摘? 要:菊花之進入文學(xué)作品,最早從屈原開始,后經(jīng)陶潛益彰,歷代文人騷客多加詠之,由此而越來越顯其在文學(xué)作品中的審美價值。
關(guān)鍵詞:古詩意象;高中教材;“黃花”
菊花,花中隱逸者也。她有松樹般的風(fēng)格,有著梅花似的品行。古往今來,曾被世人所贊許。菊花在中國古典詩歌中的出現(xiàn),最早可以上溯到戰(zhàn)國時期,楚國大詩人屈原的名作《離騷》中即有“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”之句。雖然此詩中菊花還是點綴物,不屬于真正意義上的詠菊詩,但卻成為后世浩如煙海的詠菊詩詞的濫觴。從此,菊花被歷代文人所詠嘆,高中語文課本選留下了許多有關(guān)菊花的精美詩篇。
一、黃花意象內(nèi)涵的傳承與創(chuàng)新
“黃花”這一意象在人教版高中教材中共出現(xiàn)了三次:必修一《毛澤東詞二首》中《采桑子重陽》中“戰(zhàn)地黃花分外香”句,必修三李清照的《聲聲慢》中“滿地黃花堆積”句,必修四《長亭送別》《端正好》中“碧云天,黃花地”句。細品三處黃花意象,內(nèi)涵頗有不同,但卻體現(xiàn)了中華文化中傳承與創(chuàng)新的趨向。
李清照應(yīng)該是使用黃花意象最成功的一位詞人,她的“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”是文學(xué)史上流傳的佳句(《醉花陰》)。這里的“黃花”表達的內(nèi)涵:詞人被迫離京而產(chǎn)生的離愁別恨對于人的折磨,政爭的憂患給主人公所帶來的體損神傷,超過風(fēng)霜對“黃花”的侵襲,人比在秋風(fēng)中枯萎的“黃花”還要瘦削骨立。
在聲聲慢中“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”,殘英滿地,自己因憂傷而憔悴,如菊花枯萎凋謝,有誰能有心情去摘花呢?此首為趙明誠去世之后所作,表現(xiàn)了國破、家敗、人亡的凄慘境況。這里的“人”與“黃花”同樣憔悴,因此不如“人比黃花瘦”更令人震撼,但是它所形成的“滿地黃花堆積”的慘淡情景依然令人心碎。
王實甫的《端正好》,從范仲淹的《蘇幕遮》化用而來。原詞為:
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。
王實甫《端正好》:
碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉,總是離人淚。
王實甫將“黃葉”改為“黃花”,這一字之別則有“點石成金”之效,原來的黃葉,應(yīng)該指落葉,而現(xiàn)在是落下的菊花,慘淡的程度自然更勝一籌,更濃烈地烘托送別的凄冷氛圍。我們不能臆斷王實甫受到李清照“黃花”的啟發(fā),但卻不能不看出這里的傳承關(guān)系。而熟讀詩書的毛澤東卻是受到了“黃花”意象的感染,反其意用之戰(zhàn)地黃花分外香,依然是“黃花”,可“此黃花非彼黃花”,這里的“黃花”經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,依然在秋風(fēng)寒霜中綻放芬芳的野菊花,平凡質(zhì)樸卻生機蓬勃,具有現(xiàn)實與象征的雙重性,詞作者是懷著欣悅之情來品味重陽佳景的。黃花裝點了戰(zhàn)地的重陽,重陽的戰(zhàn)地因此更顯得美麗。
很巧的是,四句的“黃花”都和“風(fēng)”的意象配合使用。在《聲聲慢》中,上片就有“怎敵他晚來風(fēng)急”句,《醉花陰》的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,還有“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛”,都與“西風(fēng)”連用,使詩的意境頓增蕭瑟之感,毛澤東也用了“風(fēng)”,而意境卻相反。他在“戰(zhàn)地黃花分外香后”大膽追一句為“一年一度秋風(fēng)勁”,這里的“秋風(fēng)”一改蕭瑟之境,與“勁”字馬上使“秋風(fēng)”變得迅猛起來,讓讀者深深感受到“秋風(fēng)掃落葉”的力量,從而使得“黃花”更加矯健而充滿生機,英姿勃發(fā)。這種改變與毛澤東的胸懷與氣概貫通,像蘇軾一樣使詞的境界為之大開,大膽的創(chuàng)新給后來熱愛詩歌的人們以很多啟示,探索詩歌意象的傳承與創(chuàng)新時,我們不能不佩服毛澤東深厚的語言功力,游刃有余的技巧,嘆服中華文化的機巧多變與博大精深。
二、黃花與落花之辨
與“黃花”意象含義相近的還有“落花”。
李煜《浣溪沙》
簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客,一晌貪歡。獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。
我們要注意詩句中的三個意象“流水”“落花”“春去也”,這三個事物都是一去不復(fù)返的,今昔生活對比,表達詞人無限凄苦之情,余味無窮。這里的“落花”與“黃花”有四個不同:一是顏色不同,“落花”應(yīng)該是色彩鮮艷的花朵;二是范圍不同,落花應(yīng)該指一切凋謝之花;三是感情不同,究竟哪個更凄苦一些不好定論,“落花”往往有與過去對比之意,而“黃花”則沒有;“落花”有一種動態(tài),而“黃花”則表示靜態(tài)。
李清照也有“風(fēng)定落花深,簾外擁紅堆雪”(好事近)句,大風(fēng)過后,落花滿地。這里的花有紅與白兩種。人們評價此句“看似平常最奇崛”,于渲染落花美麗中流露哀惜之情,“落花而深”,風(fēng)之狂且驟可見,詞人不說狂風(fēng)呼嘯、飛給滿天的過程,只寫風(fēng)過后一切皆空的結(jié)果,益見心境之悲涼。
晏殊《浣溪沙》中“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,這里的“花”并非確定的花,而是指某種美好、熟悉的事物或感情的象征。“花落去”可以是指芳春的匆匆歸去,但又何嘗不是惋惜美好生活的消逝世!晏殊還有“滿目山河空念遠,落花風(fēng)雨更傷春”句,同樣如此。
由于“落花”往往是春末的景象,而“黃花”應(yīng)該是深秋景象,因此前者往往表示花木凋敗,抒發(fā)傷春之感,而后者是渲染秋意的蕭條,抒發(fā)悲涼之意。古詩中有時也出現(xiàn)“落英繽紛”,“落英”二字顯然不如“落花”“黃花”慘淡,而今天的“落花有意,流水無情”,則將落花寫成了有意而落的意象,也是很有趣的語言現(xiàn)象。
菊花以其品性的素潔高雅、色彩的絢麗繽紛、風(fēng)骨的堅貞頑強和意趣的豐富多彩而倍受文人青睞。菊花是幸運的,它能得到中國文學(xué)史上偉大詩人的賞識,與之為伍?;ㄖ魏驮娙烁呱械撵`魂融為一體,造就了永恒的美。千秋萬代,士人百姓,不論是否知道屈原與陶淵明,讀過還是沒有讀過易安、黃巢等的詩作,都可通過凌霜盛開的菊花,與詩人的靈魂相晤,走進一個個鮮活靈動的心靈世界。
參考文獻
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作者簡介
李學(xué)功(1964.07—),男,云南省楚雄州元謀一中中學(xué)高級教師,主要研究高中語文教學(xué)及高考。