這次會議的主要任務(wù)是,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神,對全省開展主題教育進(jìn)行動員部署。根據(jù)省委常委會會議討論精神,我講四點(diǎn)意見。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,深刻領(lǐng)會開展主題教育的重大意義
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。5月31日,中央召開主題教育工作會議,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,站在歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、理論與實(shí)踐相結(jié)合的高度,深刻闡述了開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施。講話通篇貫穿著馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,彰顯了我們黨勇于自我革命、全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心,為開展主題教育提供了根本遵循,為黨員干部守初心、踐使命指明了前進(jìn)方向。全省各級黨組織和廣大黨員干部一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面抓好落實(shí)。
1.深刻認(rèn)識主題教育對于思想建黨、理論強(qiáng)黨的重大意義,將其作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的領(lǐng)航工程。指導(dǎo)思想是一個(gè)政黨的精神旗幟,沒有理論指導(dǎo)的政黨是迷茫的。習(xí)近平總書記深刻指出,馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想;我們黨一路走來,無論是處于順境還是逆境,從未動搖過對馬克思主義的堅(jiān)定信仰。98年來,我們黨之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、奪取一個(gè)又一個(gè)勝利,根本就在于始終把馬克思主義作為行動指南,并在實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)豐富發(fā)展。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,是解答當(dāng)代中國改革發(fā)展一系列問題的科學(xué)理論指引。全省各級黨組織要把深入學(xué)習(xí)貫徹新思想作為主題教育的首要任務(wù),推動黨員干部在學(xué)思踐悟中筑牢信仰信念信心,真正挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。
2.深刻認(rèn)識主題教育對于永葆黨的先進(jìn)性純潔性的重大意義,將其作為提高黨的建設(shè)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,要以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭,努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。這一重要論述,充分表明了我們黨敢于直面問題、勇于刀刃向內(nèi)、永葆先進(jìn)純潔的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心。全省各級黨組織要以開展主題教育為契機(jī),深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,把嚴(yán)的要求、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施貫穿管黨治黨全過程各方面,對全省黨的建設(shè)來一次政治“大體檢”、思想“大掃除”、問題“大檢修”,在革故鼎新中不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力。
3.深刻認(rèn)識主題教育對于堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想的重大意義,將其作為密切聯(lián)系服務(wù)群眾的民心工程。習(xí)近平總書記指出,人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣,是共和國的堅(jiān)實(shí)根基。我們黨為人民而生、因人民而興,黨的一切工作、一切奮斗,都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,沒有一種初心,比“全心全意為人民服務(wù)”更高尚;沒有一種使命,比“滿足人民對美好生活的向往”更偉大。全省各級黨組織要把密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為主題教育的重要落腳點(diǎn),用初心凈化我們的思想,用使命錘煉我們的作風(fēng),用作為檢驗(yàn)我們的擔(dān)當(dāng),始終與人民心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗,努力使黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)更加廣泛、更加深厚、更加穩(wěn)固。
4.深刻認(rèn)識主題教育對于實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的重大意義,將其作為推動江蘇高質(zhì)量發(fā)展走在前列的動力工程。不忘本來是為了更好地開創(chuàng)未來,初心使命只有與正在做的事情結(jié)合起來才能找到實(shí)現(xiàn)的載體。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人最重要最現(xiàn)實(shí)的使命擔(dān)當(dāng)。對我省來說,建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的具體化,也是廣大黨員干部義不容辭的責(zé)任使命。全省各級黨組織和黨員干部要牢牢把握推動高質(zhì)量發(fā)展走在前列的奮斗方向,緊緊圍繞“六個(gè)高質(zhì)量”的工作布局,增強(qiáng)發(fā)展信心、砥礪斗爭精神,勇于戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和艱難險(xiǎn)阻,通過主題教育為高水平全面建成小康社會、譜寫好中國夢江蘇篇章注入強(qiáng)大動能。
