馬文香

科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備離不開家長的全程參與，家長是否參與、參與的程度如何，是制約幼兒教育發(fā)展的重要因素之一?！吨改稀窂?qiáng)調(diào)了“重視家園共育”的教育理念，倡導(dǎo)建立良好的親子關(guān)系，創(chuàng)設(shè)平等、溫馨的家庭環(huán)境，注重家長對孩子言傳身教和潛移默化的影響。只有家長與幼兒園共同努力，逐漸開創(chuàng)家園良好互動(dòng)模式、發(fā)揮多元力量形成教育的合力，才能使入學(xué)準(zhǔn)備更加科學(xué)、有效。作為幼教機(jī)構(gòu)，怎樣將家長資源有效地融合到我們?nèi)粘５慕逃ぷ鳟?dāng)中來共同促進(jìn)幼兒的成長呢，我認(rèn)為成立家長委員會(huì)，并有計(jì)劃、有針對性地開展家委會(huì)活動(dòng)是有效的措施之一。

一、幼兒園開展家委會(huì)工作的任務(wù)與價(jià)值

家長來自社會(huì)的各個(gè)階層，從事不同的職業(yè)，擁有多種潛在的家庭教育資源，具有幼兒園教師不能具備的能力和特點(diǎn)，為幼兒的教育和社會(huì)實(shí)踐提供了多種支持與服務(wù)。因此，家委會(huì)在教育中承擔(dān)著承上啟下任務(wù)，角色成效顯示出幼教機(jī)構(gòu)和幼兒教師無法替代價(jià)值。

（一）幼兒園家委會(huì)的基本任務(wù)

考量《家長委員會(huì)章程》中對家委會(huì)的義務(wù)、權(quán)利及作用等，結(jié)合在我園多年開展家委會(huì)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為家委會(huì)能真正有效完成的任務(wù)有以下幾點(diǎn)：

1.家委會(huì)幫助家長了解幼兒園及班級(jí)工作的流程和重點(diǎn)，有的放矢地幫助廣大家長改善對幼兒階段的教育認(rèn)識(shí)、協(xié)助開展園所和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

2.家委會(huì)要及時(shí)向園方及教師反饋家長對相關(guān)事宜的意見和建議，有效溝通和協(xié)調(diào)。

3.家委會(huì)協(xié)助園方和班級(jí)組織開展各種大型活動(dòng)，在全體家長中起好帶頭表率作用。

4.家委會(huì)關(guān)心參與幼兒園及班級(jí)的全方位工作，協(xié)助提高園方及班級(jí)的整體管理水平。

5.家委會(huì)組織交流和推廣家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對家長們在家庭教育中帶有共性的問題進(jìn)行討論和交流，吸納力量、提升家庭教育的科學(xué)性。

（二）幼兒園家委會(huì)工作的價(jià)值體現(xiàn)

從我園多年開展家委會(huì)工作以來，開展了大量工作，發(fā)揮了出人意料的作用，其最重要的價(jià)值具體體現(xiàn)在：

1.促進(jìn)了教師隊(duì)伍的多維度成長。在眾多的家委會(huì)活動(dòng)中，為教師拓展了家長工作的新思路，經(jīng)過家委會(huì)的建言獻(xiàn)策，使班級(jí)家長工作的開展手段更豐富、方法更多樣。

2.創(chuàng)建了各班班級(jí)特色和班級(jí)氛圍。給家長提供了展示平臺(tái)的同時(shí)，挖掘家長潛在的家庭教育資源，博采眾長，營造了積極為集體服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氛圍和文化。

3.利于換位思考、協(xié)調(diào)處理矛盾。在各類家委會(huì)活動(dòng)中，使家長和教師的角色可形成互換，更深刻地體驗(yàn)和了解彼此的職能，有機(jī)會(huì)做換位思考，加深對教師工作理解，家長會(huì)主動(dòng)、有效協(xié)調(diào)處理家長間、家園間、家長與教師之間矛盾，增強(qiáng)了教師的職業(yè)幸福感。

4.加深了親子之間的理解和情感。在大量由家委會(huì)組織的親子活動(dòng)中，有陪伴、有分享、有配合，要樹立榜樣、要共同克服困難，要一起努力攀登……親子之間的情感鏈接頻頻發(fā)生，共同的悲喜，使親子感情得以不斷深化與升華。

二、幼兒園家委會(huì)工作組織與實(shí)施的基本路徑

（一）家委會(huì)成員的選擇原則

1.家委會(huì)成員的數(shù)量符合一定的比例。幼兒園有園級(jí)家委會(huì)，其來源于全園的各個(gè)班級(jí)，由每班2—3名家長組成;各班級(jí)家委會(huì)成員有10—15名，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的30﹪

