文/ 趙盼盼
張琦
廣東五華縣人,幼承家學(xué),書法諸體兼修,繪畫師龔賢、黃賓虹,畫風(fēng)稚拙黝重,古樸清逸,率意天真。2002年任深圳市寶安區(qū)書法家協(xié)會(huì)主席。主編出版有《當(dāng)代書法深圳論壇文集》《張琦書法集》《問道周秦》等數(shù)十種?,F(xiàn)為嶺南書院院長(zhǎng),深圳(寶安)書法藝術(shù)研究社社長(zhǎng)。
事務(wù)之余,筆耕不輟,沉醉其間,亦賞心樂事。常有同道問張琦緣何退而不休、疲于奔忙?他總是每每一笑:“好之使然?!钡烙卸噙h(yuǎn),路有多長(zhǎng),人有多累。《楞嚴(yán)經(jīng)》云:“無情何必生斯世,有好終須累此身。”如是而已……
“說到藝術(shù)生涯,其實(shí)談不上,因?yàn)橥诵葜拔乙恢痹谡块T任職,曾經(jīng)的寶安書協(xié)主席也不過是兼職,主業(yè)是行政工作。對(duì)于我,書畫藝術(shù)純粹是個(gè)人愛好,只把它作為工作之余調(diào)節(jié)生活、陶冶性情的‘副業(yè)’而已?!?/p>
無論是個(gè)人形象,還是言談舉止,張琦都是謙謙君子風(fēng)范。其實(shí),張琦除了上班,八小時(shí)以外大部分時(shí)間都用在“副業(yè)”上面去了,別人聊天、應(yīng)酬、“搞建設(shè)”,他則躲進(jìn)書房讀書臨帖,接觸經(jīng)典,意與古會(huì),從故書堆里討樂趣?!半m然如此,但還是業(yè)余,不敢言專業(yè)二字?!睆堢t虛地說,“藝無止境,要想有成就實(shí)在太難,現(xiàn)在回過頭看看,方知個(gè)中三昧。”
大凡一個(gè)人的愛好都是從小養(yǎng)成的,也與環(huán)境有關(guān)。梅州客家人受耕讀傳家的思想影響很深,重視文化,敬畏字墨,“唯讀書是出路”的信條貫穿整個(gè)家教,“字乃人之面目”的話也常掛在大人們的嘴邊。張琦從小就受這種文化的熏陶。他的大哥讀書時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀,寫一手漂亮的柳體字,族內(nèi)叫他抄寫族譜,過年每家每戶請(qǐng)他寫對(duì)聯(lián),很受人敬慕。
“我小時(shí)候,大哥常常給我講‘顏筋柳骨’‘點(diǎn)似瓜仁拖似劍’,手把手教我練字,強(qiáng)迫我做‘童子功’?!被貞浧鹜?,張琦記憶猶新,“我的第一本字帖就是大哥買給我的折疊式黑底白字的柳公權(quán)《玄秘塔碑》,還有《簡(jiǎn)筆畫典》。”大哥直接影響著張琦的愛好,每天放學(xué)回來張琦就趴在飯桌上練字畫畫,或跑到屋后半山坡上對(duì)著對(duì)面房子學(xué)寫生;他還用鋼鋸片做刻刀,麻將骨做印材學(xué)刻印,印床是隔壁做木匠的堂叔幫做的。
張琦上小學(xué)是在新中國(guó)成立后不久,學(xué)校教育仍保留著民國(guó)遺風(fēng),讀《幼學(xué)瓊林》,背《三字經(jīng)》。那時(shí)鋼筆是奢侈品,毛筆還是主要書寫工具,從小學(xué)一年級(jí)開始就有專門的毛筆習(xí)字課、圖畫課,好的習(xí)作給張貼到墻上展示,叫“貼堂”。那時(shí),張琦的字和畫經(jīng)常被拿來“貼堂”,這些成了他的愛好的原動(dòng)力,這個(gè)愛好一直牽縈著張琦幾十年。
大學(xué)讀書時(shí),張琦還參加大學(xué)生書法比賽獲獎(jiǎng),出來工作后有一年參加全省人事系統(tǒng)書法大賽還得了第一名。當(dāng)年深圳建市之初,張琦來深圳找工作?!爱?dāng)時(shí),我是把寫好的字連同文章簡(jiǎn)歷一起復(fù)印投遞,目的是讓用人單位能看上自己。”他笑了笑繼續(xù)說:“那時(shí)真的很膚淺、幼稚?!?/p>
改革開放初全國(guó)興起書法熱,張琦也被“熱”了起來,參加各種展覽,在專業(yè)報(bào)刊發(fā)表作品……在那期間,張琦還專門進(jìn)北師大書法碩士研究生班泡了三年,和大學(xué)的時(shí)候讀的美學(xué)理論串了起來,從書法史到書法理論到創(chuàng)作技法進(jìn)行系統(tǒng)的基本功訓(xùn)練。
