金波

那天，班上來了個插班女生，叫肖曉亞。當韓老師把她介紹給全班同學時，她站起來大大方方地說：“從今天開始，咱們就是同學了，請多關照?！痹挷欢啵o大家的印象卻很深刻。

那天放學后，她徑直走到男生劉雪剛面前，很鄭重地說：“我見過你。”

劉雪剛嚇了一跳。這不可能。肖曉亞是從南方一個小城轉(zhuǎn)學來的，而劉雪剛從來沒離開過這個城市，怎么可能見過面呢！

他斷定這個新生有點神經(jīng)兮兮的。他頭也沒抬，只管收拾書包。

肖曉亞站在旁邊一動不動，等他收拾好書包，背在雙肩上了，她說：“咱倆一起走?！?/p>

劉雪剛一愣。他還是不說話。他想：你知道我在哪兒住呀，就和我一起走。

出了校門，來到馬路上，劉雪剛很想快些過去，甩掉這個“尾巴”。他剛邁出一步，就被肖曉亞揪住了胳膊：“紅燈！等會兒?！蹦强跉獠蝗萆塘俊Ｋ咀×?。她一直揪住他，好像怕他跑了似的。橫穿過馬路，劉雪剛停下腳步，問她：“咱倆順路嗎？”

彼此一說，兩家住得還真的不遠。

曉亞說：“我?guī)愠?。?/p>

她又揪住他的胳膊往前走。

他們來到公園大門口，劉雪剛不走了，他說：“進公園要買票的?！?/p>

肖曉亞說：“不用。公園的籬笆有個洞，咱們鉆進去。”

肖曉亞拉著他，拐過公園門口，果然看見籬笆有個洞。

劉雪剛每個星期天都由爸爸陪著到公園里放風箏，可是他從來不知道這個洞。當然啦，即使知道，爸爸也不會同意他去鉆。

他們鉆進公園，走在林蔭道上，肖曉亞還是堅持說她以前見過他。他不理她。他希望快點穿過公園。他真擔心讓同學們看見，四年級的男生女生怎么能單獨逛公園??！

肖曉亞看出了他的心思：“膽小鬼。怕什么？”

“我怕我爸在家等我?！眲⒀﹦傓q解著。

就在這時候，他忽然看見不遠處的梧桐樹下，坐著他的爸爸。更讓人吃驚的是，他身邊還坐著一個女的。

他不敢再看了。這可是天大的秘密。難道爸爸要給我找一個媽媽了？他心里這樣想，頭也不敢抬，只是加快了腳步。

“你看見誰了，嚇成這個樣？”曉亞問。

“我，我誰也沒看見。”但雪剛的額頭上已滲出了汗珠。

曉亞索性停下腳步，環(huán)顧著四周，她要找出是誰把雪剛嚇成了這個樣子。忽然，她看見不遠處的梧桐樹下，坐著她的媽媽，而且，她身邊還有個叔叔陪著。

曉亞和雪剛同時看著遠處梧桐樹下坐著的那兩個人。

“你認識那男的？”曉亞先問。

“我，我不認識。”雪剛小聲說。

“我認識那個女的?！睍詠喓芴拐\地說，“她是我媽媽?！?/p>

雪剛一下子愣在了那兒，他不知道該說些什么，更不知道該不該告訴曉亞，那個和她媽媽坐在一起的就是他爸爸。

這事怎么這么巧啊！

曉亞拉著雪剛坐在湖邊的椅子上，能看到不遠處他們的爸爸和媽媽。

“搬到這個城市之前，我媽告訴過我，她在這里給我找了一個爸爸?！睍詠喴贿呎f一邊望著那片梧桐樹下。她看見媽媽笑得很甜，那個男的顯得有些拘謹。

“說不定就是這個男的。我未來的老爸就是他？”曉亞像在自言自語。

聽她的語氣，好像不那么滿意。雪剛覺得很委屈。他“嚯”地一下子站了起來。

“他是我爸爸?！?/p>

曉亞一聽，就大喊大叫起來：“太棒了，太棒了！”她拉起雪剛的手朝媽媽跑去，一路跑，一路喊著：“媽媽！媽媽！”