二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)中央部署要求
中央對開展好這次主題教育提出了明確而具體的要求。我省開展主題教育要緊扣中央確定的目標(biāo)任務(wù),牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,把開展主題教育同深化思想解放結(jié)合起來,同落實(shí)重點(diǎn)工作結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來,切實(shí)做到“五深入五確?!保?/p>
一是深入推進(jìn)解放思想,確保理論學(xué)習(xí)有收獲。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是浩瀚深邃的思想寶庫,只有深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、系統(tǒng)學(xué),才能掌握精髓要義,真正融會貫通。習(xí)近平總書記在講話中指出,一些黨員干部學(xué)理論存在不熟悉、顧不上、不感興趣的“三不”狀態(tài),這在我省部分黨員干部身上也不同程度存在。有的不真學(xué),做做樣子裝點(diǎn)門面、應(yīng)付場面;有的不深學(xué),蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,知其然不知其所以然;有的不善學(xué),理論學(xué)習(xí)與時(shí)代脫鉤、與實(shí)踐脫節(jié)。理論武裝只有“進(jìn)行時(shí)”、沒有“完成時(shí)”。學(xué)習(xí)新思想的首要任務(wù),是在更新觀念中解放思想、在解放思想中統(tǒng)一思想。要在去年開展解放思想大討論的基礎(chǔ)上,通過主題教育推動學(xué)習(xí)新思想向?qū)嵦幹Α⑾蛏钐幫卣?,?jiān)決破除與新思想不適應(yīng)不符合的思維桎梏,推動黨員干部身體和思想同步進(jìn)入新時(shí)代,有效破解“理解不深入、行動跟不上、落實(shí)缺乏創(chuàng)造性”的問題,真正使思想觀念與初心相契合、與使命相符合、與時(shí)代相融合。學(xué)習(xí)新思想的根本目的,是以新思想定向領(lǐng)航、不斷開辟發(fā)展新路。要學(xué)深悟透新思想,并與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對江蘇工作重要講話指示精神緊密結(jié)合起來,一體領(lǐng)會、一體把握、一體踐行,更加清醒地認(rèn)識我省當(dāng)前發(fā)展的階段性特征,自覺從新思想中找到破解矛盾問題的鑰匙,在新思想指引下探索推動高質(zhì)量發(fā)展的路徑,真正把學(xué)習(xí)新思想的過程變成把握規(guī)律、用好規(guī)律的過程,變成抓住機(jī)遇、創(chuàng)造新的更大機(jī)遇的過程。
二是深入錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,確保思想政治受洗禮。對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,是共產(chǎn)黨人的精神支柱。習(xí)近平總書記在講話中深情講述了紅軍長征的故事,深刻說明我們黨正是靠堅(jiān)定的理想信念才能在一次次苦難中鑄就輝煌?,F(xiàn)在有少數(shù)黨員干部淡漠了初心、失去了恒心,有的理想滑坡、“三觀”蛻變,還有的政治意識淡化,功利思想滋長,奉獻(xiàn)精神消退,甚至在不知不覺中走入了歧途。如何始終堅(jiān)定信仰信念,是擺在每一位黨員干部面前的重大課題。紅色基因是共產(chǎn)黨人的精神底色,是涵養(yǎng)政治品格的營養(yǎng)劑。江蘇這片紅色熱土,孕育了偉大的“周恩來精神”“雨花英烈精神”“淮海戰(zhàn)役精神”“鐵軍精神”,這些都是共產(chǎn)黨人初心使命的生動寫照,要充分用好這些紅色資源,以直抵人心的方式開展革命理想、革命傳統(tǒng)教育,把紅色基因代代傳承下去。“人民的好總理”周恩來,把畢生都獻(xiàn)給了黨和人民事業(yè),是共產(chǎn)黨人的價(jià)值典范和行為標(biāo)桿。要在全省大力弘揚(yáng)“周恩來精神”,深化“對標(biāo)‘六個(gè)杰出楷模、學(xué)恩來踐初心”活動,推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,永葆對黨的絕對忠誠。先進(jìn)模范事跡最能感染人打動人,是錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的好教材。改革開放以來,我省先后涌現(xiàn)出一大批忠誠于黨、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。“時(shí)代楷?!壁w亞夫長期扎根農(nóng)村,做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干,把論文寫在大地上、把成果留在農(nóng)民家,一生的精力都奉獻(xiàn)給了茅山老區(qū)人民;“守島英雄”王繼才堅(jiān)決聽從黨的召喚、服從組織安排,32年如一日固守海防,兌現(xiàn)了“一生守島,直到守不動的那一天”的錚錚誓言,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無窮的,這次主題教育要充分發(fā)揮身邊榜樣的激勵作用,引導(dǎo)基層干部學(xué)趙亞夫、廣大黨員學(xué)王繼才,真正以事業(yè)為重、以奮斗為本、以奉獻(xiàn)為榮,用堅(jiān)定信念、恪盡職守的實(shí)際行動彰顯共產(chǎn)黨人的價(jià)值所在。
