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民族民間文化藝術傳承及保護策略探微

2019-07-13 06:39丁云虹
探索科學(學術版) 2019年6期
關鍵詞:民族民間民間文化匠人

丁云虹

云南民族大學文學與傳媒學院 云南 昆明 650504

我國對于文化傳承保護的重視性不管是從國內(nèi)還是從國際上都可以看出,國內(nèi);我國已經(jīng)具有了“文化遺產(chǎn)日”,國務院自2006年起確定每年六月的第二個星期六[1]。國際上,截止2013年年底,中國已經(jīng)成為世界上入選非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目最多的國家。這個對于我國的每個人來說是一種榮譽,同時也是一種責任所在。這是由一代代的中華民族人民在精神上與心血上的付出成果。作為一個文明古國,人民群眾的力量和智慧是無限的,現(xiàn)如今越來越多的當代人受西方流行文化的沖擊影響,民族民間文化藝術的傳承受到了前所未有的危機,在此形勢下,需要我們共同努力,做出相應的保護措施,以確保延續(xù)流傳下去。

一、民族民間文化藝術現(xiàn)狀

民族民間文化藝術是一個國家的根本,是民族的靈魂,是精神力量源泉。不同的民族具有不同的文化,我是多民族國家,倡導五十六個民族是一家的思想,從而我國的民間文化藝術具有多樣性,如:草原文化、雪域文化、高原文化等,文化種類繁多從而文化藝術呈現(xiàn)的方式也多姿多彩,如;蒙古的騎馬射箭藝術、苗族的頭飾服裝、陜北的秧歌等等,這些都具有著重大文化價值的。

民族民間文化的傳承看似只要有人學習繼承就不會消散,但是作為新的大時代背景下,中外文化的交流,西方流行文化充滿著誘惑,一些青少年的積極性很難提高,古老文化的傳承受到嚴重阻礙。例如:在學習陜北的秧歌舞蹈和流行街舞兩種選擇上,大部分青年人會選擇后者;還有剪紙藝術與明信片,相聲與明星演唱會等情況。

目前民族民間文化藝術面臨的危險情況有幾下幾點:商業(yè)化的過度濫用,民族民間文化藝術資源大量流失;獨特民族語言、文字逐漸在消失;大量民間藝術技能后繼無人,面臨失傳;民族民間文化藝術產(chǎn)物得不到好的保存等,所以,保護民族民間文化藝術是我們的責任,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是我們的義務[2]。

二、民族民間文化藝術傳承策略

民族民間文化藝術大都是口口相傳、手手傳授,還有父傳子等形式,所以說民間文化的傳承里包含著幾代人的情感,同時也是每一個匠人的情感寄托,他們在民間發(fā)揮了匠人精神,現(xiàn)在很多公司都向員工灌輸匠人精神,其實這種精神指的就是他們,他們對于自己的作品和文化擁有著獨特的執(zhí)著,這是值得我們大家去學習的地方。同時民族民間文化藝術逐漸地在大家視野中消失,不禁讓人感嘆唏噓,等他們消失了再珍惜就為時已晚了。

我們要想民族民間文化藝術能很好的繼承下去,我們應當加大對民族民間文化藝術的宣傳度,其實很多人都沒有意識到民族民間文化藝術正處于瀕臨滅絕困境,如今信息技術的高速發(fā)展,我們可以充分利用多媒體的功能,比如現(xiàn)在很火的抖音平臺、公益廣告等,一方面能在人們的心中注入危機感,一方面又對其進行了推廣,如;在央視頻道等收視率高的電視臺播放匠人精神宣傳片,或者公益廣告,讓大多數(shù)人都知道有這么個民族民間文化藝術,讓世人學習他們的匠人精神,受其感染達成共鳴;還可以在綜藝節(jié)目上進行相關的推廣和介紹,同時也給予相應的文化藝術作品,進而加深合作意識,推廣起來也會更加的不留余地;也可以請一些學校的學生進行有償兼職,或者邀請公司團隊來進行團建活動等,讓民族民間文化藝術走進世人的視野,走進消費市場。讓人們關注到民族民間文化藝術上面來。匠人們的經(jīng)濟收入得到了有效改善,走出了家門,關注度高了,一些不愿繼承的青少年們也就愿意選擇接受了,同時社會上越來越多對此感興趣的人也會選擇加入到這個民族民間藝術群體中來,民族民間文化藝術的傳承也就能得到有效的緩解,這樣就導致了很多面臨消失的文化藝術得到了保存[3]。

三、民族民間文化藝術保護措施

(一)民族民間文化藝術的保護離不開經(jīng)濟上面的支持。所以當?shù)卣梢愿鶕?jù)民族民間文化藝術的具體特色,因地制宜,加強地方經(jīng)濟的建設與其共同發(fā)展。

(二)給予民族民間文化藝術相應的知識產(chǎn)權,包括商業(yè)權、專利權等。比如;國家政府已經(jīng)于1990年頒布了《中華人民共和國著作權法》,把民間文學藝術作品納入保護之列[4]。

(三)盡可能地對民族民間文化的傳承人制定專門的歸納整理,成立一個部門,其中包括聯(lián)系方式、住址等。因為許多的民間文化受到傳承人的制約,一旦匠人沒有找尋到,就面臨著消亡。這個做法是有實際意義的,一旦他們沒有找尋到傳承者,他們可以尋求相關部門幫助他們尋找。

(四)成立民間文化學習小組與匠人課堂。不定期的舉辦文化藝術講座,吸引廣大人民群眾參與進來,提高民間文化藝術的社會參與性。

(五)教育部門可以把民族民間文化藝術融入學生的教材書,增加學生接觸民族民間文化藝術的機會,開闊視野。

(六)當?shù)卣畬Σ糠置耖g藝術者給予相應的經(jīng)濟補貼,因為存在著一些民間藝術者的溫飽還沒有得到有效解決,但是他們還一直在發(fā)揮著匠人精神,堅守在繼承者的道路上。

總結:

民族文化是一個國家的靈魂,是精神支柱,作為新時代中華民族的兒郎,作為一個文明古國的一份子,我們應當警醒,對民族民間文化藝術的傳承及保護敲響警鐘,對于民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術的傳承與保護要有新的認識,要付出行動,對一切起著阻礙作用的事情給予相應的措施,確保民族民間文化藝術能安全的流傳百世,構建中華民族和諧社會。

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