他們一起來到爸爸媽媽面前，大家一時不知道該說什么好。還是曉亞的媽媽先說話，她向雪剛的爸爸介紹：“這就是我那調(diào)皮的丫頭?！?/p>

隨后是雪剛的爸爸介紹：“這是我的兒子。他知道南方有個阿姨關心他，每年給他買衣服?！?/p>

曉亞恍然大悟：“噢，原來我是見過你的衣服呀！”

“每次買了新衣服，她都要試穿一下?！睍詠喌膵寢屨f。

“你今天穿的這一身我也試穿過。我說怎么好像見過你呢！”

兩個孩子彼此看看，都笑了。

曉亞用眼睛向雪剛做了個暗示，他們拉起手，向遠方的草坪跑去。

曉亞和雪剛都很開心，因為他們倆不但成了好朋友，他們兩個殘缺的家，不久也要組合成一個完整的家了。

現(xiàn)在，每天放學以后，不是曉亞等雪剛，就是雪剛等曉亞。大家都以為他們早就認識，他們也認可了。

有時候趕上放學早，他們還鉆籬笆到公園里商量一些事情。

這一天，他們來到公園的梧桐樹下，剛坐到椅子上，雪剛就告訴曉亞：“我有件東西給你看。”他從一個很漂亮的筆記本里，拿出一張照片。

曉亞接過來仔細端詳著，相片上是一個漂亮媽媽抱著一個小男孩。男孩摟著媽媽的脖子，臉蛋緊緊貼著媽媽的臉蛋。

“我一猜就能猜得著：你和你媽，對不對？”曉亞把照片還了回去。

雪剛點點頭。

“可我一點兒都不記得媽媽了?！毖﹦傆行﹤校拔也坏絻蓺q她就死了。我只記得相片上的這個媽媽?！?/p>

“可我連個相片上的爸爸都沒有。他不要我們了，我們也不要他了?！睍詠喓荛_朗，說這些事情，好像和自己毫不相干。

忽然，她好像想起一件很重要的事情要問雪剛：“我想問問你，你喜歡我媽媽嗎？”

雪剛不正面回答，反而問她：“你喜歡我爸爸嗎？”

曉亞說：“我看差不多。我早就想給自己找個爸爸了?！?/p>

于是曉亞給他講起“找爸爸”的故事。

那是她剛上一年級的時候，她特別喜歡教語文的吳老師。那時候她就想，等我長大了，我也要當語文老師。

有一天放學的時候，外面下起了大雨。媽媽因為在醫(yī)院里搶救一個危重病人，沒能按時來接她。吳老師就一直陪她聊天。天黑了，還不見媽媽來，他就找了一把傘，打著傘送她往校門口走去。這時候，媽媽正好來接她，吳老師把曉亞交給了媽媽。

那天晚上，曉亞忽然問媽媽：“我想找吳老師當爸爸，您說行嗎？”

媽媽聽了，笑得直不起腰來。媽媽說：“你愿意他當你的爸爸，還得我愿意他當我的丈夫??！這事得三個人都愿意才行?！?/p>

現(xiàn)在好辦了，媽媽先找到了丈夫，我也愿意他當我的爸爸?？墒茄﹦傇敢馕覌寢尞斔膵寢寙?？

雪剛還是不回答。曉亞急了，提高了嗓門，大聲嚷起來：“你要不愿意，我就不讓你爸爸當我媽媽的丈夫！”

“我沒說不愿意呀……”雪剛說。

真沒想到，第二天早晨，雪剛和曉亞剛一走進教室，同學們就向他倆投來異樣的目光。有的同學假裝咳嗽，有的同學“噢噢”亂叫。再往新出的壁報上一看，更嚇人了：不知是誰，畫了一幅漫畫，貼在左上角上，畫上畫著一男一女，坐在公園的椅子上。畫旁邊還有一行字：肖曉亞和劉雪剛好！