三是深入落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”,確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。主題教育成效如何,干部的精神狀態(tài)、工作質(zhì)態(tài)是重要檢驗(yàn)。當(dāng)前我國正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,我省發(fā)展也處在爬坡過坎、滾石上山的攻堅(jiān)階段,迫切需要黨員干部扛起使命責(zé)任、奮發(fā)開拓進(jìn)取。激勵擔(dān)當(dāng)作為,制度機(jī)制是重要保證。去年以來,省委認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記“三個(gè)區(qū)分開來”重大要求和中央精神,制定實(shí)施“三項(xiàng)機(jī)制”,在激勵干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮了重要作用。但仍有少數(shù)干部精氣神不振,習(xí)慣于當(dāng)“太平官”,出工不出力、務(wù)虛不務(wù)實(shí);有的不愿主動挑擔(dān)子,見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖;有的闖勁沖勁不足,有難度的不想干、有風(fēng)險(xiǎn)的不敢干、沒先例的不愿干。要結(jié)合主題教育,在推動“三項(xiàng)機(jī)制”落地見效上下更大功夫,優(yōu)化績效管理和考評體系,發(fā)揮典型引路、案例示范作用,獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶,讓敢擔(dān)當(dāng)、勇作為在全省蔚然成風(fēng)。干部干事創(chuàng)業(yè),要把破解難題作為主攻方向。隨著形勢的不斷變化,我省發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多,比如,我省產(chǎn)業(yè)核心競爭力還不夠強(qiáng),建設(shè)自主可控現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的任務(wù)非常緊迫,綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)剛剛起步,安全生產(chǎn)形勢較為嚴(yán)峻,資源環(huán)境約束日益突出,等等。要通過主題教育,引導(dǎo)黨員干部立足崗位實(shí)際,找準(zhǔn)工作和發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié),把精力聚焦到補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)上來,在直面矛盾、化解難題中開辟發(fā)展新境界。需要強(qiáng)調(diào)的是,擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)是對所有干部的要求,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶好頭?,F(xiàn)在一些地方和部門在“資源下沉”上不起勁、但在“責(zé)任下移”上卻很積極,把本該屬于自己的責(zé)任壓給下面,有的把執(zhí)法任務(wù)交給沒有執(zhí)法權(quán)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去做,有的出了事情就先把板子打到基層干部身上,這是典型的不負(fù)責(zé)任、不想擔(dān)當(dāng),要結(jié)合主題教育拿出有效措施予以糾正。
四是深入轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),確保為民服務(wù)解難題。民心是最大的政治。黨的十八大以來,我省先后開展了“三解三促”“大走訪大落實(shí)”等活動,回應(yīng)了基層群眾期盼、密切了黨群干群關(guān)系,但脫離群眾現(xiàn)象仍然存在,有的黨員干部雖然在對待群眾的態(tài)度上有所好轉(zhuǎn),但在為群眾辦事上仍然不實(shí)在、不上心、不盡力,還有極少數(shù)人依舊高高在上、態(tài)度生冷、頤指氣使,群眾對此十分反感。我們只有加快轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真誠服務(wù)人民,才能真正贏得群眾的支持和擁護(hù)。為民服務(wù)首先要增進(jìn)同人民群眾的感情,要通過主題教育,引導(dǎo)黨員干部自覺站穩(wěn)群眾立場,深刻認(rèn)識到自己永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,只有發(fā)自內(nèi)心把群眾當(dāng)親人,群眾才能把我們當(dāng)家人,必須多想想群眾的難、多體會群眾的苦,自覺同人民群眾想在一起、干在一起,真正當(dāng)好人民的勤務(wù)員。為民服務(wù)的關(guān)鍵是要解決好群眾反映強(qiáng)烈的問題,要結(jié)合主題教育,認(rèn)真梳理老百姓的操心事、煩心事、揪心事,找準(zhǔn)靶心、有的放矢加以解決,比如對群眾反映強(qiáng)烈的教育問題,要系統(tǒng)推進(jìn)教育改革,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給;又如對蘇北農(nóng)村住房落后的現(xiàn)狀,要堅(jiān)持“四化”同步,引導(dǎo)農(nóng)民按照城鎮(zhèn)化規(guī)律集中居住等,通過辦好一件件具體事情、解決一個(gè)個(gè)實(shí)際問題,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。為民服務(wù)還要與減輕基層負(fù)擔(dān)結(jié)合起來,現(xiàn)在有的地方和單位不重實(shí)效重包裝、不看做的看寫的,文山會海問題突出,各種督查檢查、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、考核評比五花八門,弄得基層干部苦不堪言。這次主題教育要認(rèn)真落實(shí)“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)要求,堅(jiān)決糾正各種形式主義做法和官僚主義做派,使基層干部騰出更多時(shí)間和精力抓發(fā)展、促穩(wěn)定、惠民生。
