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“四個全面”視域中的高校研究生教育創(chuàng)新理念研究

2019-09-10 07:22:44劉穎
新教育論壇 2019年12期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新理念四個全面

摘要:協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,把“四個全面”貫徹落實到高校研究生教育工作中去,最重要的是要實現(xiàn)高校研究生教育管理工作的理念創(chuàng)新。為此,要立足發(fā)展更新高校研究生教育理念,牢固樹立四種意識,暨樹立全面建成小康社會的大局意識,強化全面深化改革的問題意識,增強全面依法治校的法治意識,提高全面從嚴(yán)治校的自律意識。

關(guān)鍵詞:四個全面;高校研究生教育;創(chuàng)新理念

“四個全面”戰(zhàn)略布局是馬克思主義基本原理與當(dāng)今中國具體實際相結(jié)合的理論創(chuàng)新成果、新飛躍,豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系,是黨中央治國理政的總方略,是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、走向中華民族偉大復(fù)興中國夢的“路線圖”。高校研究生是國家的棟梁之才,在經(jīng)濟社會發(fā)展進(jìn)程中服務(wù)研究生成長成才、服務(wù)全面建成小康社會的大局,是歷史和時代賦予的神圣使命。要肩負(fù)起這樣的歷 史使命,最根本的就是要用“四個全面”指導(dǎo)研究生教育工作,最重要的是要實現(xiàn)高校研究生教育管理工作的理念創(chuàng)新,牢固樹立四種意識-大局意識、問題意識、法治意識和自律意識。

一、高校研究生教育的大局意識

習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會議中強調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。高校研究生教育管理工作中必須牢記使命,腳踏實地,不斷增強大局意識,不斷提高把握大局的能力,切實提升服務(wù)大局的水平,真正做到著眼大局調(diào)整工作思路,部署工作任務(wù),改進(jìn)工作方法,團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年滿懷信心地緊跟著黨,為全面建成小康社會而奮斗。

大局意識是一個永恒的話題,是一種永遠(yuǎn)不過時的思想。高校研究生教育要圍繞全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)來促進(jìn)工作,圍繞高校發(fā)展的中心任務(wù)來審視工作,不斷提高把握大局的能力,切實提升服務(wù)大局的水平,在黨政所望、社會所需、青年所求中,突出工作特點,把握工作重點,打造工作亮點,以打造研究生品牌項目、建設(shè)研究生教育文化、塑造高校研究生形象為主要內(nèi)容,實現(xiàn)載體有形化、管理機制化、運作社會化和發(fā)展事業(yè)化的工作目標(biāo),實現(xiàn)高校研究生教育工作的新發(fā)展、新飛躍。

二、高校研究生教育的問題意識

習(xí)近平總書記在《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的說明中強調(diào),要有強烈的問題意識,以重大問題為導(dǎo)向,抓住關(guān)鍵問題進(jìn)一步研究思考,著力推動解決突出矛盾和問題。馬克思曾鮮明地指出:“問題就是公開的、無畏的、左右一切個人的時代聲音。問題就是時代的口號,是代表時代自己內(nèi)心狀態(tài)的最實際的呼聲。”

高校研究生教育的工作對象是價值觀正在形成中的青年學(xué)生,他們最易受到成長環(huán)境多元化的沖擊且最容易發(fā)生心理變化的群體,必然會產(chǎn)生許多問題和矛盾,因此高校研究生教育工作更需要強化問題意識,加強頂層設(shè)計和整體謀劃,既要科學(xué)做好整體性制度安排,又要以理性的態(tài)度面對研究生教育工作中的問題“瓶頸”。在新形勢下,要善于從團的根本性問題出發(fā),深刻認(rèn)識高校研究生教育工作的時代內(nèi)涵和重要價值,強化問題意識,面對新形勢、把握新情況,解決新問題。把解決實際問題作為推動工作的出發(fā)點、原動力,從問題出發(fā)想主意、謀對策、定措施,緊盯習(xí)總書記指出的做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新不動搖。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高工作能力和水平,結(jié)合實際,腳踏實地,深刻研究生教育工作中的實際問題,用問題倒逼工作創(chuàng)新,釋放工作潛力,贏得發(fā)展主動權(quán),緊扣育人理念,圍繞知識探究、能力建設(shè)、人格養(yǎng)成,將研究生的成長與研究生教育工作緊緊地連在一起,在思想上用科學(xué)理論引領(lǐng)學(xué)生茁壯成長,并積極為研究生開展一系列攻讀碩士期間及職業(yè)生涯規(guī)劃所需的實踐活動。

三、高校研究生教育的法治意識

十八屆四中全會第一次把法治建設(shè)作為中央全會的專門議題,對全面推進(jìn)依法治國作出了全面的戰(zhàn)略部署。作為高校研究生教育工作要深刻領(lǐng)會全面推進(jìn)依法治國的新思想、新觀點,把依法治理融入到高校研究生教育工作中,不斷增強依法治校的意識,提高依法治校的能力。

