覃玉華
摘要:隨著融媒體的出現(xiàn),給各行各業(yè)帶來了很大的轉(zhuǎn)變,在融媒體的影響之下,播音員主持人必須要調(diào)整自身的角色定位要求,從而來順應(yīng)時代發(fā)展的需求,滿足觀眾的喜好?,F(xiàn)階段的播音員、主持人必須要提高自身的專業(yè)水平,加強對新知識的學(xué)習(xí),并將潮流元素融合進工作中。文章分析了融媒體環(huán)境下播音員主持人所面臨的挑戰(zhàn),并對角色定位要求進行了詳細闡述,希望以此可以提升播音員、主持人的工作能力。
關(guān)鍵詞:融媒體;環(huán)境;播音員;主持人;角色定位;要求
1.融媒體時代的簡介
融媒體是將傳統(tǒng)的電視、廣播媒體與新網(wǎng)絡(luò)媒體進行整合。然而,這不僅限于電視、廣播以及網(wǎng)絡(luò),還包括其他類型的媒體行業(yè)。整合這些行業(yè)之間的類似點和區(qū)別點,這就是融媒體。融媒體時代豐富了人們的生活,像如火山視頻、快手等APP受到各界人士的關(guān)注,包括很大明星、醫(yī)生以及研究人員等都參與其中,且都可以制作屬于自己的短視頻。此外,還有現(xiàn)在新興的直播行業(yè),任何行業(yè)的人員都有直播權(quán)限,都可以通過直播來賺取相應(yīng)的收入。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,改變了人們原本枯燥乏味的生活,使大家的工作生活發(fā)生了巨大的變化,導(dǎo)致各行各業(yè)不得不進行轉(zhuǎn)型,從而順應(yīng)時代的發(fā)展,但這對傳統(tǒng)行業(yè)的要求門檻更高。因為傳統(tǒng)行業(yè)不具備優(yōu)勢,因此傳統(tǒng)行業(yè)的工作人員必須不斷通過學(xué)習(xí)新知識,來順應(yīng)時代發(fā)展潮流,滿足公眾偏好。
2.新媒體環(huán)境下播音員主持人面臨的挑戰(zhàn)
受新媒體環(huán)境和專業(yè)要求影響,播音員主持人都將面臨全新的挑戰(zhàn)。在機遇與挑戰(zhàn)同存的時代,新媒體對播音主持人產(chǎn)生了巨大影響。在新的播音員主持人的角色定位中,受觀眾多樣化需求和轉(zhuǎn)型發(fā)展諸多因素的影響,播音員主持人必須逆流而上,不斷創(chuàng)新思維模式,建立全新的主持發(fā)展模式。
2.1受眾需求多元化
播音員主持人工作環(huán)境正在從傳統(tǒng)模式向開放的新媒體環(huán)境轉(zhuǎn)變,由于現(xiàn)在觀眾的需求比較多樣化,傳統(tǒng)的播音主持環(huán)境已不適應(yīng)時代的發(fā)展需求,播音主持從原本單一的模式轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互動模式,這對播音員主持人提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)要求,其必須具備隨機應(yīng)變的能力。鑒于觀眾的需求日益多樣化,播音員主持人面對的媒體壓力越來越大,因此,只有準(zhǔn)確對角色進行定位,才可以很好的滿足觀眾的需求。另外,加上媒體的傳播途徑和方式越來越多,這就要求播音主持人不斷提升自身的主持能力,具備扮演全明星角色的能力,以滿足觀眾分化式的需求。出于這個原因,播音員主持人必須跟隨大眾和媒體環(huán)境的不斷變化,來對自己的角色進行新定位。
2.2轉(zhuǎn)型發(fā)展阻礙重多
播音員主持人的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,這是進行新角色定位的重要方式。但是,實際上,播音員主持人在轉(zhuǎn)型發(fā)展中,遇到了很多的阻力,在加上專業(yè)需求的不斷增加,要求現(xiàn)在的播音主持人不僅要具備較強的專業(yè),還要對各方面都比較精通。(1)由于現(xiàn)階段媒體市場的迅速發(fā)展,節(jié)目種類越來越多。像綜藝節(jié)目、財經(jīng)欄目就對主持人的專業(yè)要求非常的高,要求節(jié)目主持人,必須在主持節(jié)目時,把節(jié)目的特色體現(xiàn)展示出來。(2)在播音主持人具備專業(yè)能力的同時,還要求其在主持節(jié)目中能夠精簡主持內(nèi)容,凸顯出節(jié)目的意義,使傳播速度得到有效提高。因此,專業(yè)化和精準(zhǔn)化成為轉(zhuǎn)型發(fā)展中的阻力,這就要求播音主持人具備較高的專業(yè)性,成為角色定位的新要求。