“白天上課做筆記、看老師示范;晚上聽專題課回到宿舍還要對(duì)帖操筆,亦步亦趨,臨習(xí)到深夜?!彼貞浿?,當(dāng)時(shí)條件還比較艱苦,中午五塊錢一碗牛肉面,夏天酷熱,教室宿舍沒有空調(diào),蚊子又多,一邊寫字一邊驅(qū)蚊擦汗。這些日子雖然難熬,但也是那時(shí),張琦才算是涉及真正含義的書法,《書法導(dǎo)報(bào)》“精英出場(chǎng)”欄目還對(duì)他的書法作品作過專版介紹。
在機(jī)關(guān)工作的這些年,張琦出于個(gè)人愛好,除了做好本職工作,他著力在書法方面花了點(diǎn)功夫,一直以來都在為推動(dòng)深圳寶安書法藝術(shù)事業(yè)而身體力行。“我在人事局任職期間,力薦引進(jìn)了一批書法藝術(shù)方面的專才,意在改善一下當(dāng)時(shí)深圳寶安的文化狀況?!睆堢f,當(dāng)年還沒汽車,他踩著單車去幫忙找接收單位。那些文化人來深圳辦商調(diào),人地生疏,張琦把他們帶到家里吃住,他家成了“中轉(zhuǎn)站”。
1992年12月寶安區(qū)書法家協(xié)會(huì)成立,張琦是發(fā)起人之一。這是深圳市首個(gè)區(qū)級(jí)書法家協(xié)會(huì)。書協(xié)成立之后,開展了各種群眾性書法活動(dòng),組織了首次書法美術(shù)作品進(jìn)京展,并先后赴上海、沿海開放城市及港澳巡展,寶安書法有了長(zhǎng)足進(jìn)步。2002年張琦接任第二屆主席后,堅(jiān)持走群眾路線,致力發(fā)展會(huì)員,扶植青年書法骨干,組織各類書法活動(dòng),使書協(xié)工作一改面貌,煥發(fā)出新的活力。
愛玩,詩、書、畫、印、攝影、文章、種竹、培蘭,玩的皆文人風(fēng)雅之事;可愛,某次活動(dòng)之后與曾翔、張羽翔、張瑞田、李相國(guó)、陳紹華等先生一起墨舞飛揚(yáng)、墨涂臉面、氣氛熱鬧,儼然一個(gè)“老頑童”。在熟悉的人眼中,張琦就是這樣一位“愛玩”“可愛”的藝術(shù)家。
談起寶安書法藝術(shù)研究社,張琦再次打開了話匣子,“2007年任期屆滿,我從主席位置上退了下來。當(dāng)時(shí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要我組建一個(gè)書法學(xué)術(shù)社團(tuán),要求是高起點(diǎn)高層次,人員不要濫,功能上區(qū)別于群眾性的書協(xié)組織,目的是從學(xué)術(shù)的層面提升深圳寶安書法創(chuàng)作水平,培植本土?xí)ňⅲ訌?qiáng)和推動(dòng)嶺南書法藝術(shù)與外界的交流,提升市民藝術(shù)鑒賞品位,讓公眾感受高雅藝術(shù)”。于是,他牽頭組織成立了寶安書法藝術(shù)研究社,是深圳市首家書法學(xué)術(shù)社團(tuán)?!?008年底,我退休,角色也隨之出現(xiàn)轉(zhuǎn)換,書畫藝術(shù)由副業(yè)變成了主業(yè)。除了讀書臨帖,我的主要精力都放在書社的組織工作上了?!?/p>
基于對(duì)深圳、寶安書法藝術(shù)高層次發(fā)展的思考,張琦和他的團(tuán)隊(duì)11年來著力打造“翰墨寶安”品牌—從全市層面考量,開展“圳翰”系列工程;從本區(qū)的層面考量,開展“本土?xí)ㄌ嵘こ獭?;從書社自身層面考量,尋師問道,通過開展異地交流、尋帖訪碑、叩拜先賢,開闊視野、提升自我。此外,書社還有小型的雅集、展覽、研討茶座、義寫春聯(lián)和走進(jìn)社區(qū)、軍營(yíng)、企業(yè)等書法公益活動(dòng)。“我期待通過這些努力,書法隊(duì)伍的水平得到進(jìn)一步的提升、寶安書法事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。”