五是深入涵養(yǎng)政治生態(tài),確保清正廉潔作表率。經(jīng)過這幾年的不懈努力,我省黨內(nèi)政治生態(tài)持續(xù)向好,講政治、重規(guī)范、守正氣已經(jīng)成為絕大多數(shù)黨員干部的自覺行動。但在少數(shù)地方和單位,政治生態(tài)仍處于亞健康狀態(tài),環(huán)保、教育、衛(wèi)生、交通等重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問題仍易發(fā)多發(fā);農(nóng)村基層違紀(jì)違法問題較為突出,有的黨員干部甚至充當(dāng)黑惡勢力的“保護(hù)傘”。凈化政治生態(tài)不會一蹴而就,化風(fēng)成俗需要久久為功。這次主題教育中,要推動廣大黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,堅(jiān)決防止“七個(gè)有之”、自覺做到“五個(gè)必須”,時(shí)時(shí)處處與黨中央在思想上對標(biāo)對表、行動上緊跟緊隨,切實(shí)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一;大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀,牢固樹立正確的公私觀、義利觀、是非觀、情法觀、親清觀、廉奢觀、苦樂觀、得失觀,不為名利所困、不為濁流所染,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園;嚴(yán)守清正廉潔高壓線,知敬畏、存戒懼,從嚴(yán)管好自身和家人親屬,真正做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán),始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。
三、創(chuàng)新落實(shí)重點(diǎn)措施,推動主題教育有力有序開展
按照中央部署,這次主題教育分兩批進(jìn)行,總體安排6個(gè)月時(shí)間,第一批包括省級領(lǐng)導(dǎo)班子,省級機(jī)關(guān)部門、省屬企事業(yè)單位,南京市機(jī)關(guān)及其直屬單位;第二批包括省以下各級機(jī)關(guān)及其直屬單位、高等學(xué)校和其他基層組織。具體到每個(gè)單位,集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。中央明確提出,這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),在工作安排上突出學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施。各地各單位要全面貫徹中央要求,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性開展工作。
1.學(xué)習(xí)教育要往深里走、心里走、實(shí)里走。這是搞好主題教育的前提基礎(chǔ),歷次黨內(nèi)集中教育無不是以思想教育打頭的。要堅(jiān)持原原本本學(xué),重點(diǎn)學(xué)習(xí)十九大報(bào)告和黨章,學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必讀書目,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章,不斷加深對新思想核心要義和實(shí)踐要求的理解把握。要集中研討學(xué),各級領(lǐng)導(dǎo)班子要安排一周時(shí)間,采取理論中心組學(xué)習(xí)、讀書班等形式分專題開展學(xué)習(xí),圍繞“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”,深化交流研討。要創(chuàng)新載體學(xué),廣泛開展“四重四亮”等活動,不斷提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性和感染力,引導(dǎo)黨員干部在學(xué)懂弄通中切實(shí)解決思想根子問題。
2.調(diào)查研究要察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。要推動黨員干部沉到基層一線了解民情、掌握實(shí)情,拿出真招硬招,著力破解難題,真正使調(diào)查研究的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟、密切聯(lián)系群眾、推動事業(yè)發(fā)展的過程。要把調(diào)查研究落到具體工作上,圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神,按照中央重大決策部署,緊扣省委重點(diǎn)工作開展調(diào)研,把情況弄清楚、癥結(jié)分析透、對策想明白,著力解決本地區(qū)本單位存在的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、黨的建設(shè)面臨的緊迫問題,堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn),積極應(yīng)對化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。要優(yōu)化調(diào)研方式,更多采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待,直奔基層和直插現(xiàn)場的“四不兩直”方式,一竿子到底,掌握第一手資料,堅(jiān)決杜絕“扎堆式”調(diào)研、“作秀式”調(diào)研,真正沉下去靜心研究、迎上去解決難題。縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上講好專題黨課。
3.檢視問題要有廣度、有深度、有精度。敢于直面問題,勇于修正錯(cuò)誤,是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢所在,也是抓好主題教育的關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要通過座談交流、個(gè)別訪談等形式搞好“三聽兩問”,即聽服務(wù)對象、聽基層黨員、聽普通群眾的意見建議,問存在的突出問題、問改進(jìn)作風(fēng)和工作的良方;上級黨組織要結(jié)合巡視巡察、干部考察、工作考核等,對下級領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員把脈問診。要聚焦“四個(gè)對照”查擺問題,對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,對照黨章黨規(guī),對照初心使命,對照崗位職責(zé),認(rèn)真檢視反思,既找個(gè)人差距、也找工作差距,深挖問題根源,明確努力方向。
