孫蓮蓮

廣東省青少年體育聯(lián)合會（以下簡稱“青體聯(lián)”）成立于2015年7月5日，是由廣東青少年訓(xùn)練競賽中心等9家單位聯(lián)合發(fā)起的全省性社會團體。自成立以來，青體聯(lián)不斷提供適合青少年體育健身需求的服務(wù)，在推進青少年體育公共服務(wù)體系建設(shè)和體育產(chǎn)業(yè)建設(shè)同步發(fā)展事業(yè)中奉獻力量。2017年參加廣東省社會組織等級評估，被評為5A級社會組織。5A背后，是一系列的品牌打造和創(chuàng)建……

“體育嘉年華”：青春因你更精彩

為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“中國夢”號召和青體聯(lián)“青春夢想，快樂聯(lián)航”服務(wù)口號，圓更多青少年的體育夢、冠軍夢。2016年，在廣東省體育局委托和指導(dǎo)下，青體聯(lián)及其會員單位開展“體育嘉年華”項目，致力于打造成集體育競賽、體育游戲、體育科技、體育文化4大版塊于一體的大型且具有影響力的免費青少年體育盛宴，為青少年的體育夢想插上飛翔的翅膀，至今已歷三載?；厥淄鶎?，每每有其亮點：“首屆是大眾性強，第二屆是奧運冠軍帶動青少年體育，融入體育文化，第三屆體育競賽性強”，青體聯(lián)主管王美談到。豐富多彩的體育項目吸引了眾多青少年參與其中，為嶺南大地抹上青春靚麗的色彩。

作為政府資助項目，如何將體育嘉年華做強，提升影響力，真正成為品牌項目，這是難點。與廣告公司合作未取得理想效果后，2017年，青體聯(lián)另辟蹊徑，與會員單位聯(lián)手在體育嘉年華的基礎(chǔ)上打造“星計劃”項目，由會員單位出資舉辦，開辟“跆拳道”“羽毛球”“自行車”三個子項目，每年嘉年華活動從3月開始，持續(xù)到每年12月底。不限制參賽選手的專業(yè)能力，鼓勵大眾成為自己的明星，品牌宣傳廣度和深度更近一步?！耙粋€項目打出一個冠軍，他/她的學(xué)校、廣播電臺、校園報都會宣傳，輻射周邊的學(xué)生，影響力做的好，可以輻射到各個學(xué)校和俱樂部。輻射面廣了，讓社會上更多的人意識到體育對強身健體、對個人、對家庭、對社會和國家的重要性，從而讓更多的青少年參與到體育運動中來?！备呔雌紩L說。

“星”開始，新征程，如今，“星計劃”已舉辦兩屆，作為嘉年華項目的衍生品，兩者相輔相成，不斷擦亮青體聯(lián)的品牌名片。

“快樂操場”：健康體魄伴你行

相比城市里的學(xué)校，邊遠農(nóng)村地區(qū)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施相對落后，體育器材相對匱乏，體育精神和文化的傳播力度不足。面對此況，2016年，由廣東省體育局、省體彩中心主辦，青體聯(lián)承辦的“快樂操場”項目應(yīng)運而生。項目圍繞“我參與、我健康、我快樂”的主題，是為廣東省內(nèi)邊遠地區(qū)農(nóng)村學(xué)校捐贈體育器材、開展體育支教的一項目大型公益活動。

最開始體彩通過全民線上捐贈步數(shù)的形式為偏遠山區(qū)小學(xué)捐贈體育器材，但單純捐贈器材的“授人以魚”方式，不能夠?qū)Ⅲw育文化的種子播撒在農(nóng)村小學(xué)生心中，項目的持續(xù)度和效果并不明顯。

如何打造品牌，增強項目的影響力，青體聯(lián)利用自身優(yōu)勢，積極鏈接會員資源，以低于市場價格從會員單位處購買體育器材捐贈，此外，為農(nóng)村小學(xué)生免費提供體育技能輔導(dǎo)和訓(xùn)練，做到“授人以漁”。兩年時間，先后選派40名省優(yōu)秀體育專業(yè)大學(xué)生作為志愿者深入校園，開展為期半年的體育支教，促進山區(qū)中小學(xué)校體育教育事業(yè)的發(fā)展。

投入資金80萬余元，40所中小學(xué)“快樂操場”落地，近萬名學(xué)生受益。兩年的付出，繁花初放。2019年，“快樂操場”活動將會注入足球進校園活動，在原有的基礎(chǔ)上，提供足球體育器材和更加全面、專業(yè)的足球知識講座，進一步開拓孩子們的視野，圓其“體育夢”。

我們相信，在未來，快樂操場活動將繼續(xù)不斷發(fā)展，服務(wù)于更多的南粵中小學(xué)生，靜等繁花怒放時。

“冠軍課堂”：榜樣就在你身邊

與普通支教老師相比，奧運冠軍的名氣和影響力是毋庸置疑的，為了將快樂操場“授人以漁”的支教活動做出品牌，讓體育文化在南粵大地開花結(jié)果，在省體育局和體彩中心的支持下，青體聯(lián)自2017年起專門邀請奧運冠軍加入支教團隊，打造“冠軍課堂”。

說起“冠軍課堂”的緣起，不得不提起青體聯(lián)副會長胡恩勇教練?！拔沂菑泥l(xiāng)村走出來的，作為一名體育教練，從離開國家隊回到廣東，我想反哺更多的農(nóng)村中小學(xué)生，將體育功能、體育文化傳播到他們那里去，幫助他們健康成長，后來遇到高會長，我們雙方的想法一拍即合。”胡教練談到。在胡恩勇教練的帶領(lǐng)下，奧運冠軍、世界冠軍等優(yōu)秀運動員共同到邊遠鄉(xiāng)村學(xué)校開設(shè)“冠軍課堂”。

授課不僅是體育知識和文化傳播的過程，也是孩子們成長改變的過程。奧運冠軍許艷梅表示，“我們‘冠軍課堂’進校園，要照亮孩子們的心聲，點亮他們成長的路。剛開始進去的時候，有的孩子無精打采、參與性不高，但隨著課堂慢慢深入后，這些孩子慢慢變得開心、積極參與、樂觀開朗，他們的志氣也被點燃了?！背橄蟮捏w育概念、符號并不能完全展現(xiàn)體育的魅力，因此，胡教練也會將自己珍藏的奧運獎牌、禮服等物品帶至課堂，讓孩子們近距離地過一把“奧運冠軍”癮。

至今，“冠軍課堂”足跡已經(jīng)踏至廣東省40所邊遠山區(qū)小學(xué)，將體育文化和愛一起帶給孩子們，讓他們努力做自己的體育冠軍，度過快樂美好的童年。

體育公益發(fā)展，任重而道遠，青體聯(lián)想要把品牌項目做成能夠獨立運營的活動，在政府資助之外，需要不斷提升自我造血能力。在這方面，青體聯(lián)正在積極探索和創(chuàng)新，不斷尋找著優(yōu)秀的招商合作伙伴加入隊伍，以期將品牌項目推上新的發(fā)展臺階。

青體聯(lián)以實踐證明體育文化和體育精神在南粵大地發(fā)展之迅猛，成效之顯著。少年強則中國強，在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)和其他合作伙伴的支持下，其在體育公益之路上將繼續(xù)書寫華章。