秦風(fēng)明

早起疊被子打掃宿舍衛(wèi)生，晨練出早操，排隊(duì)等待用餐，早自習(xí)誦讀經(jīng)典……一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。陳思蕊是壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校的一名寄宿學(xué)生，她小小年紀(jì)，就已經(jīng)養(yǎng)成了規(guī)律的生活習(xí)慣。

百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校坐落在壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)，是一所九年一貫制農(nóng)村寄宿制學(xué)校。近年來(lái)，該校堅(jiān)持“立德樹人，文化育人，教學(xué)為主，體育達(dá)標(biāo)，特色辦學(xué)，全面發(fā)展”辦學(xué)理念，創(chuàng)新寄宿生管理和教育方法，以“吃得好、住得好、學(xué)得好”為目標(biāo)，以精細(xì)化管理和愛(ài)心服務(wù)給學(xué)生打造溫馨家園和成長(zhǎng)樂(lè)園，成為農(nóng)村寄宿制學(xué)校的典范。

陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗子照進(jìn)室內(nèi)，被子疊得有棱有角，床單鋪得平平整整，毛巾搭成一條線，窗臺(tái)上一盆盆綠植沁人心脾，地面干干凈凈……走進(jìn)壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校學(xué)生寢室，感受到的是軍營(yíng)一般的整潔和家一般的溫馨。

該校在食堂管理上將長(zhǎng)治市有關(guān)規(guī)定細(xì)化為“678”管理制度，“6”就是6個(gè)一：“一周天天不重樣，一日三餐加一點(diǎn)，一日一兩肉，一日一個(gè)蛋，一日一袋奶，一日一個(gè)果”；“7”就是把好采購(gòu)、入庫(kù)、儲(chǔ)存、出庫(kù)、加工、留樣、消毒“7道關(guān)”；“8”即非供貨食材、“三無(wú)”、過(guò)期、霉?fàn)€等8種食材不得進(jìn)入餐廳。筆者注意到，配餐標(biāo)準(zhǔn)化、食品安全化、管理規(guī)范化、營(yíng)養(yǎng)均衡化已成為該校食堂管理常態(tài)。

“寄宿制學(xué)校最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自律性?！毙ｉL(zhǎng)鄭志偉介紹道，在這里，孩子們一切生活事務(wù)完全自己解決，他們按照值日表值日，準(zhǔn)時(shí)去班級(jí)自習(xí)、上課，按點(diǎn)洗漱就寢，許多孩子學(xué)會(huì)了自己洗衣服。

學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，10～12人一間，一人一床位，每樓層劃分三個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)配有一名生活老師，定期檢查和評(píng)選文明宿舍，引導(dǎo)學(xué)生營(yíng)造健康向上的宿舍文化，保持宿舍安全、文明、寧?kù)o、舒適、整潔、有序，讓宿舍成為學(xué)生生活的樂(lè)園、休憩的港灣。

“我們住在一個(gè)寢室，這些都是我的好伙伴。”“原來(lái)回家后面對(duì)的就是父母，和同學(xué)們?nèi)鄙贉贤ǎF(xiàn)在好了，連晚上溫習(xí)功課、睡覺(jué)也與同學(xué)們?cè)谝黄??！弊咴L中，孩子們嘰嘰喳喳地告訴筆者。筆者看到，做完操的孩子們正在一起玩耍，好生熱鬧。

目前，壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校共寄宿著1200余名學(xué)生，為了方便學(xué)生父母來(lái)學(xué)校和子女交流，學(xué)生公寓每層還設(shè)有“兒童之家”和“媽媽屋”，有效地解決了農(nóng)村學(xué)生情感缺失問(wèn)題。

“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓”……每天上下午的課間操，全校1300多名師生在操場(chǎng)上合著音樂(lè)的節(jié)拍吟誦古詩(shī)詞，場(chǎng)面十分壯觀。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，該校把600首古詩(shī)詞分別編入6套韻律操里，每套100首，吟詩(shī)與做操結(jié)合，真正起到了健身、養(yǎng)心的作用。

“我們不僅要讓村里的孩子們吃得好、住得好，更要讓孩子們學(xué)得好，接受更加優(yōu)質(zhì)的教育?！毙ｉL(zhǎng)鄭志偉介紹，學(xué)校還推行了周末家長(zhǎng)公開(kāi)聽(tīng)課制，讓家長(zhǎng)參與到課堂、關(guān)注孩子成長(zhǎng)、提出具體建議，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