4.整改落實(shí)要重點(diǎn)抓、持續(xù)抓、深入抓。這次主題教育,中央明確了8個(gè)方面專項(xiàng)整治任務(wù),要按照“整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限”的要求,堅(jiān)持立查立改、即知即改,能當(dāng)下改的要限時(shí)整改到位;一時(shí)解決不了的,要明確階段目標(biāo),持續(xù)深入攻堅(jiān),堅(jiān)決防止虎頭蛇尾、久拖不決,堅(jiān)決防止紙上整改、虛假整改。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)。主題教育結(jié)束前,縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會,針對檢視反思的問題,聯(lián)系整改落實(shí)的情況,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,真正達(dá)到“紅臉出汗、排毒治病”的效果。
四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在成效
這次主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,各級黨組織要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)謀劃推進(jìn),高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
一要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、發(fā)揮示范作用。全省主題教育在省委常委會領(lǐng)導(dǎo)下開展,省委已經(jīng)成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,各成員單位要發(fā)揮職能作用,形成工作合力。各級黨委(黨組)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)同志要主動扛起第一責(zé)任人職責(zé),自覺把主題教育抓在手中,把各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要主動把自己擺進(jìn)去,努力做到先學(xué)一步、學(xué)深一層,先改起來、改實(shí)一點(diǎn),充分發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的“關(guān)鍵作用”。
二要強(qiáng)化督促指導(dǎo)、提升工作質(zhì)量。開展督促指導(dǎo)是歷次黨內(nèi)集中教育的重要經(jīng)驗(yàn)。省委在這次主題教育中專門組建了13個(gè)巡回指導(dǎo)組,要加強(qiáng)分類指導(dǎo),注重靶向施策,切實(shí)增強(qiáng)督促指導(dǎo)的針對性?,F(xiàn)在基層一些地方反映,上級督導(dǎo)往往只是找問題,只說“不能怎么做”,不說“應(yīng)該怎么做”,“督”的功能發(fā)揮較好,“導(dǎo)”的作用發(fā)揮不夠。這次主題教育,指導(dǎo)組要強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,聚焦重點(diǎn)任務(wù),多到現(xiàn)場看、多見具體事、多聽群眾說,既點(diǎn)出存在問題、又幫助研究對策,充分發(fā)揮應(yīng)有作用。行業(yè)單位主管部門要注重上下聯(lián)動,加強(qiáng)對本行業(yè)本系統(tǒng)的具體指導(dǎo)。
三要抓好宣傳引導(dǎo)、營造良好氛圍。主題教育全黨關(guān)心、社會關(guān)切,搞好宣傳引導(dǎo)十分重要。要充分發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用,深入詮釋開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求,推動廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和省委部署上來。要注重典型引路,結(jié)合省委“七一”表彰,選樹一批堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型,講好他們的奮斗故事,弘揚(yáng)他們的崇高精神,引導(dǎo)廣大黨員干部見賢思齊、奮發(fā)進(jìn)取。要加強(qiáng)輿論監(jiān)督,及時(shí)曝光一批不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)的反面典型,發(fā)揮警示作用。
四要力戒形式主義、做到兩手抓兩促進(jìn)。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào),要以好的作風(fēng)開展主題教育。各級黨委(黨組)要把講求實(shí)效貫穿主題教育全過程,做到落細(xì)落實(shí)、堅(jiān)決反對形式主義,決不能簡單以有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、記了幾本筆記、建了多少臺賬評價(jià)主題教育開展情況,更不能把主題教育變味成會議上說來說去、材料上寫來寫去。主題教育效果好不好,歸根結(jié)底要看解決問題、推動工作的成效。各地各單位要把主題教育融入到貫徹中央和省委決策部署的具體實(shí)踐之中,融入到當(dāng)前正在推進(jìn)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作之中,真正讓主題教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)新江蘇的實(shí)際成果。
不忘初心方能砥礪前行,牢記使命才能開辟未來。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,以高度的政治自覺、務(wù)實(shí)的作風(fēng)舉措,圓滿完成主題教育各項(xiàng)任務(wù),以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年!□
(本文摘自中共江蘇省委書記婁勤儉在省委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會議上的講話,題目為編者所加。)
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