2.家委會(huì)成員的結(jié)構(gòu)要兼顧多樣性。在年齡上要有一定跨度、在性別上要有至少一半為爸爸等男性、在職業(yè)上要注重職業(yè)的多樣性、在興趣愛好也要考量多樣性和豐富性。

3.家委會(huì)成員的征集要尊重其意愿。家委會(huì)工作既辛苦同時(shí)也并不容易被理解，所以在選擇成員時(shí)要把握先全面征集、再自愿報(bào)名、最后經(jīng)過一對一商討確定的程序。且選擇的家長要有熱心、有能力、有時(shí)間，能保證每次活動(dòng)的參與度和參與質(zhì)量。

（二）家委會(huì)工作的組織與管理

1.園所和班級(jí)家委會(huì)要做分級(jí)管理。園所的家委會(huì)由幼兒園專人（園長或副園長）負(fù)責(zé)發(fā)起、組織、協(xié)調(diào)和管理;各班級(jí)屬園級(jí)家委會(huì)的2—3名家長要牽頭協(xié)同班級(jí)教師組成班級(jí)家委會(huì)，并在其中任管理和協(xié)調(diào)的職務(wù)。同時(shí)園所家委會(huì)對班級(jí)家委會(huì)工作要做有效的引領(lǐng)和協(xié)助。

2.根據(jù)實(shí)際設(shè)立職務(wù)、分工合作。家委會(huì)要推選理事長、副理事長來配合園所及班級(jí)做統(tǒng)籌管理;要有專門的財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)活動(dòng)基金的收取、保管、使用、公示、清退等事宜;要有文秘人員負(fù)責(zé)活動(dòng)倡議、記錄、分享、總結(jié)等工作;要有攝影攝像人員為活動(dòng)做好影像資料的記錄、分享及收存等事宜，可謂麻雀雖小五臟俱全！同時(shí)各個(gè)角色之間要協(xié)商一致、緊密配合，才能有效完成計(jì)劃內(nèi)的家委會(huì)活動(dòng)任務(wù)，提升活動(dòng)的質(zhì)量。

3.定期召開有主題的家委會(huì)會(huì)議。園所及班級(jí)家委會(huì)每個(gè)月會(huì)召開階段性的或有主題的家委會(huì)會(huì)議，會(huì)議利用家長接幼兒之前的一段時(shí)間，盡量不額外占用家長過多的時(shí)間。可在會(huì)議之前做好征集、吸納、設(shè)計(jì)等預(yù)熱工作，會(huì)議當(dāng)中形成較為明確的一致認(rèn)識(shí)、建議等，統(tǒng)一思想、增進(jìn)了解。

4.逐漸從園方和教師管理轉(zhuǎn)向家長自治。各級(jí)家委會(huì)的管理開始都是由園方發(fā)起、組織與協(xié)調(diào)，隨著家委會(huì)成員經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富、與其他家長的了解程度不斷加深，園方和教師可以逐漸放手，以家委會(huì)成員為主導(dǎo)來開展活動(dòng)，園方和教師作為參與成員來換位實(shí)踐，給雙方換位思考的空間，逐漸形成家長自治。

5.多種措施保障家委會(huì)活動(dòng)的成效，具體如下：

（1）規(guī)劃與調(diào)整結(jié)合。在園所家委會(huì)的引領(lǐng)下，結(jié)合各班多數(shù)家長愿望、周邊可利用資源、班級(jí)教育計(jì)劃等，來做好年度及學(xué)期家委會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃與方案，并結(jié)合幼兒成長當(dāng)中的實(shí)際問題及需要做好彈性調(diào)整。

（2）活動(dòng)注重細(xì)節(jié)。全部活動(dòng)有記錄、有分享、有交流，積極吸納更多家長參與活動(dòng)，形成良好的交流氛圍和教育的合力。

（3）搭建多元信息平臺(tái)。利用幼兒園網(wǎng)站、QQ群、微信群等盡可能形成與全體家長的無縫交流。其中園所有“ⅹⅹ幼兒園第ⅹ屆家委會(huì)群”，班級(jí)有“ⅹⅹ班第ⅹ屆家委會(huì)群”，在群里公布家委會(huì)成員的信息和職能分工?；顒?dòng)前在群里做征集、動(dòng)員、分組、安排等;活動(dòng)中用微信等保持聯(lián)絡(luò)、微調(diào)通知等;活動(dòng)后用圖片、文字等進(jìn)行共享，加深大家對活動(dòng)印象、整理思路、積累經(jīng)驗(yàn)。

