宋都篤

摘要：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)家的興盛發(fā)達(dá)離不開(kāi)青少年的奮斗！而作為從事教育大學(xué)生工作作者來(lái)說(shuō)，更是尤為重要。大學(xué)階段，正是人剛過(guò)成人之時(shí)，這一時(shí)期的世界觀、價(jià)值觀、人生觀是逐步走強(qiáng)穩(wěn)定的時(shí)期，需要有人正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，是人生樹(shù)立堅(jiān)定理想信念的關(guān)鍵時(shí)期。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有理想和追求，還有自己的夢(mèng)想。當(dāng)代大學(xué)生正是青春朝氣的時(shí)期，應(yīng)該懷揣理想，并勇往直前的實(shí)現(xiàn)。作為一名中國(guó)人，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想，也凝結(jié)了千萬(wàn)中華兒女共同的心愿，而每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)則是中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”視角下，大學(xué)生思想政治教育離不開(kāi)家、國(guó)、理想。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育不應(yīng)當(dāng)僅僅是課本的思想政治內(nèi)容，更要包含教育者對(duì)大學(xué)生理想信念更多的科學(xué)引導(dǎo)與精神啟迪。

關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng);大學(xué)生;思想政治;教育

一、偉大理想的筑夢(mèng)者帶來(lái)的教育啟示

中國(guó)夢(mèng)的提出，就是要讓我們每個(gè)人都成為追夢(mèng)者。歷史的車(chē)輪不斷向前，一代又一代的青年人肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的使命。從黨的十八大召開(kāi)以來(lái)，習(xí)總書(shū)記提出了偉大的中國(guó)夢(mèng)。百年建設(shè)，砥礪奮進(jìn)，青年人走在時(shí)代的前端，掌握先進(jìn)科技知識(shí)，在青春揚(yáng)帆的時(shí)刻，祖國(guó)的偉大理想引領(lǐng)為青年學(xué)子提供了未來(lái)的發(fā)展動(dòng)力和前進(jìn)方向。在人生觀、價(jià)值觀、愛(ài)情觀書(shū)里的關(guān)鍵時(shí)期，以中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)為遠(yuǎn)大目標(biāo)，建立自己的奮斗理想和信念。中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人的夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、創(chuàng)造者。不懈的追求與頑強(qiáng)的拼搏，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)匯聚成中國(guó)夢(mèng)的組成，中華民族的偉大復(fù)興定會(huì)讓每個(gè)人的夢(mèng)想更加流光溢彩。

青年人影響著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展走向，決定著一個(gè)政黨的榮辱興衰。培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治教育，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，對(duì)祖國(guó)未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、繁榮富強(qiáng)有著深刻的意義。大學(xué)生作為國(guó)家的年輕主力軍，是未來(lái)社會(huì)的主體，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐者。大學(xué)生是青年的主體，同時(shí)要求大學(xué)生們素質(zhì)水平較高，思想道德觀念正確，符合我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展。正是這樣一個(gè)龐大的年輕群體，是我國(guó)未來(lái)發(fā)展的主要接班人和建設(shè)者。

二、大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)

當(dāng)代大學(xué)生具有時(shí)代的烙印，他們已經(jīng)不是老師對(duì)著課本教書(shū)，填鴨式教學(xué)就可以完全掌握的一代人。他們有思想，有見(jiàn)解，不與他人相同，而且敢于大膽提出問(wèn)題，敢于爭(zhēng)辯，是這個(gè)時(shí)代進(jìn)步的特點(diǎn)。因此，也給很多高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育帶來(lái)了難度，于是更多的教育者堅(jiān)持把教學(xué)和育人相結(jié)合引導(dǎo)大學(xué)生的理想信念構(gòu)建，培養(yǎng)和樹(shù)立青年人正確的價(jià)值觀和正確的政治理想。在注重大學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)和德育情操養(yǎng)成的同時(shí)，不忘發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的教育模式。

中國(guó)夢(mèng)給當(dāng)代大學(xué)生帶來(lái)了挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代大學(xué)生需要思考的問(wèn)題，把自己小小的夢(mèng)想同祖國(guó)命運(yùn)夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)。調(diào)動(dòng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷與報(bào)效祖國(guó)的積極性，激發(fā)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的熱情，發(fā)揮大學(xué)生自身的主動(dòng)性，不斷探究大學(xué)生在思想政治理想信念建構(gòu)中的自我學(xué)習(xí)、自我管理，為大學(xué)生構(gòu)建正確的價(jià)值理念和理想信念提供條件。

教師也應(yīng)當(dāng)自覺(jué)以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)考量自己的言行。教師的言行會(huì)對(duì)大學(xué)生的思想、品德、人格都有著重大影響。教師良好的道德品質(zhì)、負(fù)責(zé)任的辦事態(tài)度、高大的人格魅力、優(yōu)良的品質(zhì)都會(huì)促進(jìn)大學(xué)生形成積極向上的品質(zhì)值觀對(duì)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和政治覺(jué)悟提升的培育，讓大學(xué)生在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。

三、大學(xué)生思想政治教育的歷史使命

教育者的夢(mèng)想是培養(yǎng)出更多建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，教育事業(yè)是中國(guó)文化發(fā)展的基礎(chǔ)。思政教育潛移默化地影響著都是學(xué)生的政治理想和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。思政教育也是一個(gè)不斷加深學(xué)生道德修養(yǎng)的目的，不斷提高政治覺(jué)悟與文化水平。教育者是一束光，它的傳播力就是自身的學(xué)識(shí)教養(yǎng)來(lái)感染更多的人，更多的青年學(xué)生開(kāi)始接受大學(xué)課堂的教育，他們的人生觀價(jià)值觀在此時(shí)得以塑造，雖然是關(guān)鍵的時(shí)刻，但也是必須好好把握的關(guān)鍵。

教育者是先行者，培養(yǎng)者是踐行者?，F(xiàn)在在大學(xué)的思政教育有越來(lái)越多的方式和途徑，這與大學(xué)的校園文化建設(shè)密不可分，大學(xué)生是以人文關(guān)懷下思政教育的主題，我們應(yīng)當(dāng)秉著服務(wù)學(xué)生、尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、以學(xué)生為本的教育理念。現(xiàn)時(shí)代新思想，肩負(fù)祖國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的使命，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、研究創(chuàng)新，做好大學(xué)生思想政治教育工作，青春揚(yáng)帆，砥礪前行！

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