劉魁立

人生在世，有幾種關(guān)系要處理好，包括人與自然的關(guān)系，人與社會、與周圍人的關(guān)系，人與自我內(nèi)心世界的關(guān)系等。這幾種關(guān)系其實(shí)都與文化與非遺息息相關(guān)。非遺其實(shí)就是一種生活方式，我們天天都生活在這樣的方式之中，導(dǎo)致有時候我們會忘記了它們的重要性。那些非遺傳承人，并不只是“匠人”，他們還是文化歷史的創(chuàng)造者。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與課程相融合，就是要將這些身懷絕藝的大家請進(jìn)課堂，與學(xué)生進(jìn)行交流，將那些寶貴的文化遺產(chǎn)和技藝教給傳給孩子們，這是一件非常了不起的、意義重大的事情。非遺傳承人在將技藝傳授給孩子們的同時，實(shí)際上也是在改變提升著孩子們的價值觀。他們會把自己對于傳統(tǒng)文化的情感傳遞給孩子，這樣就使得孩子們逐步樹立起中華民族的文化自信。期待文化與課程相融合的事業(yè)，能夠開出更鮮艷的花朵，結(jié)出更豐碩的果實(shí)。