為落實教育脫貧攻堅戰(zhàn)略部署，切實幫助中西部貧困地區(qū)普通高中學(xué)校校長準(zhǔn)確把握新修訂的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念與精神實質(zhì)，提高課程實施能力，深化課程教學(xué)改革，提升育人質(zhì)量，教育部于2019年7月7—9日在國家教育行政學(xué)院舉辦了以三區(qū)三州為重點的中西部貧困地區(qū)普通高中校長新課程專題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)邀請權(quán)威專家重點對近期出臺的《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》進行了全面系統(tǒng)解讀，深入分析了高中階段教育普及攻堅、普通高中新課程改革和高考綜合改革等多維改革同步推進新形勢新任務(wù)新要求，詳細介紹了普通高中新課程的基本思路、主要變化和教學(xué)建議，以及新高考、新課程背景下普通高中教育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略;邀請一線校長圍繞基于學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)的實施策略與方法、貧困地區(qū)學(xué)校深化普通高中課程改革的思路與舉措等方面做了經(jīng)驗交流。

（教育部網(wǎng)站，2019-07-12）