鄧慧萍
摘要:當前社會是一個信息化的社會,廣告在信息傳播的過程中有著舉足輕重的作用。我國廣告經(jīng)過長期的發(fā)展,形式變化多樣,針對這種現(xiàn)象,廣告學研究領(lǐng)域也進行了相應(yīng)的拓寬,但是在廣告學研究領(lǐng)域當中,還是存在著很多問題,其中最重要的問題就是重實踐輕理論。廣告的形式還是以傳播為主,但是現(xiàn)在的研究領(lǐng)域?qū)V告學的定位較為模糊,原理性知識較為匱乏。本文從廣告學研究領(lǐng)域出現(xiàn)的問題入手,給出具體的解決措施,希望能夠為我國廣告學研究注入綿薄之力。
關(guān)鍵詞:信息發(fā)展;廣告學研究;問題;措施
廣告存在的方式由來已久,以前是通過電視投放的方式進行產(chǎn)品宣傳,后來隨著信息的高速發(fā)展,廣告也從電視屏幕上轉(zhuǎn)移到了手機屏幕上,可以說,廣告無時不在,無處不有。一個現(xiàn)象的產(chǎn)生必會有相應(yīng)的研究出現(xiàn),廣告學自上個世紀八十年代以來就開始有了研究方向,直到二十一世紀才慢慢的形成研究體系,不過在目前的研究中還是存在著不少的問題。比如,體系不規(guī)范、重實踐輕理論等都是目前亟待解決的問題。
1廣告學研究領(lǐng)域中存在的問題
這幾年我國各種學科的研究領(lǐng)域都有了一定的拓展,廣告學也從一個邊緣學科逐漸成為了現(xiàn)在的獨立學科。在廣告學研究領(lǐng)域當中,研究者將廣告分成了三類進行研究,分別是傳播、藝術(shù)與營銷。而且現(xiàn)在經(jīng)濟全球化,廣告發(fā)展的途徑也從國內(nèi)走向了國際。雖然廣告學已經(jīng)成為了一門獨立的發(fā)展學科,但是在這門學科中理論體系明顯不足,和其它的獨立學科相比,地位略顯尷尬。在進入新世紀以來,廣告學研究領(lǐng)域中的研究人員多數(shù)是從新聞、文學、藝術(shù)等科目中轉(zhuǎn)移而來,對廣告發(fā)展的方向沒有一個很好的把握,理論基礎(chǔ)不牢,對科目的創(chuàng)新力度不夠,這些因素的融合極大地限制了我國廣告學科的發(fā)展,使其很難擁有自己的學科理論框架。實踐是檢驗真理的唯一標準,但是在實踐的過程中一定要有科學的理論依據(jù)作為指導,在我國廣告學研究領(lǐng)域中,很多專家對于廣告的實踐性有著過分的狂熱,這就導致廣告學領(lǐng)域內(nèi)的知識理論明顯匱乏,使廣告學學科體系過分的已依賴于其它學科,而無法精準定位自己的學科地位。
廣告學的研究除了依賴于各種文獻和著作的補充外,還得依靠廣告學科的體系規(guī)劃。在目前的研究領(lǐng)域中,廣告學沒有一個宏觀規(guī)劃,再加上人才稀少,培養(yǎng)力度不夠,研究方法不科學等等,這些因素都阻礙了廣告學的學科發(fā)展。更有些相關(guān)論文只是對政策和廣告學進行簡單描述,沒有對實質(zhì)現(xiàn)象進行深入分析,理論知識明顯不足,對于研究錯誤的方向也沒有有效的理論支持。以上這些問題束縛了我國廣告研究的發(fā)展速度,也容易使廣告研究領(lǐng)域陷入誤區(qū)。
2廣告學研究領(lǐng)域中發(fā)展的措施
2.1建立完善的廣告學研究體系
完善的學科體系需要做到有研究方法、有確定的研究內(nèi)容、有標準的研究規(guī)范等,完善的學科規(guī)范是研究能夠長久進行的保障,也是保證學科良好發(fā)展的前提。首先在完善廣告學研究體系的時候要確定研究方法、劃定研究內(nèi)容、只有這樣才能有好的研究成果,才能夠吸引人們的關(guān)注,給廣告學研究隊伍添磚加瓦。其次,除了要做好準備措施之外,還要多出一些研究文章,爭取在多個文章雜志發(fā)表科學論文,為相同的研究者提供平等的學術(shù)交流平臺[3]。
