李娟娟

“一年之計(jì)在于春。”在新時(shí)代的春天里，創(chuàng)新是時(shí)代的主題，我們只有通過(guò)改革創(chuàng)新才能取得良好的發(fā)展，為了貫徹“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”的思想，切實(shí)發(fā)揮新樂(lè)幼兒園作為示范園的引領(lǐng)和輻射作用，拓展共同體幫扶內(nèi)容的全面性和精準(zhǔn)度，第一、第二發(fā)展共同體成員單位負(fù)責(zé)人齊聚新樂(lè)幼兒園多功能室，召開了“幫扶在行動(dòng)，教育共發(fā)展”交流會(huì)。會(huì)議中提出以幼兒園保育教師的常規(guī)工作為切入點(diǎn)展開幫扶，與此同時(shí)，可以有效提高教師整體的專業(yè)素質(zhì)，使保育工作更加細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“科學(xué)保教”。

一、頂層設(shè)計(jì)牽“一發(fā)”

保育教師的日常工作瑣碎而繁雜，需要精準(zhǔn)把脈方可有效推動(dòng)，幼兒用品的清潔與消毒是保育工作的主要部分，且與幼兒健康息息相關(guān)，如水杯如何清洗，桌椅如何擦拭，看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處蘊(yùn)含著專業(yè)技能。共同體成員代表決定以此為“發(fā)”，牽動(dòng)保育工作全面提升，以水杯清潔和桌椅擦拭消毒為比賽項(xiàng)目的“亮技能 展風(fēng)采”保育教師技能大賽由此而來(lái)，隨后在以賽促學(xué)，以賽促優(yōu)，以點(diǎn)帶面活動(dòng)方針的引領(lǐng)下，展開了一系列的階段性活動(dòng)。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)忙提升

技能賽之前牽頭園統(tǒng)一做培訓(xùn)，搞教研，灌輸式的學(xué)習(xí)方式絕不可取。如何讓學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，不如進(jìn)行“倒敘”，想要有好的成績(jī)，必須先自我提升。如何去做？被幫扶園各顯神通，紛紛以此次大賽為契機(jī)，通過(guò)集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、資料搜集、實(shí)踐探索等多種形式積極投入到熱火朝天的各項(xiàng)保育技能提升中，營(yíng)造出了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。

三、初賽展示比成長(zhǎng)

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！比蓡T單位，其中八所中心校，十一所民辦園，數(shù)百名保育教師在不同的地點(diǎn)、不同的時(shí)間，圍繞同一主題展開實(shí)力較量，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，推出標(biāo)兵榜樣，不為形式與結(jié)果，只為過(guò)程與成長(zhǎng)。

四、決賽交流促創(chuàng)新

立足崗位展技能，賽出風(fēng)格顯風(fēng)采。共同體成員單位通過(guò)本園或本中心校的初賽，共決出二十三名“金牌保育教師”，匯聚在新樂(lè)幼兒園，展開終極較量，這是一次難得的保育技能切磋交流機(jī)會(huì)。為了比賽公平公正，各項(xiàng)技能評(píng)估更加專業(yè)，牽頭園特邀社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大夫和四個(gè)基地園片區(qū)負(fù)責(zé)人當(dāng)評(píng)委，市局領(lǐng)導(dǎo)全程監(jiān)評(píng)。從場(chǎng)地布置到人員安排，從環(huán)節(jié)銜接到時(shí)間調(diào)控，從物品準(zhǔn)備到比賽預(yù)設(shè)，一切準(zhǔn)備均已就緒。

比賽開始，賽場(chǎng)上一切井然有序。候場(chǎng)的選手摩拳擦掌、躍躍欲試；參賽的選手沉著冷靜，有條不紊地展示各自所掌握的技能，各項(xiàng)目流程規(guī)范，環(huán)節(jié)緊湊，動(dòng)作嫻熟，細(xì)節(jié)到位；賽后觀摩的選手聚精會(huì)神，時(shí)而興奮，時(shí)而沉思。各位評(píng)委老師更是全神貫注，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

比賽不是目的，提升專業(yè)才是。比賽結(jié)束后，各參賽單位負(fù)責(zé)人、參賽教師和評(píng)委老師圍坐在一起，大家根據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，結(jié)合各園實(shí)際情況，針對(duì)比賽項(xiàng)目中的水杯清潔和桌椅擦拭消毒的操作流程進(jìn)行了交流，提出一些注意事項(xiàng)，如：在任何容器內(nèi)配比好八四消毒液后都要蓋上蓋子，以防揮發(fā)刺激呼吸道和降低濃度。有幼兒在園就餐的園所，水杯清潔需要用洗潔精，而且最少漂洗兩次以上。桌椅清潔的順序要嚴(yán)格按照從上到下的順序進(jìn)行，避免重復(fù)污染等。最后大家達(dá)成共識(shí)，總結(jié)出基本規(guī)范要求。其實(shí)，任何一件事情，當(dāng)你認(rèn)真去思考，去實(shí)踐，總有意想不到的收獲。

本次活動(dòng)與其說(shuō)是一場(chǎng)賽事，不如說(shuō)是一次深度的保育教研，比賽雖然結(jié)束了，但保育幫扶工作的推進(jìn)才剛剛開始，被幫扶園一定要將此次研討成果園本化，在各園落地生根，推動(dòng)我市學(xué)前教育保育工作有效開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、舒心、有序的生活學(xué)習(xí)環(huán)境！