本報綜合消息 ?近日，國務院辦公廳最新發(fā)布《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，這是新世紀以來國辦出臺的第一個關于推進普通高中教育改革的重要綱領性文件。6月20日上午，教育部召開新聞發(fā)布會，解讀《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》。這是新世紀以來國辦出臺的第一個關于推進普通高中教育改革的重要綱領性文件。

2022年前全面實施新課程、使用新教材;有序推進選課走班;嚴格執(zhí)行教學計劃，嚴禁超課標教學、搶趕教學進度和提前結(jié)束課程，嚴禁組織有償補課。

1.強化體育鍛煉。修訂學生體質(zhì)健康標準及評價辦法，豐富運動項目和校園體育活動，培養(yǎng)體育興趣和運動習慣，使學生掌握1—3項體育技能。

2.重視勞動教育。制定勞動教育指導綱要，統(tǒng)籌開展好生產(chǎn)性、服務性和創(chuàng)造性勞動，使學生養(yǎng)成勞動習慣、掌握勞動本領、樹立熱愛勞動的品質(zhì)。

3.各?。▍^(qū)、市）要結(jié)合推進高考綜合改革。制定普通高中新課程實施方案，2022年前全面實施新課程、使用新教材。

4.促進普職融通。鼓勵普通高中與中等職業(yè)學校課程互選、學分互認、資源互通。

5.適應普通高中新課程改革和高考綜合改革。依據(jù)學科人才培養(yǎng)規(guī)律、高校招生專業(yè)選考科目要求和學生興趣特長，因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班，滿足學生不同發(fā)展需要。

6.提高作業(yè)設計質(zhì)量。精心設計基礎性作業(yè)，適當增加探究性、實踐性、綜合性作業(yè)。

7.減輕學生過重課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行教學計劃，嚴禁超課標教學、搶趕教學進度和提前結(jié)束課程，嚴禁組織有償補課。

8.加大編制統(tǒng)籌調(diào)配力度。各地要進一步加大編制統(tǒng)籌調(diào)配力度，于2020年底前完成普通高中教職工編制核定，適應選課走班教學需要。

9.消除普通高中大班額專項規(guī)劃。各?。▍^(qū)、市）要制訂消除普通高中大班額專項規(guī)劃，并于2019年12月底前報教育部備案。

10.健全生均公用經(jīng)費撥款制度。科學核定普通高中培養(yǎng)成本，健全生均公用經(jīng)費撥款制度，各地生均公用經(jīng)費撥款標準應于2020年達到每生每年1000元以上，個別確有困難的地區(qū)可延至2022年前。

新世紀以來，特別是黨的十八大以來，我國普通高中教育快速發(fā)展，普及水平顯著提高。但是，當前普通高中教育還存在著素質(zhì)教育實施不全面、片面應試教育傾向嚴重、唯分數(shù)唯升學率評價教育質(zhì)量等突出問題，亟需通過推進普通高中育人方式改革加以破解和應對。

當前，普通高中教育正處于普及攻堅、課程改革、高考綜合改革三項重大改革同步推進的關鍵時期。普及攻堅提出要進一步提高普及水平，實現(xiàn)有質(zhì)量的普及;新修訂的普通高中課程方案和課程標準提出要努力培養(yǎng)學生的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力，發(fā)展學生核心素養(yǎng);高考綜合改革提出要探索“兩依據(jù)、一參考”的錄取模式，對普通高中學生選課走班、教學組織、綜合素質(zhì)評價等提出了新要求。這些新任務迫切需要通過深化改革，著力破解當前面臨的體制機制性障礙，確保各項改革能夠有效銜接、協(xié)同推進。

呂玉剛表示，推進普通高中育人方式改革是一項系統(tǒng)工程，需要加強指導、多部門協(xié)同推進。《指導意見》從堅持黨的全面領導、明確部門分工、強化考核督導和營造良好環(huán)境等四個方面提出了明確要求;并特別強調(diào)國家要制定普通高中辦學質(zhì)量評價標準，完善質(zhì)量監(jiān)測辦法，引導各地樹立正確政績觀和科學教育質(zhì)量觀，完善對學校和教師的考核激勵辦法，促進普通高中教育持續(xù)健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

（摘自中國教育新聞網(wǎng)）