[摘要] 2019年5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開，習近平出席會議并發(fā)表重要講話，親自對主題教育活動進行部署安排，這是寫入黨的十九大報告的主題教育活動，也是進入新時期后，黨開展的一次意義極其重大的黨內主題教育。文章通過回顧自延安整風以來黨內歷次主要教育的歷程，總結了黨內開展集中教育的五個規(guī)律。結合這五個規(guī)律，從而更加深刻理解中央部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大理論意義和現實意義。

[關鍵詞]黨內教育;規(guī)律;意義

[作者簡介]閆亮亮（1981-），男，漢族，山西晉城人，中國石油大學（北京）石油工程學院黨委副書記，研究方向：思想政治教育。

[中圖分類號] D261.4[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2019）07-0047-02

黨的十九大明確要求在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，這是進入新時期后，黨開展的一次意義極其重大的黨內主題教育，也是為數不多的寫入黨代會報告的主題教育活動?！斑@次主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。搞好這次主題教育，對黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大社會革命推向前進，對統(tǒng)籌推進‘五位一體總體布局、協(xié)調推進‘四個全面戰(zhàn)略布局，實現‘兩個一百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，都具有十分重大的意義?！雹?/p>

回顧自延安整風以來黨內歷次主要教育活動的歷程，可以發(fā)現五個規(guī)律：一是每當革命或建設的重大關頭，黨總是結合不斷變化發(fā)展的要求，號召全黨加強理論學習;二是歷次黨內教育活動都會有一個從抽象到具體，從一般到特殊的過程;三是黨內這種從抽象到具體，一般到特殊的教育過程中，“具體”和“特殊”是更為重要的，是黨內教育活動的著力點;四是黨所號召的學習，并不是教條式的學習，而是要理論聯(lián)系實際，堅持在不斷發(fā)展變化的實踐中與時俱進，勇敢地推進理論的發(fā)展和創(chuàng)新;五是從一般到特殊的這個過程中，都采取了全黨集中學習這種形式。結合這五個規(guī)律，可以更加深刻的理解中央部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義。

一是每當革命或建設的重大關頭，黨總是結合不斷變化發(fā)展的要求，號召全黨加強理論學習

開展集中理論學習的目的是提高馬克思主義理論水平，以統(tǒng)一全黨同志的思想和認識，更好地、更加堅定地完成革命和建設的重任。比如延安整風，遵義會議以后，雖然黨在軍事上、政治上糾正了教條主義的錯誤，但還未在思想上加以徹底的清理。同時，抗戰(zhàn)以來，黨增加了70余萬出身農民或小資產階級家庭的新黨員，帶來了不少的非無產階級思想，這些新情況，加重了黨內思想建設的難度，也直接影響了黨所領導的抗日戰(zhàn)爭的偉大事業(yè)，為此需要在黨內展開一次普遍的馬克思主義教育運動。如鄧小平所說，“整風的目的是要以無產階級的馬列主義的思想，去克服存在于我們同志中的非無產階級的非馬列主義的思想，使我們全黨思想更加統(tǒng)一，意志更加集中，全體同志更能團結在以毛澤東為首的黨中央周圍，一心一德地去完成中國革命的任務”。②

當前和今后一個時期，是全面貫徹落實十九大精神的開局階段，十九大布置的各項任務能否完成，關鍵看今后這幾年能否開好局、起好步，“深入開展‘不忘初心、牢記使命主題教育，不僅關系到黨和國家工作全局，更關系到中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展，關系到最廣大人民群眾的根本利益，對于動員全黨、全國各族人民更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為決勝全面建成小康社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢，具有極端重大的現實意義和極其深遠的歷史意義。”③

二是黨內的教育活動都會有一個從抽象到具體，一般到特殊的過程

十八大以來，黨中央先后布置開展了群眾路線主題教育活動、“三嚴三實”教育實踐活動和“兩學一做”學習教育，這幾次教育的主要目的是為了學習黨的新的理論奠定理論和實踐基礎。

十八大以來，面對國內外形勢的變化和國內改革發(fā)展各項事業(yè)面臨的問題，必須從理論和實踐結合上系統(tǒng)回答新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義?！皣@這個重大時代課題，以習近平同志為核心的黨中央堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想?！雹苁糯蠛?，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的核心，就是要學習好、領會好、貫徹好黨的最新理論創(chuàng)新成果，即習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺地用黨的最新理論成果武裝頭腦，指導實踐，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格、努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標。

