俗話說寫文章要“鳳頭、豬肚、豹尾”,就是說作文要做到開頭精彩、內(nèi)容充實、結(jié)尾有力。高考閱卷時間短,任務(wù)重,評卷人少,對于閱卷老師來說,腦力、視力勞動都很繁重,在此情況下,作文想吸引老師的目光,開篇出語不凡就顯得尤為重要;結(jié)尾處理得好也能給人一種蕩氣回腸、意猶未盡之感,讓閱卷老師欲罷不能,從而獲得高分。那么考場作文如何做到讓開頭、結(jié)尾亮一點,在短時間內(nèi)抓住閱卷老師的眼球呢?
一、讓開頭亮一點
宋代大文學家歐陽修曾有詩曰:“文章看落筆,議論馳后先。破石出至寶,決高瀉千川。”意思是說寫文章要特別注重開篇落筆之處,如果下筆便石破天驚、凝聚精華,則全篇就如高崖瀉水,氣勢如洪。明朝詩人謝榛也說:“起句當如爆竹,驟響易徹?!蓖瑯訌娬{(diào)了開篇應(yīng)以爆竹驟響之勢震徹全文??梢?。文章的開頭是相當重要的,考場作文更是如此。讓作文的開頭亮一點的具體方法有以下幾種:
1.準確概括亮一點
概括,也可以稱為歸納和總括,即把作文材料中事物的共同特點歸結(jié)在一起加以扼要重述,使材料更簡明,讓閱卷老師在很短的時間內(nèi)就能知道作文的主要內(nèi)容。沒有抽象就不能進行概括。在進行抽象和概括時,要注意舍棄相關(guān)材料中次要的、非本質(zhì)的屬性,把主要的、本質(zhì)的屬性抽取出來,再通過概括彰顯同類事物的整體特征。
以概括材料內(nèi)容來開頭,是作文尤其是任務(wù)驅(qū)動型作文最常用的開頭方式。精確的材料概括可以讓作文快速入題。
2.精當提煉亮一點
精當提煉的過程也就是對材料內(nèi)容去粗取精的過程,就是濃縮的過程。提煉比概括的要求更高,對材料的提煉包含了對材料內(nèi)容的理解、對材料相關(guān)信息的篩選、語言概括與表達三項能力。
3.簡要立論亮一點
簡要立論即開篇直接亮出觀點,表明主旨,讓閱卷者一眼便知作文的中心及作文是“切合題意”的,入題快是應(yīng)試作文(特定的閱讀形式和方式)的要訣。落筆交代寫作緣起,是材料作文不二的開頭形式,即明示這篇作文是由這個材料而來——簡述、簡析材料,得出觀點,不要另起爐灶,不要疊床架屋。
4.引發(fā)啟思亮一點
起筆即就某個問題發(fā)問,或設(shè)問、或反問、或質(zhì)疑,從而引發(fā)人們對于這一問題的思考。
5.有效文采亮一點
所謂“有效文采”,是指有意義地增加文采,為文章增色,而非為了排比而排比,為了引用而引用。增加文采的常用方式就是修辭和句式。作文開頭常用的修辭方式有比喻、排比、類比、擬人、對偶、引用等,而常用的句式則因人而異。
二、讓結(jié)尾亮一點
作文的結(jié)尾是行文的最后的一個環(huán)節(jié),開頭美,結(jié)尾也美才是一篇好文章,結(jié)尾一定要呼應(yīng)前文,不偏不倚,收束有力。結(jié)尾可有以下處理方式:
1.簡潔豹尾亮一點
古人行文一直強調(diào)要簡潔結(jié)尾,文章的結(jié)尾要結(jié)出深意,結(jié)出警策,如同豹尾一樣雄勁有力。
2.畫龍點睛亮一點
畫龍點睛即作文時在關(guān)鍵地方加上精辟的語句,使內(nèi)容更加生動傳神,這種結(jié)尾方式是為作文增色的重要方法。
3.升華主題亮一點
結(jié)尾升華主題的方式比較多,如:哲理性感悟、由小及大、由物到人、從個體推及一般、由事及理等。
4.陡轉(zhuǎn)變化亮一點
陡轉(zhuǎn)式結(jié)尾是記敘文中為了使情節(jié)不斷發(fā)生變化而經(jīng)常采用的手法,在議論文中也一樣可以使用。
5.首尾照應(yīng)亮一點
首尾照應(yīng)指的是作文的開頭與結(jié)尾所表達的意思相呼應(yīng),可以更強烈地突出中心,使作文結(jié)構(gòu)更加嚴謹,更好地抒發(fā)考生的思想感情,同時也留給讀者想象的空間。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
隨著直播平臺與短視頻等自媒體平臺的興起,互聯(lián)網(wǎng)涌現(xiàn)了一大批來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的創(chuàng)作者。他們拿起手機,記錄著自己的鄉(xiāng)野生活——復古式抓皮皮蝦、田螺肉這樣炒才好吃、唱著歌插著秧、農(nóng)民的一天、我和我家豬的日?!瓫]有經(jīng)典的構(gòu)圖、精致的妝容和刻意的臺詞,這些“土味”的視頻利用極低的成本制作成視頻和圖文后,通過各大平臺轉(zhuǎn)發(fā),卻獲得大眾異乎尋常的歡迎。
對此,你有怎樣的認識?請聯(lián)系現(xiàn)實,表達對鄉(xiāng)村的理解,寫一篇不少于800字的作文。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要抄襲,不得套作。
這是一則反映了新農(nóng)村建設(shè)的材料作文。材料以直播平臺的各種“土味”視頻為依托,對當前農(nóng)村生活情形進行了素描式的描繪。直播平臺上各種“土味”視頻,讓我們看到了一個個不同的鄉(xiāng)村,一個個有山有水,有生機有活力,有矛盾有問題,卻天然去雕飾,鮮活不做作的鄉(xiāng)村。這一材料,充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代農(nóng)村發(fā)展的新面貌。寫作這一題目,可以運用發(fā)展的眼光,結(jié)合科技發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)普及,憧憬新農(nóng)村的氣象,表達對鄉(xiāng)村的熱愛。具體立意可參考以下角度:1.鄉(xiāng)村生活,觀念轉(zhuǎn)變;2.心理需要,重建價值觀;3.桃源夢想,得以實現(xiàn)。