余中華
分式一章中,關于分母的處理有兩種辦法,一是通分,在進行異分母相加減時,利用通分,將異分母化為同分母;二是去分母,在解分式方程的時候,方程兩邊同時乘分母的最簡公分母,將分式方程化為整式方程。
學習分式的時候,如果理解不清,在解決問題的時候就很容易用錯方法,在分式化簡的時候,把分母“弄丟”,從而出錯。在解方程的時候,不先去分母,而是先通分也行,不會出錯,只不過解題步驟煩瑣些。
初中生世界·八年級2019年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關于參考網