三是黨內這種從抽象到具體，一般到特殊的教育過程中，“具體”和“特殊”是更為重要的，是黨內教育活動的著力點

劉少奇在七大報告中有這樣一段論述“當這革命是在毛澤東同志及其思想的指導之下，革命就勝利，就發(fā)展;而當革命脫離了毛澤東同志及其思想指導時，革命就失敗，就后退?！雹葸@就告訴人們，只有全黨同志清晰的了解和堅定不移貫徹“中國化”的馬克思主義時，革命和建設事業(yè)才能成功，否則就會走彎路。

習近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調：“思想政治受洗禮，重點是教育引導廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強‘四個意識、堅定‘四個自信、做到‘兩個維護，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義?！遍_展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要全黨同志進一步牢固樹立“四個意識”，進一步增強“四個自信”，始終做到“兩個維護”，進一步深入領會和學習習近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想來指導工作;就是要準確把握“八個明確”和“十四條基本方略”，更加深入的理解習近平新時代中國特色社會主義思想的創(chuàng)新思想和主要內容，更加深入的貫徹治國理政的重大方針原則，更加自覺的按照十九大確定的方法論和路線圖完成好各項工作。

四是黨所號召的學習，并不是教條式的學習，而是要理論聯(lián)系實際，堅持在不斷發(fā)展變化的實踐中與時俱進，勇敢地推進理論的發(fā)展和創(chuàng)新

理論聯(lián)系實際，堅持在不斷發(fā)展變化的實踐中與時俱進，勇敢地推進理論的發(fā)展和創(chuàng)新，這是對待馬克思主義以及毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的唯一正確的態(tài)度。對此，毛澤東曾反復強調過：“馬克思主義理論從來不是教條，而是行動的指南。他要求人們根據它的基本原則和基本方法，不斷結合變化的實際，探索解決新問題的答案，從而也發(fā)展馬克思主義理論本身?！雹?/p>

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，最終目標是要推動十九大部署的各項工作任務的貫徹落實。習近平強調：“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當，重點是教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績?！敝黝}教育是否成功還是要以工作成效來檢驗，因此，在開展主題教育中要緊密聯(lián)系實際、重點抓好落實，要通過主題教育的開展，切實推動全黨同志進一步增強憂患意識和危機意識，進一步提升工作的自覺性和主動性，進一步轉變工作作風，把工作的重心真正放在推動改革發(fā)展各項事業(yè)上來，自覺用新理論指導新實踐，發(fā)現新情況、解決新問題、推動新發(fā)展、取得新業(yè)績。

五是從一般到特殊的這個過程中，都采取了黨內集中學習這種形式

采取這種形式絕不是偶然的，因為，在面臨新的歷史任務和新的建設環(huán)境時，黨員和干部素質特別是思想素質往往不能適應新形勢的要求，一些同志學習理論的自覺性還不高。加強理論學習就成為一個需要解決的重要問題。而黨內集中學習可以在較短時間內，耗費較少政治和社會資源的情況下，實現“一個普遍的馬克思主義教育運動”⑦，達到黨內教育的目的。但是必須明確，黨內的思想教育是一項長期的任務，決不是一勞永逸的，正如毛澤東指出的“今后應當繼續(xù)這種工作，以‘懲前毖后，治病救人的精神，更大的展開黨內的思想教育?！雹?/p>

黨的十八大以來，習近平反復強調思想建黨、理論強黨，指出“革命理想高于天”，“只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅定才能有政治上堅定”，“加強思想教育和理論武裝，是黨內政治生活的首要任務，是保證全黨步調一致的前提”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要通過這種集中學習教育，盡快地在全黨范圍內消除錯誤思想和行為，消除損害先進性和純潔性的因素，提升全黨同志的思想認識和政治覺悟，為實現十九大確定的目標努力奮斗。

[注釋]

①正當其時的重大主題教育——論學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話[N].人民日報，2019-6-2（1版）.

②鄧小平文選（第一卷）[M].人民出版社，1991年版：第158頁.

③④受權發(fā)布：中共中央關于認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神的決定.新華社北京11月2日電 .

⑤劉少奇選集（上卷）[M].人民出版社，1981年版：第319頁.

⑥毛澤東選集（第三卷）[M].人民出版社，1991年版：第378頁.

⑦毛澤東選集（第二卷）[M].人民出版社，1991年版：第521頁.

⑧毛澤東選集（第二卷）[M].人民出版社，1991年版：第522頁.