（4）開展集中討論和總結(jié)。在一項(xiàng)、一階段、一學(xué)期、一學(xué)年家委會(huì)工作后，都要有及時(shí)、有效的討論和總結(jié)程序。避免活動(dòng)虎頭蛇尾，極力減少活動(dòng)的盲目性和隨意性，在討論和總結(jié)當(dāng)中逐漸達(dá)成共識(shí)，形成教育的合力。

（三）家委會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的募集與管理

1.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來源。家委會(huì)經(jīng)費(fèi)來源渠道較多，具體如下：

（1）園方撥款項(xiàng)成立啟動(dòng)基金，建立一個(gè)基礎(chǔ)的家委會(huì)基金帳戶，支持基本工作開展。

（2）接受部分家長自愿捐助，知會(huì)其他家長，自愿捐助不夠就AA制分?jǐn)?/p>

（3）與社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，尋找贊助的同時(shí)，再加上參與活動(dòng)的家長分?jǐn)偅鉀Q經(jīng)費(fèi)。

（4）遇特殊情況可由家委會(huì)家長向全園募集款項(xiàng)，募集用以組織專項(xiàng)活動(dòng)。

（5）可根據(jù)各種活動(dòng)特點(diǎn)采用不同的籌費(fèi)方式，如聽講座、表演類、操作類活動(dòng)，先自愿捐款，若不夠可適當(dāng)收取門票作為補(bǔ)充。

2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理。鑒于公平、公正、透明的管理需要，經(jīng)費(fèi)管理可運(yùn)用這些策略：

（1）成立家委會(huì)基金，由家委會(huì)專門的財(cái)務(wù)人員管理。定期公布使用情況。經(jīng)費(fèi)的籌集及使用要透明、公開、每次使用前要咨詢家長的意見。

（2）事前做好計(jì)劃，賬目開支公開，以環(huán)保節(jié)約為原則，爭取少花錢多辦事。

（3）參加活動(dòng)的家庭先報(bào)名，再計(jì)劃經(jīng)費(fèi)情況，確定人數(shù)后按AA制分?jǐn)傎M(fèi)用，如果不參加活動(dòng)的孩子是因?yàn)榧彝l件不能參加，可考慮為其募捐或減免。

（4）根據(jù)活動(dòng)類型采取不同的方式，講座類家長分?jǐn)?，活?dòng)類的使用者自付;活動(dòng)籌劃組織者費(fèi)用可適當(dāng)減免，每次活動(dòng)后的費(fèi)用公開。

三、家委會(huì)工作中的措施保障與問題思考

家委會(huì)工作是一項(xiàng)持續(xù)性工作，實(shí)際當(dāng)中也需要一些不斷優(yōu)化的方式方法和措施保障。

（一）建立家委會(huì)活動(dòng)的措施保障

1.做到園級(jí)家委會(huì)工作有階段性主題（每學(xué)期1-2次），分級(jí)做好記錄與整理，逐漸形成特有的管理措施：

2.班級(jí)家委會(huì)結(jié)合園級(jí)活動(dòng)主題再拓展和豐富之余各班可自行設(shè)計(jì)主題、開展活動(dòng)：

3.在學(xué)年末做家委會(huì)活動(dòng)開展的總體統(tǒng)計(jì)（以2018年為例）

（二）家委會(huì)工作中需進(jìn)一步探討的問題與思考

盡管有了多年開展家委會(huì)活動(dòng)的一些成功經(jīng)驗(yàn)和操作流程，但隨著家委會(huì)活動(dòng)不斷深入開展，也出現(xiàn)一些問題和困惑，在引發(fā)著我們不斷進(jìn)行思考：

1.逐漸出現(xiàn) “扎堆”現(xiàn)象。有些孩子因?yàn)橥瑫r(shí)入托、一起參與活動(dòng)頻率較高、家長之間成為好友，小范圍聚在一起，別的小朋友和家庭較難融入，這有悖于家委會(huì)成立的初衷。

2.加重了教師的工作負(fù)擔(dān)。很多家委會(huì)組織活動(dòng)都利用周末時(shí)間（這時(shí)間家長方便些），這無形中延長了本班老師的工作時(shí)間、加重了工作負(fù)擔(dān)。如果教師少參加或不參加，會(huì)不會(huì)影響活動(dòng)的效果。

3.責(zé)任問題有待厘清。盡管制定了安全制度、活動(dòng)制度等，但家委會(huì)組織的活動(dòng)經(jīng)常在幼兒園和家庭以外的區(qū)域，那么在路途和活動(dòng)當(dāng)中發(fā)生了意外，責(zé)任應(yīng)該怎樣劃分呢？ 這需要學(xué)習(xí)相關(guān)法律、厘清認(rèn)識(shí)。簽訂《安全責(zé)任書》的法律有效性也有待進(jìn)一步商榷和探討。