平仄相間，一聯(lián)之內(nèi)平仄相對(duì)，兩聯(lián)之間平仄相粘。這三條，是律詩(shī)的通則，不符合這三條的就不是律詩(shī)，符合的即是律詩(shī)。

除這三條核心的規(guī)則之外，還有兩條補(bǔ)充的規(guī)則，就是避免“三仄尾”和“三平調(diào)”。人們常說“一、三、五不論”，所謂“不論”，是說很自由，可以隨意作平聲作仄聲。實(shí)際上，“一、三、五不論”是有條件的，并不是任何時(shí)候都“不論”。對(duì)于五言詩(shī)來講，第三個(gè)字是要“論”的，對(duì)于七言詩(shī)來講，第“五”個(gè)字也是有條件的，不是任意的，是有條件的自由。那要遵循什么規(guī)則呢？就是避免“三仄尾”或“三平調(diào)”，又叫“三連仄”或“三連平”。無論是五言還是七言律詩(shī)，包括絕句，每句的最后三個(gè)字，不能全都是平聲，也不能全是仄聲。我們來看杜甫的“渚清沙白鳥飛回”，這個(gè)“鳥”就是仄聲，它不能改成平聲，如果是平聲的話，就是三連平或者叫三平調(diào)了。這個(gè)“鳥”是泛指，在江里盤旋飛翔的應(yīng)該是沙鷗，但如果用“鷗”字，“鷗飛回”，就成三平調(diào)了，所以老杜不說“鷗飛回”，而用“鳥飛回”。

再看“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”兩句。如果我們調(diào)換兩個(gè)字，改為“萬里悲秋獨(dú)作客，百年多病常登臺(tái)”，行不行呢？詩(shī)意上是可以的?！蔼?dú)作客”，寫?yīng)氉云丛谕?，意思也通，可“?dú)”是個(gè)入聲字，“獨(dú)作客”是三仄尾，所以只能說是“常作客”“獨(dú)登臺(tái)”。如果換成“常登臺(tái)”，那又變成三平調(diào)了。

王維的五言詩(shī)里有些字也值得關(guān)注，像“空山新雨后”的“新”，在造語(yǔ)上比較新，生活中我們不會(huì)說“新雨”，而常說小雨、細(xì)雨、大雨、暴雨。王維是怎么寫雨的呢？他不用小雨、細(xì)雨、大雨，而說“新雨”，含義是指入秋以來第一場(chǎng)雨，剛剛下的一場(chǎng)秋雨。這里應(yīng)該有平仄上的考量，由此可以了解古人的煉字藝術(shù)。要是我寫，可能會(huì)寫成“空山細(xì)雨后”，“細(xì)雨后”是三仄尾，要把“細(xì)”字換一個(gè)平聲字，我很難想到“新”字，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校覀兒苌贂?huì)說“新雨”?！疤鞖馔韥砬铩边@個(gè)“晚”字，也必須用仄聲字，否則就變成了三連平?！爸裥鷼w浣女，蓮動(dòng)下漁舟”里面兩個(gè)動(dòng)詞，意思上是可以互換的，“竹喧下浣女”“蓮動(dòng)歸漁舟”，意思上也是差不多的，可換字后平仄就不對(duì)了，“漁舟”是平聲，如果說“歸漁舟”，就變成了三平調(diào)了，所以王維用“下漁舟”，這里有平仄的講究。

還有所謂犯孤平的問題。什么叫犯孤平？有不同的說法。一般而言，犯孤平是在五言律詩(shī)里頭，特別是仄起式的句子里，除了韻腳字之外，如果只有一個(gè)平聲字，就叫犯孤平。在七言詩(shī)里頭，仄起式的后五個(gè)字，除了韻腳字以外，如果只有一個(gè)平聲，也叫犯孤平。如果犯了孤平，就要把第三個(gè)仄聲字改為平聲字。一般寫作，犯孤平不算什么大錯(cuò)，或者說是一個(gè)可以原諒的錯(cuò)誤。如果比賽的話，可能要計(jì)較是否犯了孤平。

格律詩(shī)的平仄規(guī)則、要求就是這幾點(diǎn)了，我們?cè)賮韽?fù)習(xí)一下：?jiǎn)尉涞哪┳猪氊?，偶句的末字須平；一句之?nèi)平仄相間，一聯(lián)之間平仄相對(duì)，兩聯(lián)之間平仄相粘；忌三連平或三連仄。