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“一日三秋”趣說柳宗元《小石潭記》

2019-09-10 03:16:54劉小剛
高考·下 2019年12期
關鍵詞:小石潭記

劉小剛

摘 要:“一日三秋”的時空距離和心理距離的錯位,往往出現(xiàn)在人生“大喜大悲”之際,遭遇貶謫的柳子厚在山水游記中“文以明道”,勾勒著矛盾復雜的心靈畫卷,山水無意,人有情,他苦苦尋求著自己的理想世界,一直走在“修身齊家治國平天下”的路上。

關鍵詞:一日三秋;矛盾情感

一天不見,就好像過了三年?!对娊?jīng)》中有“一日不見,如三秋兮”來形容思念人的心情非常急迫,這種時間距離、空間距離、心理距離不在同一條線上的矛盾情感,在被貶后的柳宗元筆下暴露得淋漓盡致。本文試從《小石潭記》探索作者當時“一日三秋”演繹的悲喜哀樂畫卷。

一、“如鳴佩環(huán),心樂之?!钡谋仓榫?。

心情不好的時候,我們總想出去,走一走。一行六人,向西而去,為什么要向西去呢?查看公元805年的唐朝地圖,我們有個有趣的發(fā)現(xiàn),唐代有“南荒”之稱的永州,大體就是現(xiàn)今的湖南省零陵市一帶,而當時的唐朝都城長安,也就是現(xiàn)在的陜西西安,就在“永州”的西北方向。此時的柳宗元于唐順宗永貞元年(805年)因擁護王叔文的改革,被貶為永州司馬,王叔文被害。正是“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千?!钡娜松按蟊敝H,常情是遠離此時的政治斗爭,擺脫被貶的苦悶煩惱,寄情于山水,排解內(nèi)心的憤怨之情。令人奇怪的是作者竟然數(shù)著自己的腳步數(shù),“對空間距離以‘步’計的做法,是在對其活動空間做心理放大,這是獄中囚犯才有的典型心態(tài)。柳宗元以此來表達他在貶謫生活中的孤獨和無助?!盵1],這是強迫自己轉移注意力,相忘于江湖啊,想逃苦海而不得是為一悲!隨著時間的推移,望見了“君子”竹,在中國傳統(tǒng)意象中,竹子是謙虛不屈、清峻不阿、高風亮節(jié)的品格象征。正如蘇東坡的“寧可食無肉,不可居無竹。”,這種竹的文化精神已經(jīng)根深蒂固到了士大夫們的血液和骨髓。何況還是“篁竹”成片成林的竹子,這是和一群有思想的人相處,是多么的幸福啊!聽到了喻“仁者”的水聲,老子在《道德經(jīng)》中說“上善若水。水善利萬物而不爭”,正是水的這些好德性,才會有君子遇水必觀。到后來孔子《論語》中提出的“智者樂水,仁者樂山?!倍汲闪藝硕炷茉?shù)娜松裱粤?。是啊,接受磨難,才能成就偉業(yè)。頓然心靜,煩躁之中聽到了“佩環(huán)”之聲,古人就有“玉必有工;工必有意;意必吉祥”的說法,“暫得一笑”[2],意外之一喜也!有了開疆拓土的豪情,“伐竹取道”,撕開封閉的空間,又進入了另一個孤寂的環(huán)境,“下見小潭”。生活不如意時,我們總想傷心人離開傷心地,和現(xiàn)在流行的“跳槽”一樣,不是改變自己,而是去改變環(huán)境空間,這樣時間和空間差錯的選擇,也是“幾家歡喜幾家憂”。而作者此時是心明眼亮的,發(fā)現(xiàn)“水尤清冽”,水格外的清涼,心靜自然涼啊,悲喜過后的情緒體驗,總能帶給人暫時的寧靜,用水來洗滌受傷的心靈,未嘗不是一種人生的樂趣!