郭志勤，壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校六年級(jí)班主任，被學(xué)生們親切地稱為“郭媽媽”。

2016年9月，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，郭志勤所帶的班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名插班生，叫秦嫚妮。

細(xì)心的郭志勤發(fā)現(xiàn)秦嫚妮上課時(shí)總是悶悶不樂(lè)、心不在焉，于是便找她談話。從談話中得知，秦嫚妮的父母長(zhǎng)年外出打工，孩子非常想念媽媽，加之來(lái)到新的學(xué)校一切都不適應(yīng)，總也無(wú)法融入新的集體。

郭志勤看在眼里、疼在心里。每次下課，郭志勤就帶著秦嫚妮和其他孩子們一起玩耍，天天放學(xué)陪她到餐廳吃飯，晚上下自習(xí)再送她去宿舍，直到她躺下睡著了才離開(kāi)。為了讓她能盡快融入到這個(gè)大家庭中，郭志勤召開(kāi)了“學(xué)校像我家，老師像我媽”主題班會(huì)，班會(huì)上孩子們暢所欲言。秦嫚妮站起來(lái)走到郭志勤面前，深深地鞠了一躬，并用稚嫩的聲音說(shuō)“老師，您就是我們的媽媽”，而后其他同學(xué)都異口同聲喊道“老師媽媽，媽媽老師！”此刻，整個(gè)教室被孩子們親切而熟悉的童聲淹沒(méi)，郭志勤已是熱淚盈眶。

“學(xué)生住校，放學(xué)不回家，這里便成了另一個(gè)‘家’。我們要讓這些少小離家的孩子在這里學(xué)習(xí)生活更有安全感、親切感和歸宿感。”郭志勤說(shuō)。

家校文化，是壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校以文化辦學(xué)、文化立校的抓手之一。

校旗、?；?、校報(bào)、校歌具有明德特色，內(nèi)涵豐富，激人奮發(fā)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)生在這里感受美、享受美；崗位管理、教師管理、學(xué)生管理、德育管理等129條制度規(guī)定，形成了一個(gè)不斷傳遞認(rèn)同、強(qiáng)化體現(xiàn)的反復(fù)過(guò)程，積淀起深厚的文化傳統(tǒng)……以校園文化為主導(dǎo)，將精神文化、管理文化、課程文化、師生文化、班級(jí)文化、宿舍文化、餐廳文化、行為文化、家校文化等滲透到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，讓壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校滿園皆風(fēng)景、處處都育人。

師資的強(qiáng)弱是寄宿制學(xué)校能否辦好的關(guān)鍵。

“近年來(lái)，學(xué)校一直在新招教師，要求學(xué)歷至少達(dá)本科或本科以上?！编嵵緜ソ榻B，目前學(xué)校教師中有4名是碩士研究生學(xué)歷。

為提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校組織教師開(kāi)展示范課、觀摩課，以課堂教學(xué)的形式對(duì)教師開(kāi)展培訓(xùn)。一分耕耘、一分收獲，近年來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評(píng)價(jià)中年年名列榜首。

如今的壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校，師資優(yōu)良，樓房聳立，亮麗如畫，成了遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)桿。

2014年，壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校在校初中學(xué)生僅有47人，教職工48人。今年，在校初中生達(dá)500余名，學(xué)生回流400多名，學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)軌道。

辦特色校，育特長(zhǎng)生。學(xué)校每年6月1日和元旦分別評(píng)選表彰“十小”“十星”“十佳”標(biāo)兵學(xué)生。每年舉行“一會(huì)兩節(jié)”，尤其是在“5·30校園文化藝術(shù)節(jié)”上，學(xué)生改編的課本劇，內(nèi)容豐富，形式多樣。

成立以足球?yàn)橐I(lǐng)的八大社團(tuán)。2018年春，壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校代表壺關(guān)縣參加長(zhǎng)治市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，為壺關(guān)縣奪得榮譽(yù)。近年來(lái)，有50余名學(xué)生分別在省、市、縣組織的詩(shī)歌朗誦、漢字聽(tīng)寫比賽、書法繪畫比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

近年來(lái)，周圍越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇把孩子送到百尺鎮(zhèn)明德學(xué)校。該校當(dāng)年第一次招生時(shí)只有260人、7個(gè)班，現(xiàn)在共有學(xué)生1349人、30個(gè)班，已成為當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)口中連連稱贊的“好學(xué)?！保虒W(xué)質(zhì)量連續(xù)10年名列全縣榜首，2013年和2019年榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

（作者單位：壺關(guān)縣教科局）