高校研究生教育管理工作中要不斷增強自身法治意識和法治思維,堅持通過依法辦事來推動新時期研究生教育工作。通過各種途徑將“法治”理念融入研究生教育工作全過程,例如(1)搞好研究生法治意識培訓(xùn)。將《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、《中華人民共和國憲法》以及有關(guān)青少年的法律法規(guī)作為研究生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,同時,可以通過開展“我為核心價值觀代言”、“法律知識大講堂”等主題教育實踐活動,積極培育研究生“自由、平等、公正、法治”的社會主義核心價值觀,使廣大研究生做到“知法、懂法、守法、用法”。( 2)健全組織制度和研究生管理法治建設(shè)。堅持依照憲法法律開展工作,增強法治觀念和紀(jì)律觀念,時刻保持政治清醒和思想清醒、以民主集中制為核心,加強制度建設(shè)。(3)認(rèn)真開展研究生法制宣傳教育活動。扎實開展法律進(jìn)進(jìn)支部、進(jìn)社團、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)課堂等活動,通過行為習(xí)慣養(yǎng)成接受并認(rèn)同基本的道德底線、法制底線。同時,要毫不妥協(xié)地同侵犯研究生合法權(quán)益的行為作斗爭,努力為研究生的健康成長營造良好的校園和社會環(huán)境。

四、高校研究生教育的自律意識

習(xí)近平總書記在群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上,進(jìn)一步提出全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的要求,并對全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨進(jìn)行了部署。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出了“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征”“黨要管黨才能管好黨、從嚴(yán)治黨才能治好黨”“以人民為中心”“思想建黨要擺在黨的建設(shè)首要位置”“培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部”“從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起”“作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)突破口、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”“把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計和固本之策”“深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭”“堅持制度治黨、依規(guī)治黨”等一系列新觀點新思想新論斷,思想深邃、內(nèi)涵豐富、邏輯嚴(yán)密,是馬克思主義黨建學(xué)說與當(dāng)代中國實際相結(jié)合的最新成果,是具有鮮明中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的黨建學(xué)說,為加強黨的建設(shè),確保黨應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)、始終立于不敗之地提供了強大思想武器。體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的統(tǒng)一、理論與實踐的統(tǒng)一、憂患意識與堅定信心的統(tǒng)一、立足中國與放眼世界的統(tǒng)一。加強黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo),加強和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證。黨要從嚴(yán)治黨,高校就必須從嚴(yán)治校。研究生教育工作要做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,守住做人、做事、廉潔自律這個打底工程,樹立良好的工作作風(fēng),樹立嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,不斷強化自律意識。首先,要切實注意小節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,要從小事做起,從一點一滴做起,從規(guī)范一言一行做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,嚴(yán)格自律、慎微慎獨。在學(xué)習(xí)上、工作上、作風(fēng)上時時處處嚴(yán)格要求自己,干出成績,做出表率。其 次,始終做到對組織常懷感激之情,對事業(yè)常葆進(jìn)取之心,多干工作、多作貢獻(xiàn),在崗位實踐中磨練自己、充實自己、完善自己,練就扎實的作風(fēng)和過硬的本領(lǐng)。多做必須做、能夠做、做得好的事,多做黨政關(guān)心、社會關(guān)注、青年學(xué)生需要的事,使研究生教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。第三,要自覺營造維護團結(jié),營造和諧干事的良好氛圍。要嚴(yán)格做到遵紀(jì)守法,增強廉潔自律意識,培養(yǎng)健康的生活情趣,堅持高尚的精神追求,始終保持健康的心態(tài)、陽光的形象、清新的氣息,自覺把握好做人做事的原則和紀(jì)律要求。

“四個全面”高度凝煉了新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的大棋局,我們要用“四個全面”引領(lǐng)高校研究生教育各項工作,要主動適應(yīng)新常態(tài),在“四個全面”中找準(zhǔn)工作切入點,在全面建成小康社會,全面深化改革,全面推進(jìn)依法治國,在全面從嚴(yán)治黨實踐中自覺培養(yǎng)大局意識、問題意識、法制意識和自律意識,以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強和改進(jìn)新形勢下高校的研究生教育工作,更好地服務(wù)國家社會,全面推進(jìn)研究生的成長成才。

參考文獻(xiàn):

[1]習(xí)近平.中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定.北京:人民出版社,2013年11月1日。

[2]中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,《人民日報》,2014年10月29日。

[3]習(xí)近平.在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話,《人民日報》,2014年10月9日。

[4]《習(xí)近平談治國理政》,外文出版社,2014年10月第1版。

基金項目:河南省研究生教育教學(xué)改革研究與實踐項目立項省級重點項目。

作者簡介:劉穎(1987-)女,河南洛陽人,輔導(dǎo)員,碩士,從事大學(xué)生管理工作研究。

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