二、“往來翕忽,似與游者相樂?!钡南舶е榫?。

近觀,“全石以為底”,相對狹小的空間,“全石”擋住了去路,相由心生,言為心聲,一切外在的景觀都是我們內(nèi)心的真實寫照。作者此時知道“轉個彎”,撞到南墻回個頭,也會有美麗的風景,對于執(zhí)著的柳宗元來說,實為不易,“為坻,為嶼,為嵁,為巖”,石底有些部分翻卷出來,露出水面,成為水中的高地,像是水中的小島,也有高低不平的石頭和小巖石露了出來。“青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂?!?,青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,覆蓋纏繞,搖動連結,參差不齊,隨風飄拂?!捌溆螝v往往多無明確的目的性,是率性恣游,隨意所之,窮高極幽,在登眺臨觀與披拂搜尋中,借奇險幽麗美的刺激,達到暫時忘卻孤獨失意的目的。但是,盡管他竭力想忘卻痛苦,而痛苦卻如影隨形,難以擺脫。由此,在他的游歷空間里也總是彌漫著一種感傷、悄愴的情感,具有一種獨特的況味?!盵3],原來生活的美就是發(fā)現(xiàn),是為一喜!久困潭中的魚“皆若空游無所依”,我們在贊嘆作者神來之筆描摹水之清的美卷時,似化身為澤中之魚。日影潭上,往來翕忽,無憂無慮的生活多好??!仿佛時間在“潭”所在的空間停滯,一個“似”字,卻言不由衷的剝開了作者的內(nèi)心深處,那藏不住的抑郁,是為一哀!同游者六人,作者卻未融入其中,還沒有擺脫跳出一“潭”進入一“潭”的陌生感,沒有了歸屬感,可能也就沒有了成就感!生活要繼續(xù),我們也要不斷的去尋找。

三、“以其境過清,不可久居?!钡陌分榫怼?/p>

“潭西南而望”,這是西北望長安啊!這和陸游的《訴衷情·當年萬里覓封侯》中“心在天山,身老滄洲”的時間距離、空間距離、心理距離的疏離,甚至扭曲感有異曲同工之妙。“位卑未敢忘憂國”??!作者沒有沉淪于“潭”鎖清秋的憂憤,那“斗折蛇行,明滅可見”的不就是曲曲折折,通向理想的路嗎?值得玩味的“犬牙”比喻,流露的是在相互傾軋的政治斗爭中的無可奈何。本以為回歸山林,能夠超凡脫俗,可憐還是放不過自己,念念不忘的是官場中道,是為一哀!“不知”一詞形象的點明了此時作者的心境?!八拿姝h(huán)合”、“寂寥無人”、“凄神寒骨”、“悄愴幽邃”,表面看來是凄涼的封閉空間,其實是作者以“哀景”寫“樂情”,其后“過清”一詞中的“過”恰恰是作者哀極而思,清醒過來了?!安豢删镁印?、“記之而去”的豁達表現(xiàn),是為一樂也!《至小丘西小石潭記》的成篇也是對這種情感體驗的一種紀念吧。

“同游者”一句交待了同行的人名,也就交待了他們的經(jīng)歷,暗示了“同為天涯淪落人”的孤單情感,此時時空距離同線交織。用“崔氏二小生”的名字來借指作者此刻的心境:“恕己”、“奉壹”。心理距離的錯線交織,把真實的柳子厚展現(xiàn)在了我們眼前:“己欲立而立人”是為“恕”,“修身為本”是為“壹”,隨遇而安,樂天知命。

參考文獻

[1]邱曉.論柳宗元山水文學空間書寫的原型結構[J].西北大學學報(哲學社會科學版),2019.3,49(2):91.

[2]袁行霈.中國文學史,第二版.[M].北京:高等教育出版社,2005.7,(2):272.

[3]李芳明.空間營構、創(chuàng)作場景與柳宗元的貶謫文學世界--以謫居永州時期的生活與創(chuàng)作為中心[J].清華大學學報(哲學社會科學版),2019.34(1):101.

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