呂昌平

2019年4月11日是我們高一（8）班全體學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的日子，在校排球比賽關(guān)鍵一戰(zhàn)中，我們班以1∶2的比分惜敗高一（1）班，全班同學(xué)陷入悲痛、難過、不甘、氣憤之中！

高一（8）班是一個(gè)積極向上、奮力進(jìn)取、集體觀念很強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我們班的特色是男生多，愛好并且擅長體育的學(xué)生特別多，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)尤為突出，多次活動均取得了優(yōu)異的成績。本次比賽前我們同樣做了精心準(zhǔn)備：成立排球比賽專項(xiàng)委員會，下設(shè)比賽組、訓(xùn)練組、信息組、教練組、宣傳組、啦啦隊(duì)組、后勤保障組，各組均有專人負(fù)責(zé)，由組長各負(fù)其責(zé)、互相配合、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。為了贏得勝利，我們充分利用課間操、課外活動、周末等空余時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。經(jīng)過多次訓(xùn)練，全班同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)、信心百倍，目標(biāo)奪冠。

然而，世事總是出人意料！第一場比賽就出師不利，面對有一定實(shí)力可我們自認(rèn)為可以拿下的對手高一（4）班，從一開始就給我們來個(gè)下馬威，第一局我們班竟然以8∶15的比分慘敗！教練組立刻召開隊(duì)員分析原因：不是我們水平不夠，而是我們心態(tài)出了問題，獲勝心切、動作變形、急于求成，導(dǎo)致欲速則不達(dá)，接著教練組要求大家，放平心態(tài)、放松心情、抱著敵強(qiáng)我弱的心態(tài)和對方拼搏，即使輸了也要輸?shù)猛纯?！由于大家放下思想包袱、放松心態(tài)，結(jié)果技術(shù)發(fā)揮正常，連贏了兩局，以2∶1的比分戰(zhàn)勝了對手高一（4）班。由于先輸后贏，同學(xué)們格外高興，好像被勝利沖昏了頭腦，個(gè)個(gè)喜氣洋洋好像獲得世界冠軍似的，還聲稱面對下一個(gè)對手高一（1）班我們要迎頭痛擊、血洗他們。許多隊(duì)員甚至向老師提出如果拿了冠軍，該如何慶賀等，好像冠軍如探囊取物、非我們班莫屬似的。

高一（1）班是個(gè)音樂班，女生多、男生少，論實(shí)力確實(shí)不如我們班強(qiáng)大，況且他們是音樂生，女生多、男生少，給人的印象是紀(jì)律渙散、不堪一擊，我們班同學(xué)根本沒把他們放在眼里。

然而，到了賽場大家才發(fā)現(xiàn)不是那么一回事。第一局我們以15∶13的比分勉強(qiáng)獲勝，到了第二局他們好像得到什么啟示，越戰(zhàn)越勇、越打越順，比分交替上升，而我們班女生卻連續(xù)發(fā)球失誤，對方竟然25∶23扳回一局，勝了我們！在最后關(guān)鍵的決勝局，對方像打了雞血一樣越打越猛，我們班被這突如其來的意外打懵了，失誤不斷增多，最后9∶11又輸一局，以總分1∶2告負(fù)，痛失決賽冠軍！“4·11”慘案就這樣誕生了！

高一（8）班同學(xué)震驚了，沉默了，本以為十拿九穩(wěn)的比賽怎么就輸了呢？我們的冠軍夢就這樣破碎了！破得如此悲慘！大家難過、消沉、沮喪……

面對大家的低落情緒，我沒有直接發(fā)表意見，而是提出一系列問題讓大家反思、討論。

1.對于4月11日我們班對一班的比賽失利，你預(yù)料到我們班會輸嗎？（ ? ?）

A. 預(yù)料到 ? ?B.沒料到

2.如果再給你一次機(jī)會，你會如何準(zhǔn)備這場比賽？

3.你認(rèn)為我們在排球比賽過程中有哪些好的方面值得我們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)？

4.你認(rèn)為我們在排球賽中過程中哪些教訓(xùn)需要在今后的活動中避免？

5.本次的體會對你今后的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？

經(jīng)過同學(xué)們討論后，班干部迅速把同學(xué)們的觀點(diǎn)加以總結(jié)。

1.大家一致對失敗帶給大家難熬的痛苦、郁悶、不甘、不爽。

2.失敗的主要原因是。

（1）輕敵、麻痹大意、準(zhǔn)備不足，絕大多數(shù)學(xué)生沒有預(yù)料會輸給這樣一個(gè)對手。

（2）訓(xùn)練不夠刻苦，特別是參加比賽的女隊(duì)員賽前發(fā)球訓(xùn)練叫苦叫累，比賽時(shí)發(fā)球失誤多，主動失分太多。

（3）比賽領(lǐng)先時(shí)浮躁、驕傲，落后時(shí)急躁，缺乏耐心，不能隨機(jī)應(yīng)變，持之以恒。

（4）對手敢打敢拼、勝不驕、敗不餒的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

（5）關(guān)鍵時(shí)刻抓不住球等等。

（6）如果再給一次機(jī)會，大家表示一定更加刻苦訓(xùn)練、不輕敵、頑強(qiáng)拼搏。

（7）收獲：在這場比賽中雖然我們輸了，但是我們看到我們班的團(tuán)結(jié)、互助、集體主義思想大放異彩！對今后的學(xué)習(xí)，大家都表示應(yīng)該吸收這次失敗的教訓(xùn)，不斷進(jìn)取，持之以恒，頑強(qiáng)抗?fàn)?，爭取在學(xué)習(xí)上把失敗的痛苦稀釋掉！

最后我給大家做了總結(jié)：賽場如戰(zhàn)場，是一場舍我取誰的競技場，如果你想品嘗勝利的碩果，就必須付出比別人更多的勞動和汗水，否則，只能吞噬失敗的苦果。在成功的道路上要發(fā)揚(yáng)排球場上應(yīng)該有的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極準(zhǔn)備、不輕敵、不大意、勝不驕敗不餒、頑強(qiáng)抗?fàn)?、持之以恒、不到最后一刻絕不放棄！同時(shí)，我又結(jié)合NBA實(shí)例：休斯頓火箭隊(duì)1.8秒以一分惜敗雷霆，轉(zhuǎn)勝為敗;掘金最后一刻絕殺湖人，開拓者最后一秒擊敗太陽反敗為勝，沒有一個(gè)明星隊(duì)員的平民球隊(duì)洛杉磯快船，照樣在落后31分的艱難情況下分分必爭擊敗全部由明星隊(duì)員組成的豪華球隊(duì)西部第一金州勇士隊(duì)，書寫了一曲永不言敗、以弱勝強(qiáng)的精美樂章，這是美國NBA歷史上76年的第一次。奇跡就是這樣創(chuàng)造出來的。

比賽不到最后一刻絕不放棄！否則，Nothing is impossible！誰笑到最后誰笑的最美！

比賽雖然輸了，但同學(xué)們明白了人生的許多道理，收獲多多，成長多多，這場比賽輸?shù)耐纯?，輸?shù)闹担?/p>

學(xué)生釋然了，成敗只在咫尺間，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！若非一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香？一場排球賽使一個(gè)原來的高一（8）班離去了，重生了一個(gè)別樣的高一（8）班！一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力、勝不驕敗不餒、持之以恒、頑強(qiáng)抗?fàn)幍母咭唬?）班。

贏得一場比賽未必贏得一切，輸?shù)粢粓霰荣愇幢剌數(shù)羧?。我們輸了這場比賽，但我們贏得了成長、贏得了希望、贏得了未來……