3.融媒體環(huán)境下播音員主持人的角色定位要求
3.1加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),強化基本功
在播音主持行業(yè),想要站穩(wěn)腳跟,必須進行不斷的學(xué)習(xí),才能在行業(yè)中取得發(fā)展。如果播音主持人的專業(yè)技能不過關(guān),就無法在競爭激烈的行業(yè)中生存。因此,在融媒體時代,播音主持人必須通過各種方式的學(xué)習(xí),來提升自己的專業(yè)技能,有空閑的時間,多對以往的節(jié)目進行總結(jié)回顧,查漏補缺,將自己最優(yōu)秀的一面展示給觀眾。雖然大多數(shù)觀眾不了解播音主持人,但節(jié)目中的表現(xiàn)將是觀眾最好的區(qū)分方式。像現(xiàn)在有一部分的播音主持之所以會深受大眾的好評和喜歡,肯定是因為他們具備強大的專業(yè)技能和特有風(fēng)格。像一些沒有能力和經(jīng)驗的播音主持,通常都會受到大家的吐槽,如果長期以往,收視率就會一路下滑,最終被行業(yè)所淘汰。因此,播音主持人想要獲得較高的人氣和行業(yè)影響力,就必須加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),使自己具備較強的職業(yè)素養(yǎng)。
3.2多與觀眾進行交流
播音主持人應(yīng)加強與節(jié)目中觀眾的交流,與觀眾保持近距離溝通。在主持節(jié)目中,多加入一些類似有獎競猜的活動內(nèi)容,活躍節(jié)目氣氛,調(diào)動觀眾積極性,從而增加自己的人氣,提高節(jié)目的收視率。此外,播音主持人還可以利用業(yè)余時間,在自己的微博、公眾號以及其他通信賬號上,增加與觀眾的交流,通過交流溝通,找到自己主持節(jié)目中的缺陷,然后在第一時間進行調(diào)整改進,將自己最優(yōu)秀的一面展示給大眾。此外,播音主持人還應(yīng)該在主持節(jié)目的過程中,找到符合自身情況的主持風(fēng)格,比如在主持中加入幽默、搞笑類元素,從而拉近自己與大眾的距離,從而促進觀眾與自己的互動交流,使群眾認可自己。
3.3豐富主持內(nèi)容
在融媒體時代背景下,一部分新聞方面的主持人,通過深入了解掌握所播放的新聞內(nèi)容,讓觀眾真正了解新聞背后發(fā)生的故事。在新時期,觀眾希望獲得更多的信息,如果節(jié)目主持中所提及的信息比較少,還沒有APP軟件多,觀眾可能更愿意選擇類似的新聞軟件,來了解社會上發(fā)生的新鮮事物。因此,這就要求播音主持人具備更高的專業(yè)能力,可以讓觀眾快速準(zhǔn)確的掌握了解最新消息;而像目前的綜藝娛樂類節(jié)目,也需要不斷對節(jié)目的樂趣進行不斷提升,通過有趣的活動和娛樂來吸引更多的觀眾,使觀眾在節(jié)目中可以尋找到更多的樂趣。
3.4角色從主導(dǎo)型向輔助型轉(zhuǎn)變
在新時代,觀眾都在追求個性化服務(wù),因此播音主持人應(yīng)該加強特色文化知識的學(xué)習(xí)和角色的轉(zhuǎn)型,在主持中,保持低姿態(tài),從傳統(tǒng)節(jié)目主導(dǎo)角色轉(zhuǎn)向輔助角色,讓所主持的節(jié)目更加具備特色,這樣可以使觀眾更加認可自己主持的節(jié)目。
結(jié)束語
總之,不管在那個時代,播音員主持人都是節(jié)目的主要成員,其扮演的角色都是無法取代的,因此播音員主持人必須不斷的進行自我學(xué)習(xí)和突破,融媒體環(huán)境下準(zhǔn)確對自己扮演的角色進行定位,展現(xiàn)出自我的專業(yè)能力,不斷融入到新媒體中,在多重角色中發(fā)揮重要作用。
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