雪剛看了，臉羞得通紅，悄悄坐到椅子上，不敢抬頭。

曉亞不怕，她咚咚咚跑到壁報前，伸手就要撕下那張漫畫。

這時候，上課鈴響了，韓老師走進了教室。

“先別撕?！表n老師讓曉亞回到座位上，她向全班同學說，“同學們，我要向你們報告一個好消息。”

教室里鴉雀無聲，連雪剛也慢慢抬起頭來，等待著好消息。

“你們知道肖曉亞為什么從南方轉(zhuǎn)學到我們班上來嗎？”韓老師問這話的時候，卻把目光停在劉雪剛身上。

同學們都不明白這和“好消息”有什么關系。

韓老師看著大家聚精會神地等待她的好消息，心中暗暗得意，好像她有寶物要送給大家似的。

“曉亞從小沒了爸爸，雪剛從小沒了媽媽。他們倆的家都是殘缺的家。”

韓老師講到這里，又停頓了一會兒，說：“現(xiàn)在好了，這兩個殘缺的家就要變成一個完整的幸福的家了?！表n老師又補充了一句：“曉亞的媽媽和雪剛的爸爸就要結(jié)婚了！”

這時候，全班一片歡呼聲。

韓老師瞥了一眼那幅漫畫，用緩慢的語氣說：“畫上說他們倆好，成了姐弟當然會‘好’的。你們應當為他們倆高興，應當向他們的爸爸媽媽表示祝賀?！?/p>

教室里一片掌聲。

第二天一早，韓老師向全班宣讀了一封邀請信，是雪剛、曉亞的爸爸媽媽寫給全班同學的。

四（1）班全體同學：

我們真誠地邀請大家參加我們的婚禮。為了不影響你們的期末考試，我們將婚禮推遲到暑假舉行。屆時，你們的光臨，會使我們的婚禮更加歡樂，更加獨特。

雪剛、曉亞的爸爸和媽媽

七月六日

當老師宣讀完這封信時，大家才意識到快要考試了，但是人人都很興奮，很自豪。

大家絕沒想到，為了同學們能參加他們的婚禮，結(jié)婚的人竟推遲了婚期。

他們還沒想到自己在別人的心目中，占有這么重要的位置。這是一種榮譽。每一個人都感受到了被別人尊重的幸福。

曉亞和雪剛呢，也有一種異樣的心情。爸爸和媽媽的結(jié)婚，讓他倆的生活發(fā)生了巨大的變化，他倆的幸福變成了全班的幸福。

那天放學后，曉亞和雪剛沒去鉆公園的籬笆洞，他們買了兩張門票，大大方方地走進了公園。

“結(jié)婚真好！”

曉亞好像在自言自語，又像對雪剛說。

雪剛沒有說話，好像在想什么事情。

“你想過沒有，”雪剛看著曉亞，鄭重地問，“我們家要是再多個小弟弟或小妹妹，怎么辦？”

“什么‘怎么辦’，那太好了，又有人叫我姐姐了?！睍詠喓芘d奮。

雪剛認為這事沒那么簡單。他想起他和爸爸在一起生活的日子有多艱難呀！

“你們是兩個男人，以后多了我和媽媽兩個女人，一切都會好起來?！?/p>

雪剛似乎還在擔心著什么，是擔心有了小弟弟或小妹妹，會受到冷落？他想不清楚，也說不明白。曉亞似乎猜到了什么，但她并沒有想那么多。她很肯定地說：“我們倆慢慢長大了，什么也不用擔心?！?/p>

雪剛似乎也勇敢起來：“我們有一個共同的家了，我是男的，你是女的，我會關心你。”

曉亞很幸福，笑瞇瞇地說：“我喜歡你，就像我媽媽喜歡你爸爸那樣?！?/p>

雪剛很快樂，堅定地說：“我也喜歡你，就像我爸爸喜歡你媽媽那樣?！?/p>

說完這話，他們有些不好意思，你看看我，我看看你，然后放聲大笑起來。