2.2建立完善的廣告學理論體系
廣告學其實并不是我國的本土“產(chǎn)品”,廣告學形成時早期是從西方傳過來的“舶來品”,同時引進過來的還有很多先進的理論,如4P理論分別是產(chǎn)品(Product)、價格(Price)、渠道(Place)、宣傳(Promotion);4R理論分別是關(guān)聯(lián)(Relevancy)、反應(yīng)(Reaction)、關(guān)系(Relationship)、報酬(Reward)以及CIS(corporate identity system)理論等。這些理論是構(gòu)成我國現(xiàn)在廣告學研究的理論基石,但是我國自改革開放以后,四十年間滄桑巨變,與西方國家的發(fā)展有很強的差異性,特別是在廣告學領(lǐng)域中經(jīng)營、管理、營銷方面都有著自己的獨特性,基石理論逐漸動搖,新的發(fā)展理念正在孕育,廣告學研究理論體系要注意到新的發(fā)展變化,結(jié)合我國廣告學的特殊發(fā)展情況,建立具有中國特色的廣告學理論體系。
2.3加強人才培養(yǎng)和學科設(shè)置
應(yīng)該在高等院校中加入廣告學的科目,其實培養(yǎng)廣告學的人才也不僅停留在理論方面,更多的還是要去實際鍛煉,可以和廣告設(shè)計一起研究。一方面既有理論的支持,另一方面還有實踐的檢驗,雙向培養(yǎng)加強廣告學領(lǐng)域人才建設(shè)。從目前的教學環(huán)境來看,我國的廣告學人才隊伍層次分明,但是理論性人才欠缺,針對這種情況,各大高職院校和本科院校要科學合理的設(shè)置理論課程。筆者認為,專科可以以實踐課程為主,本科與研究生階段可以以理論課為主,當然可以根據(jù)市場需求進行相應(yīng)的課程調(diào)整,靈活授課,爭取實現(xiàn)技能與實踐的雙向發(fā)展。
2.4規(guī)范學術(shù)指導調(diào)節(jié)實踐研究關(guān)系
一個良好的學術(shù)研究需要有科學的規(guī)范作為指引,目前我國的廣告權(quán)威領(lǐng)域有政府的管理機構(gòu)、廣告行業(yè)自律組織、中國廣告協(xié)會、中國廣告教育協(xié)會等機構(gòu),這些都是一些監(jiān)管部門,起到管理協(xié)調(diào)市場的作用。在我國廣告行業(yè)沒有行業(yè)工會,所以廣告研究領(lǐng)域也沒有一個統(tǒng)一的標準。廣告學說到底還是一門應(yīng)用學科,在處理實踐好理論之間的關(guān)系時需要結(jié)合者的優(yōu)點進行融合,將研究領(lǐng)域的目光放的長遠一些,和其它的學科如,社會工作、美術(shù)學、信息傳播等進行融合拓寬廣告學的研究領(lǐng)域。
結(jié)語:
在廣告學發(fā)展的這幾十年來,逐漸有了自己的學科體系,一方面這說明了我國廣告業(yè)已成為了社會發(fā)展中的主力軍,也說明了人們對于廣告學研究的認可。社會在不斷發(fā)展前進,那么廣告學的發(fā)展也要與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展理念,避免走入誤區(qū),將西方的先進理論技術(shù)與我國的國情進行相結(jié)合,取其精華,為我國所用。對于出現(xiàn)的錯誤要及時進行反思,不要怕羞恥于錯誤,要敢于承認錯誤,通過以上措施的實施,最終促進我國廣告學研究領(lǐng)域的長久發(fā)展。
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(作者單位:南京郵電大學通達學院)